GUÍA No.

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Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO

Sara Luz Cuta Diaz ID 625139

INTEGRANTES Carol Vivian Ortiz Herrera ID 625331

 Yahir Alexander Fajardo Abaunza ID 513789

John Alexander Rodriguez Moreno ID 513942

PROFESIÓN

TRABAJO COLABORATIVO

Recojan cuatro (4) aportes Hume nos ofrece argumentos detallados con los que rechazar
en los que se evidencien la posibilidad de que la razón sea la fuente de la moralidad,
las relaciones y las que derivan, en última instancia, de su análisis del
diferencias entre el vídeo conocimiento. Nos había dicho, en efecto, que sólo existían
"La decisión de Anne" y el dos operaciones del entendimiento, dos modos mediante los
texto de David Hume que cuales puede la razón conocer algo: el conocimiento de
ayuden a comprender hechos y el conocimiento de relaciones de ideas. Si decimos
la incidencia que que la razón es la fuente de las distinciones morales, tales
tienen los sentimientos distinciones deberían obtenerse mediante uno de los dos
morales en las tipos de conocimiento señalados. Pero no ocurre así:
acciones éticas. ninguno de ellos nos permite obtener la menor noción de lo
bueno y lo malo.
La película nos muestra las dos caras de la moralidad, la
mama quiere mantener con vida a su hija, sin tener en cuenta
el daño que se le está generando a Anne por el tratamiento
de su hermana Kate

Hume da por supuesto que la naturaleza humana es común y

constante y que, del mismo modo que el establecimiento de
distinciones morales es general, las pautas por las que se
regulan los sentimientos estarán sometidas también a una
cierta regularidad o concordancia.

En una escena la madre de las dos hermanas ( Anne y Kate )

siente rabia, tristeza y una mezcla de sentimientos al saber
que ha sido demandada por su hija por emancipación y no
querer seguir ayudando en el tratamiento de la hermana que
sufre leucemia en la sangre desde muy niña, como
recomendacion del medico tratante decidieron tener otra hija
con el fin de por medio de tratamiento de la médula espinal
 fuera posible que su primer hija tuviera mejoría.

A partir del texto "Reseña

de Ética como amor propio"
de Fernando Savater, Se exponen varios argumentos fundamentales en el marco de
exponen cuatro (4) su concepto de Formación Educativa, que son, El estudiante
se autoafirma cuando ejerce su derecho a la educación (el
argumentos que estudiante se auto-observa y evalúa para optimizar su
fundamenten el papel de la desempeño), El estudiante tiene el deber de la excelencia
educación ética (permitiendo un alto rendimiento y sobre salir en las tareas),
en la formación profesional Los derechos humanos es crucial en la formación del
en UNIMINUTO, a partir estudiante (implica mantener un respeto y un orden en el
de los conceptos de contexto educativo), y se debe establecer Mecanismos de
reconocimiento para mantener el rendimiento (el estudiante
autoafirmación, excelencia,
debe premiarse utilizando refuerzos positivos).
derechos humanos,
reconocimiento y valor de
sí mismo en el campo
empresarial, etc.

1. Defiende la teoría cognitivo evaluadora de las emociones.

2. Plantea la posibilidad de que las emociones pueden unir la

Expongan cinco (5) ideas
generales del texto "Martha
Nussbaum: emociones,
mente y cuerpo".
mente y el cuerpo.
3. Se opone a todas las teorías que intentan describir la
mente y el cuerpo como dos entidades separadas.
4. Plantea un ideal Eudaimonista.

5. Tiene como finalidad la reflexión acerca de la relación

que existe entre la mente y el cuerpo humano.

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-

empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

La primera parte de la propuesta es la implementación de

Qué un manual de funciones y procedimientos, donde brinde
claridad sobre las responsabilidades que cada trabajador
tiene para con su cargo y por ende con la empresa, La
 segunda parte de la propuesta es capacitar a los trabajadores
para que sean personas líderes y trabajen en equipo para que
de esa manera incentiven emocionalmente a sus
colaboradores, mejorando así sus hábitos de trabajo, se
supervisa constantemente el desarrollo de sus tareas diarias
para poder evidenciar las falencias y aplicar los respectivos
ajustes o cambio a que haya lugar..
Cómo ● El encargado debe analizar el perfil laboral de cada
colaborador y las funciones que realiza en su área de
trabajo, además realizará inspecciones a sus puestos de
trabajo, además de entrevistar a cada colaborador con el
fin de conocer sus recomendaciones o posibles cambios
que se puedan generar para mejorar su comodidad, la
información recopilada servirá para la realización del
manual de funciones y procedimientos de cada cargo.

● Crear un programa de inducción para las personas que

van a desempeñar las tareas, así como su reinducción
periódica, con el fin de aumentar sus conocimientos y
su perfil laboral.

● Realizar un cronograma de talleres participativos

enfocados al liderazgo, trabajo en equipo y técnicas de
comunicación asertiva.

● Realizar el seguimiento a los examanes medicos

ocupacionales, para poder conocer el estado de salud de
cada colaborador y poder evaluar su desempeño laboral,
encaminado al mejoramiento del clima laboral.

● Realizar actividades de integración, laborales y

familiares como incentivo por el desarrollo de las
actividades laborales.
 ● Crear canales de comunicación, que nos permitan
conocer las sugerencias, aportes y demás novedades
que se puedan presentar en el desarrollo de su actividad
laboral.

● Carteleras informativas dentro de la empresa.

● Reuniones periódicas, para evaluar el cumplimieno de

las metas, analizar el desempeño laboral para poder
felicitar a cada uno de los colaboradores por los
resultados obtenidos.

● Capacitaciones para todo el personal.

Recursos

● Formaciones prácticas de liderazgo y trabajo en equipo.

● Instrumentos tecnológicos, económicos y de

infraestructura.

● Talento humano.

Las lecturas y los vídeos analizados en el curso aporta elementos

conceptuales al problema identificado en la actividad, puesto que
a partir de las teorías de los autores como lo son Nussbaum y
Savater, se encuentran cada una de las fases del ser humano;
Reflexión
éstas relacionadas e interconectadas como lo son la mente, el
cuerpo, las emociones y cómo se reflejan en las personas, en el
desempeño social.