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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Diversidad y
Henar, S. C. P. D., García, G. M., y Gómez, D. M. (2016).
Comportamiento
Bienestar emocional. Madrid, ESPAÑA: Dykinson. P.p 17 – 33.
organizacional
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio
n?ppg=57&docID=11259477&tm=1500083818831
2. Clima
Organizacional
Unidad 2:
Marques, R, O. M., & Costa A, J. M. (2016). Linking transformational leadership and
organizational trust: has organizational commitment a mediating effect on it?.
Cuadernos De Gestión, 16(1), 43-62. doi:10.5295/cdg.140484om. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=115860885&lang=es&site=eds-live
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Según Barrows (Citado en Madrid, 2008) define al ABP como “un método de
aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la
adquisición e integración de los nuevos conocimientos”.
Referencia bibliográfica:
Delgado Villalobos, R. (2016). Análisis del aprendizaje basado en problemas como
estrategia didáctica para los estudiantes del programa de educación permanente de
ciclo IV del CCAV “Roberto Salazar Ramos”.p.p 12, 13
Problema generador:
Actividad intermedia 1
El individuo en la
Paso 2. Analizar el problema y hacer una lista
organización: valores,
sistemática del análisis
percepciones y actitudes
4
Diversidad organizacional
Actividad individual:
Realizar el estudio y análisis de las
características y la influencia en el clima
organizacional, de los temas de la semana.
5 Comportamiento
organizacional Actividad intermedia 1
Actividad individual:
Realizar el estudio y análisis de las
características y la influencia en el clima
organizacional, de los temas de la semana.
Actividad intermedia 1
Aplicación de todos los
temas de la Unidad 1- Paso 2. Analizar el problema y hacer una lista
6 Psicología de las sistemática del análisis
Organizaciones
Trabajo colaborativo:
Realizar el análisis de los temas en un
contexto organizacional real
Actividad intermedia 1
Actividad intermedia 1
Aplicación de todos los
temas de la Unidad 1- Paso 2. Analizar el problema y hacer una lista
8 Psicología de las sistemática del análisis
Organizaciones
Trabajo colaborativo:
Realizar el análisis de los temas en un
contexto organizacional real
Actividad intermedia 2
Actividad intermedia 2
Actividad intermedia 2
Trabajo colaborativo:
Realizar el análisis de los temas en un
contexto organizacional real
Actividad Individual:
Realizar el análisis sobre la medición del
clima organizacional.
Evaluación del clima
15 y 16
organizacional
Trabajo colaborativo:
Proponer el plan de mejoramiento al clima
organizacional para la empresa en estudio,
que integre los conceptos analizados en los
pasos 2 y 3.
Individual:
Mapa conceptual, en el que se
indiquen las características del
tema seleccionado según los
anotados en la guía de actividades,
y su influencia en el clima
organizacional.
Intermedi
3-8 175 35%
a Unidad 1
Colaborativo:
Trabajo en Power Point con el
análisis efectuado en una empresa
real sobre la forma cómo llevan a
cabo o se manifiestan los temas
estudiados individualmente, en
dicho contexto
Colaborativo:
Trabajo en power point con el
análisis efectuado en una empresa
real sobre la forma cómo llevan a
cabo o se manifiestan los temas
estudiados individualmente, en
dicho contexto
Individual:
Documento en Word sobre el
análisis acerca de la medición del
clima organizacional.
Colaborativo:
15-16 Final 125 25%
Trabajo en Word con el plan de
mejoramiento al clima
organizacional para la empresa en
estudio, que integre los conceptos
analizados en los pasos 2 y 3.