Colegio Parroquial Beato JUAN XXIII Parte 1 Curso: 4°D - Unidad 1

Docente: Sonia Veit

Introducción a las NTICx (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad)
Técnica
Una técnica (del griego téchne, arte, oficio) es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos
(método establecido para el intercambio de datos), que tienen como objetivo obtener un resultado determinado,
ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra
actividad. La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de
herramientas y siempre de saberes muy variados.
Se refiere a un conjunto de saberes prácticos para obtener un resultado buscado. Supone el ordenamiento de la
conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas para alcanzar ese resultado.
Tecnología
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan
la adaptación al medio ambiente y lograr satisfacer las necesidades y deseos de las personas. Es una palabra de
origen griego, formada por téchne (destreza) y logía (el estudio de algo). Históricamente las tecnologías han sido
usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación
social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música,
etc) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de
medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas)
Innovación
Es la creación o modificación de un producto, y su introducción al mercado. Innovar proviene del latín innovare,
que significa acto o efecto de innovar, tornarse nuevo o renovar, introducir una novedad.
Dato
El dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, etc.), un atributo o característica de una
entidad. Es la parte mínima de la información, cualquier elemento de la realidad que se puede percibir, tenga o no
valor para quien lo perciba.
Información
En sentido general, es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje, capaz de cambiar
el estado de conocimiento en el sentido de las consignas transmitidas. Los datos sensoriales una vez percibidos y
procesados constituyen una información que cambia el estado de conocimiento, eso permite a los individuos o
sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento poder tomar decisiones pertinentes acordes a dicho
conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es el resultado del proceso de los datos; es
en síntesis un dato procesado que cobra sentido útil para el usuario.
Computadora
Una computadora (del latín computare -calcular), también denominada ordenador, es una máquina electrónica que
recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos
integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud y rapidez, de acuerdo a lo indicado
por un usuario o automáticamente por otro programa.
La computación nació casi a la par de las primeras computadoras y se refiere al análisis de cómo éstas hacen sus
“cómputos”. Tiene relación con su electrónica, su constitución estructural, sus componentes y sus funciones.
Informática
“Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información”
La Informática nace de la idea de ayudar al hombre en aquellos trabajos rutinarios y repetitivos, generalmente de
cálculo y gestión, donde es frecuente la repetición de tareas. La idea es que una máquina pueda realizarlos mejor,
aunque siempre bajo la supervisión del hombre. 

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El término Informática se creó en Francia en el año 1962 bajo la denominación informatique y procede de la
contracción de las palabras INFORmation y autoMATIQUE. Posteriormente fue reconocido por el resto de los
países, siendo adoptado en España en 1968 bajo el nombre de informática que, como puede deducirse fácilmente,
viene de la contracción de las palabras INFORmación y autoMÁTICA. 
En tal sentido, Informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento
automático de la información por medio de ordenadores. Conceptualmente, se puede entender como aquella
disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores
(computadoras), con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
Los procesos que utiliza la computadora como medio de adquisición, procesamiento, almacenamiento,
representación y transmisión de la información, es la tecnología informática, o simplemente, Informática.
La informática estudia lo que los programas son capaces de hacer, de la eficiencia de los algoritmos que se
empleande la organización y almacenamiento de datos (estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicación
entre programas, humanos y máquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programación, procesadores de
lenguajes...), entre otras cosas.
La importancia de la informática en nuestros días se debe a que está presente en nuestras vidas de forma habitual
y de ella depende el avance de las nuevas tecnologías.
Hardware y Software
Se trata de dos conjuntos de componentes indispensables para el funcionamiento de todo sistema informático.
 Hardware
El hardware es un término genérico utilizado para designar a todos los elementos físicos que lo componen
(gabinete, monitor, motherboard, microprocesador, memorias, etc.).
 Software
El software es todo aquello que le proporciona a la computadora las instrucciones necesarias para realizar una
determinada función. Entre ellos se destacan el sistema operativo, juegos, controladores de dispositivos, etc.
El software es la parte lógica e intangible de una computadora. Es decir, es el conjunto de los programas de
cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un
sistema de computación. 
Investigar:
 Elementos que componen el “Hardware Básico” y el “Hardware Complementario”. ¿Cuál es la
diferencia entre ambos?
 Clasificación del Software. ¿En cuántos grupos se puede clasificar el software? Mencionar
qué tipos de software los componen y ejemplos de algunos de ellos.

TIC
Se denominan TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) al conjunto de tecnologías que permiten la
adquisición, almacenamiento, tratamiento, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y
datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Agrupan los
elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de
informática, internet y telecomunicaciones.
Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los
ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los
primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil

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y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución
tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las
tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva
sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento
tecnológico y científico y la globalización de la información
NTIC
Las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (NTIC) son la evolución de las Tecnologías de la
Información y de la Comunicación (TIC).

Podemos definirlas como el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y

almacenamiento digitalizado de información, junto a los procesos y productos derivados de las nuevas
herramientas (hardware y software), en su utilización en la enseñanza.
Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrónica o Chat, páginas Web, tutorías multimedia,
mp3, mp4, móviles, etc.
¿En qué se diferencian de las viejas?
Las “viejas” y nuevas TIC.
- Las NTIC (Nuevas TIC): Internet, telefonía móvil, webcam etc.
- “Viejas” TIC: radio, televisión, teléfono fijo, libros, etc.
Estas son algunas de las ventajas de las TIC frente a las NTIC:
- Son más fáciles de conseguir.
- Necesitan menos capacidades de adaptación e integración.
- Frente a las NTIC tienen un menor coste.
- Cuentan con una menor dependencia tecnológica que las NTIC.
Es necesario destacar que las “viejas” tecnologías nunca dejaran de tener utilidad. Siempre habrá ocasiones en las
que seguirán funcionando mejor que las NTIC. Por ejemplo, un libro, es mucho más cómodo leer un libro en folios
que sobre la pantalla de un ordenador; un bolígrafo, muy necesario, indiscutiblemente indispensable.
Además hay muchas de las “viejas tecnologías” que siguen funcionando a la perfección y sin ninguna garantía de
que otras NTIC lo hagan mejor.
Por otro lado, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación toman cada día mayor auge e
importancia en su aplicación dentro de la sociedad en que vivimos.
Características más destacables de las NTIC:
- Un vertiginoso desarrollo del conocimiento.
- Revolución mundial de la tecnología.
- Una gran explosión de información.
- El usuario tiene el poder en sus manos (comprar, elegir o descartar).
NTIT
Las Nuevas Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones (NTIT) trataría de un concepto difuso que
agruparía tanto al conjunto de tecnologías ligada a las comunicaciones, la informática y los medios de
comunicación y al aspecto social de éstas. Dentro de esta definición general se encontrarían los siguientes temas
principales:
 Sistemas de (tele)comunicación
 Informática
 Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación

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El desarrollo tecnológico –Internet, comunicaciones móviles, banda ancha, satélites, microondas, etc.– está
produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales.
La información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. El auge de las
telecomunicaciones ha producido una transformación de las tecnologías de la información y de la comunicación,
cuyo impacto ha afectado a todos los sectores de la economía y de la sociedad.
 Investiga qué son las herramientas ofimáticas y menciona ejemplos de las mismas.
 Investiga qué es la Telemática.
NTICx (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad)
Las nuevas tecnologías permiten una mayor conectividad e interactividad digital. Esto resulta de los nuevos
dispositivos electrónicos digitales que posibilitan que las personas estén conectadas en todo tiempo y lugar,
contando con una gran capacidad de procesamiento de la información, pudiendo interpretar a esta última en
cualquiera de los formatos en que se encuentre y otorgando una mayor movilidad sin perder la conectividad.
Definimos con este término al avance que viene dándose en el área de las Tecnologías de la información, las TIC, se
transformaron en NTIC, es decir, aparece la incorporación del concepto nuevo que no es más que la resultante de
los procesos de la innovación y de cambiar la mirada en cuanto a los usos de estas herramientas.
Por otro lado, algunos autores sostienen que el campo de la comunicación es más amplio de lo que las TIC
proponen y que una parte de la comunicación puede darse sin la necesidad de la utilización de computadoras, por
lo tanto, sugieren que, al hablar de comunicaciones mediadas por computadoras, se denomine Telecomunicación.
Ahora bien, que sucede con el concepto de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx), si
analizamos la base tecnológica de la Sociedad Red, o Sociedad de la Información, podemos observar que las TIC, las
NTIC y las NTIT, tienen un elemento en común, todas ellas están soportadas por medios electrónicos –digitales que
otorgan conexión, sin esta capacidad de estar conectados digitalmente, no tendríamos el desarrollo de Internet tal
cual lo conocemos hoy en día. Este concepto de conexión ha permitido generar nuevas formas de comunicación
que permiten y favorecen la interactividad, por lo tanto, cuando hablamos de conexión más la interactividad, nos
encontramos en presencia de la conectividad, presente en la C de la nueva denominación de las TIC tradicional.

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