New Heaven High School Matemática Depto.

Matemática
Antofagasta 3ros medios Profesora Natalia Valdebenito H.

EVALUACIÓN SUMATIVA

Nombre:................................................ Curso: 3° .... Fecha: 26 – Marzo – 2019

Puntaje Ideal: 34 puntos Puntaje Obtenido: ……. Nota :…………

Objetivos de evaluación: Resolver problemas en contextos diversos relativos

a números reales y raíces. Utilizar estrategias para operar fracciones
algebraicas simples, con binomios en el numerador y en el denominador.
Evaluación Diferenciada: Se supervisa durante la evaluación la comprensión
y desarrollo de los ejercicios. Aumento de tamaño de la letra, y se destacan
palabras claves en las preguntas. Se reducen algunos ejercicios de desarrollo.
Porcentaje de exigencia es de un 50%. Si fuese necesario, se realizará la
evaluación en dos clases.
I. Instrucción: Lea atentamente, analice y resuelva, luego seleccione la
alternativa correcta. Muestre sus cálculos o explique su método de
resolución, en caso que no lo haga, sus resultados no serán válidos. (26
puntos)
1. Cuál de las expresiones siguientes constituye una factorización de
3a 2  27 :

a) a  3 a  3 
b) a 3  3  a 3 3 
c) 3  a  3 3  a  3

d) 3  a  3   a  3

x4  x2
2. Se tiene la siguiente fracción algebraica 3 , al aplicarle métodos
x  2x2  x
de simplificación (factorización), su resultado es:
x2 1
a)
x
x  x  1
b)
x 1
x  x  1
c)
x 1

d) x  x  1

 
2
3. Al reducir la expresión 2a  5b 2 , se obtiene por resultado:
a) 4a 2  10ab 2  5b2
b) 4a 2  20ab 2  25b 4
c) 4a 2  25b 2
d) N. A.

1
 New Heaven High School Matemática Depto. Matemática
Antofagasta 3ros medios Profesora Natalia Valdebenito H.

2n  5
4. Resuelva la siguiente ecuación:  5n
6
8
a)
35
b) 10
35
c)
8
d) Ninguna de las anteriores.

5. La expresión: “el cuadrado de la diferencia entre a y b” es:

a)  a  b 
2

b) a 2  b 2
c) a  b 2
a b
d)
2
m 2  6m  16 m 2  m  12
6. Al factorizar y reducir  , se obtiene:
m2  10m  24 m 2  m  6
 m  8
a)
 m  12   m  2 
m 2  4m  32
b) 2
m  10m  24
4
c)
10
1
d)
m2

7. La expresión 1  p 6 es equivalente a:

a)  1  p   1  p 
3 2

b) p  1  p 
3 2

c)  1  p   1  p 
3 3

 
2
d) 1  p 3

2
 New Heaven High School Matemática Depto. Matemática
Antofagasta 3ros medios Profesora Natalia Valdebenito H.

2 z 1
8.    . El triple del valor de z en el ejercicio es:
3 6 9

a) 3
b) 6
c) 9
d) 14
e) 18

9. En la ecuación x 2  5   x  1 , el valor de x es:

2

7
a) 
2
35
b)
6
7
c) 
10
d) Ninguna de las anteriores.
2a 2b  2ab 2
10.Al simplificar la expresión 2 , su resultado es:
a  2ab  b 2
2ab
a)
ab
2ab
b)
a b
ab
c)
a b
d) a  b
a a 2  1 a 2  12 x  11 a
11.Reduzca    
a  1 2a 2a a  11

a2 1
a)
4

a 1
b)
2

c) 2a

4
d)
 a  1  a  1

3
 New Heaven High School Matemática Depto. Matemática
Antofagasta 3ros medios Profesora Natalia Valdebenito H.

3c  1 5  c  1
12.Al resolver la ecuación   2 , se tiene por solución:
12 6

35
a)
13

b) 5

c) 5

d) 9

1  x a2  a x2
13.Al reducir    a su mínima expresión:
a  1 x2  x a

x
a)
a
b) x
c)  x
xa
d)
a

II. Resuelva solo 2 de las ecuaciones siguientes, expresando claramente su

desarrollo y respuesta (4 puntos c/u).

 5u  3  2  u  1  2u  8u  3  11u  u  2 
2 2
a.

4
 New Heaven High School Matemática Depto. Matemática
Antofagasta 3ros medios Profesora Natalia Valdebenito H.

2 x  1 3x  1
b.    x  3
10 3

 2 x  5  4 x  3   2 x  1  3x 2   x  4   x  4 
2
c.

“Más la senda de los justos es como la aurora, que va en aumento hasta que el
día es perfecto.” Prov. 4:18