NOTA 7/9

DESARROLLO DE HABILIDADES
PARA EL APRENDIZAJE
TAREA SEMANA 2

Descripció n breve
Redactando Textos originales

Roxana Mora Saldivia

Estudiante Técnico Superior Relaciones Publica y Comunicaciones
 INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe hablare del “Rol del estudiante online”, las diversas
habilidades transversales y las características que debe tener el estudiante online
para un buen noviciado y de esta manera puedan llevar a cabo sus metas
correctamente.

El sitio confiable de Internet utilizado es:

Sitio web http://agora.ucv.cl/manual/rol_alumno%5Crol_alumno.html
seleccionado:
Fundamento de Elegí este sitio, porque es el sistema de Biblioteca Ágora de la
la elección: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, prestigiosa
entidad educacional superior, con reconocimiento académico
nacional e internacional y cuenta con más de 100 años de
historia en nuestro país. Además de mostrar en el pie de
página las bibliografías de donde se obtuvo cada contenido
para describirnos de la manera más confiable el rol del
estudiante online.

PROACTIVIDAD EN LA AUTOFORMACIÓN
Como se puede observar hoy en día, gracias a la incorporación de las TIC’s a la
educación, y las posibilidades que estos ofrecen en la comunicación
(agora.ucv.cl), todos tenemos acceso a la información, ya no sólo somos
receptores, sino que también emisores, no sólo recibimos la información, sino que
debemos codificarla y enviarla a través de foros, informes y/o tareas. Al no tener
fechas y horarios establecidos que acatar, podemos manejar nuestros tiempos y
de esta manera compatibilizar familia y trabajo, “siendo la formación una actividad
dirigida por los propios estudiantes” (agora.ucv.cl), pero no hay que dejar de lado,
que esta formación debe ser activa y constante.

Con respecto a lo anterior, no debemos descuidar las habilidades transversales:

(IACC, 2018):
Autoestima: Debemos creer en nuestras habilidades y fortalezas para llevar a
cabo nuestros proyectos con mucha seguridad y confianza.

Autoconocimiento: Día a día hay q alimentarse de nuevos conocimientos, ser

estratégicos en donde, como y cuando obtener la información necesaria,
aprovechando el amplio acceso a las plataformas virtuales.

Motivación intrínseca: partamos de la base que la motivación es lo que te

impulsa a hacer algo y la palabra intrínseca viene del “latín intrinsĕcus, que
significa interiormente” (dle.rae.es), por lo tanto, todo lo que hagamos debe nacer
desde nuestro interior, no necesitamos motivaciones externas.

Inteligencia Emocional: acá debemos reconocer y controlar nuestras emociones,

tener mesura en lo que realizaremos, ser empáticos y tener una buena relación
con los demás. “Si eres flexible, te mantendrás recto” (Luis Galindo).

También es importante mencionar las características del rol del estudiante

estratégico en la educación a Distancia: “Activo, Autónomo, Responsable, Eficaz,
Eficiente, Organizado con su tiempo, Constructor de su propio conocimiento,
Propositivo, Autocrítico y Participativo” (IACC, 2018).

CONCLUSIÓN
En relación a lo antes expuesto, definitivamente el rol de un estudiante debe ser
estratégico, no podemos quedarnos solamente con los contenidos entregados por
la institución, debemos apoderarnos de las plataformas virtuales, investigando,
viendo que sitios son confiables, ser organizados, cumpliendo los tiempos de
estudios, ser autónomos y responsables, dos características fundamentales para
continuar con las demás y lograr lo que anhelamos, hoy día es tener un título.
Referencias Bibliográficas
Pontifica Universidad Católica de Valparaíso. (Sin fecha) Papel del Alumno,
consultado el 10 de junio del 2018 en http://agora.ucv.cl/manual/rol_alumno
%5Crol_alumno.html#_ftnref1)

Real Academia Española. (Sin fecha). Significado de intrínseco,ca , consultado el

11 de junio del 2018 en http://dle.rae.es/?id=M03Jhd5

Luis Galindo. (Sin fecha). LAS FRASES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL DE

LUIS GALINDO. Consultado el 11 de junio del 2018 en
http://www.luisgalindo.com/frases-inteligencia-emocional/