Paso 1 – Iniciación al curso de Didáctica

Presentado por:

Leidy Tatiana Lineros

Código: 1078347853

Grupo:

104

Tutor del Curso:

Diego Fernando Vargas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en ingles
Didáctica
Suesca – Cundinamarca
Febrero 2020
1. Cronograma de actividades licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en
inglés.
Fecha Horas Actividades Metodología
dedicadas a
la actividad
01/02/2020- 5 Iniciación al  Cronograma del
14/02/2020 curso curso.
 Carta de compromiso
con el curso.
15/02/2020- 8 Acercamient  Grabación y
15/03/2020 o a los transcripción de la
actores del entrevista realizada al
acto didáctico docente de área afín
 Reflexión
argumentada de 600
palabras.
16/03/2020- 7 Identificar el  Fichas de observación
12/04/2020 conocimiento de 3 clases
profesional  Matriz de análisis
del docente y individual.
su desarrollo  Infografía
13/04/2020- 5 Sobre la  Fichas de observación
08/05/2020 transposición de 2 clases
didáctica  Tabla 1 Transposición
didáctica
 Texto reflexivo
09/05/2020- 5 Presentación  Ensayo del curso
22/05/2020 de formatos y
reflexiones
finales

2. Carta de compromiso con el curso.

Suesca, 13 de febrero 2020

Apreciados Tutor y compañeros

Cordial saludo.

La presente es para informar a todo el grupo que mi compromiso con el curso de didácticas, es

cumplir a cabalidad cada una de las actividades que han sido dispuestas para nuestro

aprendizaje, por otra parte pondré todo de mi parte en las actividades colaborativas ya que estas

son de gran valor académico para cada uno de nosotros, respetando cada uno de los aportes de

mis compañeros y de igual forma brindando mi punto de vista para entregar trabajos con

estructuras criticas y constructivas, y en los tiempos estipulados.

Hare uso exclusivo de las herramientas que la plataforma pone a nuestra disposición, para que

los resultados sean excepcionales y me pondré en contacto con nuestro tutor la veces que sea

necesario para solucionar dudas y exponer ideas que puedan contribuir a las guías a realizar.

Me despido deseándoles éxitos en sus actividades.

Cordialmente.

Leidy Tatiana Lineros

Estudiante Lic. en lenguas extranjeras con énfasis en Ingles.(UNAD)
Referencias

 Zambrano L. Armando (2015). Pedagogía y didáctica: esbozo de las diferencias,

tensiones y relaciones de dos campos, Praxis & Saber. Revista de investigación y
 pedagogía. Vol. 7. Núm. 13. Pág. 45-61. Recuperado de:
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/4159/3591
 DIDACTICA Curso Metodológico (T/P) - 517020 de 3 créditos DISCIPLINAR,

período académico 2020 I PERIODO 16-01

(761)http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2020-761/517020.htm