TALLER EN EL MARCO DE JEC - EPT (aula)

ACTIVIDAD ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

Registro de asistencia y  El docente facilitador registra la asistencia y da la bienvenida a los participantes. Registro de Asistencia 10
planteamiento de los  Llenan la ficha de inscripción y registro de los participantes en el sistema de capacitación. minutos
acuerdos de convivencia.
Identificamos el entorno  El docente facilitador ingresa al entorno del curso de emprendimiento y hace un recorrido de la página principal PPT (Plataforma virtual de 30
de Cisco Networking haciendo mención del contenido de la misma. Cisco Networking minutos
Academy  El docente formador ira ingresando a cada uno de las secciones del curso; mostrando la finalidad y el Academy)
contenido de cada una de estas elecciones, propiciando la importancia del empleo de todo el material que esta
publicada en el curso de emprendimiento.
Revisión de los estudios El facilitador detalla el contenido de los módulos del curso de emprendimiento : PPT (Entorno virtual del 20
de casos Módulo 01: Estudio de caso “Cobrar por los conocimientos”, curso de emprendimiento, minutos
Módulo 02: Estudio de caso “Cómo instalar un cibercafé” proyector multimedia y
Módulo 03: Estudio de caso “Cómo crear una empresa exitosa” laptop)
Módulo 04: Estudio de caso “Cómo tomar la iniciativa”
Módulo 05: Estudio de caso “Activación de eBusiness”
Módulo 06: Estudio de caso “Cómo prestar servicios tercerizados”
Módulo 07: Estudio de caso “Cómo crear una empresa de contratación”

Estrategias de Integración TIC

Presentaciones de:  El facilitador brinda información sobre los aplicativos que se encuentran instalados en los equipos PPT
Aplicativos de las de las instituciones educativas JEC. (ver ppt y aplicativos).
computadoras PDF
 Presentación de las estrategias de aprendizaje con TIC (Indagación, Trabajo colaborativo y
Estrategias de Aprendizaje producción) (ver ppt estrategias). Computadora
con TIC.  El facilitador brinda información con respecto a la aplicación de las estrategias de aprendizaje con
Sesiones de aprendizaje. Proyector multimedia
TIC, se apoya con el fascículo de estrategias (ver fascículo PDF) 60
 El facilitador explica la secuencia de la integración de las TIC a través de las sesión de aprendizaje Fascículo de Comunicación minutos
adjunta (ver fascículo de comunicación de aprendizaje en PDF).
 El facilitador explica la secuencia de la integración de las TIC a través de las sesión de aprendizaje
adjunta (ver sesión de aprendizaje de comunicación – Xmind PDF).

Microsoft
Presentación de Programas El facilitador presentara los contenidos del Programas de productividad brindado por Microsoft - Programas de 10
de productividad productividad minutos
- Video: Descripción general
de la navegación
Introducción a los El docente facilitador explicará a los participantes el uso del procesador de texto para realizar tareas complejas, - Programas de 10
procesadores de textos entre las que se incluyen la comprobación de errores ortográficos, la búsqueda de sinónimos, la inserción de productividad minutos
gráficos, la impresión de documentos y la visualización de documentos en varias ventanas en pantalla. Luego los - Realizar la autoevaluación
participantes darán lectura al contenido para luego realizar la autoevaluación propuesta. (procesador de texto)
Introducción a los programas El docente facilitador explicará a los participantes el uso de la hoja de cálculo electrónica indicando que puede - Programas de 10
de hojas de cálculo almacenar y organizar los datos y también realizar cálculos numéricos. Luego los participantes darán lectura al productividad minutos
electrónica contenido para luego realizar la autoevaluación propuesta. - Realizar la autoevaluación
(hoja de cálculo
electrónica)
Introducción a los programas El docente facilitador explicará a los participantes el uso del programa de presentaciones, cómo crear una - Programas de 10
de presentaciones presentación y cómo agregar imágenes y multimedia a esta. Luego los participantes darán lectura al contenido productividad minutos
para luego realizar la autoevaluación propuesta. - Realizar la autoevaluación
(Presentaciones)
Introducción a los programas El docente facilitador explicará a los participantes el uso del programa de bases de datos. Aprenderá a crear y a - Programas de 10
de bases de datos usar una base de datos. Además, aprenderá a generar distintos tipos de informes mediante consultas. Luego los productividad minutos
participantes darán lectura al contenido para luego realizar la autoevaluación propuesta. - Realizar la autoevaluación
(Bases de datos)
Presentación de sesiones de El docente facilitador luego de revisar con los participantes los contenidos de los Programas de Productividad, les - Sesiones de aprendizaje 20
aprendizaje presenta las sesiones de aprendizaje respecto al curso de Microsoft. minutos

FUNDACIÒN ROMERO

Identificación de los recursos El docente facilitador realizará la exploración, reconocimiento y explicación de las aplicativos ofimáticos a través de Recursos: Fundación Romero 10
de ofimática los recursos digitales provisto por la Fundación Romero. Estructurados de la siguientes manera: - Videos minutos
- Actividades - Plantilla
- Plantilla - Reproductor VLC media
- Trivias player
- Videos
Presentación de los El docente facilitador dará a conocer las herramientas ofimáticas indicando la bondades de su uso permiten idear, Programas de oficina de 10
programas de oficina de crear, manipular, transmitir o almacenar la información necesaria en una oficina haciendo uso de los programas del Microsoft Office minutos
Microsoft Microsoft Office.

Aplicación del procesador de El docente facilitador haciendo uso de la carpeta Videos/Word realizará el desarrollo del video instructivo de las Recursos: Fundación Romero 10
texto a través de Microsoft siguientes actividades: - Microsoft Word minutos
Word
Aplicación del hoja de cálculo
a través de Microsoft Excel
Aplicación del procesador de
texto a través de Microsoft
PowerPoint
- Cómo elaboramos una tabla
- Como corregimos documentos compartidos
- Como trabajamos en columnas e insertamos imágenes
El docente facilitador haciendo uso de la carpeta Videos/Excel realizará el desarrollo del video instructivo de las Recursos: Fundación Romero 10
siguientes actividades: - Microsoft Excel minutos
- Como trabajamos con columnas y filas
- Cómo aplicamos las funciones básicas
- Como elaboramos un gráfico
El docente facilitador haciendo uso de la carpeta Videos/Powerpoint realizará el desarrollo del video instructivo de Recursos: Fundación Romero 10
las siguientes actividades: - Microsoft PowerPoint Minutos
- Como animamos las diapositivas
- Como insertamos gráficos de Smart-Art
- Como insertamos pie de página y formas