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ESTADISTICA 1
PREGUNTAS DINAMIZADORAS
UNIDAD 3

LILIANA MARIA ALVAREZ

CASTRILLON

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE
ASTURIAS PROGRAMA DE
ADMINISTRACION Y DIRECCION DE
EMPRESAS MEDELLIN
2020

JAVIER OLMEDO MILLAN

PAYAN DOCENTE
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TABLA DE CONTENIDO

PREGUNTA1…………………………………………………………. 3
CONCLUSIONES………………………………………………… …. 5
BIOGRAFÍA…………………………………………………………… 6
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3

PREGUNTA 1

Hay tres formas para representar una distribución de probabilidad teórica:

1) Tabla

2) Gráfica

3) Función

Las tablas de frecuencia de las cinco variables desarrolladas en la

unidad 1 pueden ser base para la elaboración de una tabla de la
distribución de probabilidad.

A partir de estas elabore la siguiente tabla de distribución de probabilidad:

Además del cálculo del valor esperado, determine su varianza.

A - Media de la muestra

= o+1+2+3+4 / 5 = 10 /5 = 2

B - Restarle de media de cada muestra

X1 – VM = 0-2 = -2
X2 – VM = 1-2 = -1
X3 – VM = 2-2 = 0
X4 – VM = 3-2 = 1
X5 – VM = 4-2 = 2
 4
5

C - Elevado al cuadrado

X1 = 4
X2 = 1
X3 = 0
X4 = 1
X5 = 4

D - Calculo de valores al cuadrado

= 4+1+0+1+4 = 10

E – Dividido 1

S2 = ∑ (Xi – X)2 / n-1

N= Numero de datos es decir = 5
Varianza es igual a = 10 / 5 – 1 = 2.5

Varianza es igual a =2.5

Varianza finales
1. Media finales
= 0 + 0.24 + 0.24 + 0.71 + 0.49 / 5
= 1.68 / 5 = 0,33

2. Resta del valor esperado

0 – 0.33 = -0.33
0.24 – 0.33 = -0.09
0.24 – 0.33 = -0.09
0.71 – 0.33 = 0.38
0.49 – 0.33 = 0.16

3. Elevado al cuadrado

-0.33 * -0.33 = 0.10

-0.09 * -0.09 = 0.0081
-0.09 * -0.09 = 0.0081
0.38 * 0.38 = 0.14
 0.16 * 0.16 = 0.02
5
6

4. Calculo de valores al cuadrado

0.10 + 0.0081 + 0.0081 + 0.14 + 0.02 = 0.27

5. Divide por n-1

Formula: S2 = ∑ (Xi – X)2 / n-1

N = número de valores es decir = 5

Varianza es igual a = 0.27 / 5-1 = 0.27 / 4 = 0.06

CONCLUSIONES

Estas dos variables, la independiente y la dependiente, se llaman variables explicativas. La

variable dependiente siempre debe ser medida. La variable independiente puede tener solo dos
valores, ausencia y presencia, o puede tener distintas condiciones o tratamientos Si, por ejemplo,
el investigador planea dar a un grupo de sujetos alcohol y a otro grupo no y luego medir en
ambos grupos los resultados en errores en una prueba, se llamará a un grupo, el de la condición,
experimental y al otro grupo de control. Pero se podría trabajar con varios grupos con distintas
cantidades de ingesta de alcohol.
Inevitablemente debe reconocerse la existencia de otras fuentes de variación que se suelen
llamar variables extrañas, por ser las que precisamente, no interesan al investigador. Estas se
pueden dividir en:
1. Variables controladas por el diseño de investigación. Por ejemplo, se puede controlar la
influencia de la edad o del sexo tomando todos los sujetos de la misma edad y sexo.
2. Variables perturbadoras: son variables que no podemos controlar y que pueden ser
confundidas con las variables explicativas. Por ejemplo, si tenemos un diseño para ver la
diferencia de aprendizaje de un idioma con un determinado método de enseñanza y hay algunos
alumnos que pertenecen a familias que hablan dicho idioma, perturbarán los resultados del
trabajo.
3. Variables aleatorizadas son variables extrañas no controladas por el diseño pero que se
tratan como errores aleatorios. Por ejemplo, si tenemos una investigación para ver la influencia
de un método de enseñanza y no podemos medir la inteligencia de los alumnos, como ésta es una
variable que tiene influencia sobre el aprendizaje, la controlamos eligiendo al azar los niños que
tomarán parte en el estudio.
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BIOGRAFÍA

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_i/unidad3_pdf1.pdf

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_i/unidad3_pdf2.pdf

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_i/unidad3_pdf3.pdf

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_i/unidad3_pdf4.pdf

Lecturas
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