ACTIVIDADES DE FILOSOFÍA

GRADO SEXTO
Sara Ximena Méndez Paramo
TI 1.025.549.720
Código 19
605

El indicador 1.3 se evaluará con el presente taller, que tiene el propósito de repasar conceptos
vistos en clase y preparaste para la evaluación bimestral. Notarás que el primer punto lo
adelantamos en clase y que los siguientes son tomas del módulo. Además, adjunto un taller
opcional, para aquellos que van regular en la asignatura. También, debes completar la rúbrica de
autoevaluación. Al finalizar, comparto algunos recursos para estudiar el tema y repasar.

Este taller lo deben contestar en este archivo y enviarme por el módulo de TAREAS de la
plataforma SABERES a más tardar el día viernes 20 de Marzo a las 11:00pm.

TALLER
INDICADOR 1.3

NOMBRE ESTUDIANTE:
CURSO:

1. Lee sobre el SER de Parménides, ayúdate con tu cuaderno, el módulo y videos y

completa el siguiente cuadro:

EL SER DE PARMÉNIDES ES: PORQUE:

Porque Parménides explica que el SER
Único es todo lo que existe en el universo y no
podría haber algo diferente al SER.
 Porque lo caracteriza no tiene principio ni
Inmutable fin. El Ser no Es mayor ni menor, Es
idéntico a sí mismo.
Es inmóvil, porque moverse quiere
Inmóvil decir estar en un lugar y trasladarse a otro
y el ser no está en ningún lugar.
porque si no lo fuera, vendría del no-ser y
Inengendrado volvería a él, pero el no-ser es
impensable e inexistente.
Imperecedero Porque el ente nunca puede dejar de ser.
Piensa la eternidad del ente como
Intemporal
eternidad supra temporal.

1
 puesto que el vacío que habría de separar
Indivisible
las partes sería no-ser.

2. Lee las siguientes definiciones y completa el cuadro con el concepto o término

adecuado (puedes guiarte con el crucigrama del módulo):

DEFINICIÓN
Pre-Socratic who believes that nothing can
come from nothing
Place of birth of philosophy
Step with which philosophy is founded
Logos
Pre-Socratic whose position is opposite to that
of Parmenides
Origin
Pre-Socratic who believe that the universe was
created from many elements
First philosopher, whose arche was water
The universe
First philosophers, naturalist or physicalist
philosophers
CONCEPTO
Parménides
Grecia
abstraccion
PENSAMIENTO, RAZON
HERACLITO
PHILIA = Amor y SOPHIA =
Sabiduría;
PARMENIDES, HERACITO, PITAGORAS
Tales de mileto
Es toda la naturaleza que nos rodea,
infinita en el espacio y en el tiempo,
Tales de Mileto (624 a. C.) Es uno
de los siete sabios griegos. ...
 Anaximandro (610 a. C.) ...
 Anaxímenes (585 a. C.) ...
 Pitágoras (569 a. C.) ...
 Anaxágoras (500 a. C.) ...
 Sócrates (470 a. C.) ...
 Demócrito (460 a. C.) ...
 Platón (427 a. C)

Philosophy developed by the pre-Socratics La filosofía presocrática se

caracteriza en que los pensadores
griegos comenzaron a desarrollar
una serie de reflexiones racionales
o logos, acerca de cuál era el
principio de las cosas.
Es decir, la filosofía presocrática
nace de la crítica y de la curiosidad
de un grupo de individuos que se
preocupó por conocer mejor la

2
 naturaleza y sus fenómenos, así
como, el origen de las cosas
materiales no hechas por el
hombre, pero no desde la mitología
sino desde el pensamiento
reflexivo y racional.

Por tanto, la filosofía

presocrática surgió como una
especulación libre y no se basó en
una serie de textos sagrados, por
ello se le reconoce como la etapa
de la cosmología.

Pre-Socratic who believe that the universe was

Tales , anaximandro Anaximenes
created from a single element
explicar la misma existencia de las
All that exists cosas.

3. Lee los siguientes fragmentos de presocráticos e identifica a cuál presocrático

pertenece el fragmento y de qué arjé nos están hablando:

a) “Lo mismo es vida y muerte, velar y dormir, juventud y vejez; aquellas cosas se
cambian en éstas y éstas en aquellas”

Presocrático: Heráclito.
Arjé: el movimiento eterno.

b) “Por convención son lo dulce y lo amargo, lo calien-te y lo frío, por convención es

el color; de verdad existen los átomos y el vacío” Idea principal:

Presocrático:  Demócrito
Arjé: átomos

c) “Lo que puede pensarse es sólo el pensamiento de que es. Pues no hallarás el
pensamiento sin lo ente, en cuya relación es expresado; pues el Hado lo ha
encadenado para que sea entero e inmóvil. Por tanto, todas las cosas son meros
nombres que los mortales pusieron convencidos de que son verdaderos, nacer y
morir, ser y no-ser, cambio de lugar y variación de color resplandeciente.”

Presocrático: Parménides
Arjé: SER

3
d) “Puesto que los números son, por naturaleza, los primeros de estos principios y
en los números creían contemplar muchas semejanzas con los seres existen-tes
y con los que están en período de formación”

Presocrático: PITAGORAS
Arjé: NUMEROS

e) “Dios es día-noche, invierno-verano, guerra-paz, hartura-hambre (todos los

opuestos, éste es su significado); cambia con el fuego, al que, cuando se mezcla
con perfumes, se denomina de acuerdo con la fragancia de cada uno de ellos.”

Presocrático: Heráclito de Éfeso

Arjé: fuego

f) “Existen cuatro elementos materiales: Agua, Fuego, Aire, Tierra, todos eternos
que aumentan y decrecen mediante la mezcla y la separación; pero sus
auténticos principios, los que imparten el movimiento a aquellos, son el 
Amor y la Discordia”

Presocrático: Empédocles
Arjé: AMOR

g) “Dice que la naturaleza sustente (primera) es infinita y que se multiplica en

sustancias por rarefacción y condensación. Cuando se hace sutil se convierte en
fuego; y cuando se condensa, en viento; después en nubes; después
condensándose más en agua; luego en tierra; después se producen los demás
seres a partir de ese principio”

Presocrático: ANAXIMENES
Arjé: AIRE

ACTIVIDAD DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN (OPCIONAL)

1. Realiza la siguiente lectura: https://www.hiru.eus/es/filosofia/los-filosofos-presocraticos

2. Ayúdate con los videos vistos en clase: https://www.youtube.com/watch?
v=TBvE6_Vto7A&t=18s y https://www.youtube.com/watch?v=jvRHC_s3CJs
3. Completa el siguiente cuadro, donde resumas las teorías de los nueve filósofos griegos
presocráticos vistos en clase, acerca del origen y el fundamento de la filosofía. Sigue el
ejemplo:

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 PRESOCRÁTICO ARJÉ PORQUE…
Los seres vivos necesitan de la humedad y el
Tales de Mileto El agua
agua para vivir.
una materia indeterminada, indefinida,
Anaximandro ápeiron ilimitada
todo lo que nos rodeaba era creado a partir
Anaxímenes AIRE
del aire y éste era la esencia de la vida.
Los número se basaba en descubrimientos
empíricos; por ejemplo, el hecho de que los
Pitágoras números
intervalos musicales puedan expresarse
numéricamente.
el devenir perpetuo y la lucha de opuestos,
pues el fuego solo se mantiene consumiendo
Heráclito FUEGO
y destruyendo, y constantemente cambia de
materia
SOLO EL SER ES Y EL IMPOSIBLE QUE NO
Parménides SER SEA ; EL NOS SER NO ES , Y PO TANTO NO SE
PUEDE HABLAR DE EL
al buscaba la manera de unir los cuatro
elementos, como atracción de lo diferente; y
Empédocles AMOR
el odio, que actúa como separación de lo
semejante.
Anaxágoras las Homeomerías  son el principio material de todas las cosas
YA QUE ES ALGO UNICO Y QUE TIENE PARA
HACER CADA COSA, TIENE QUE TENER SU
Demócrito ATOMOS
PROPIO DE TIPO DE CONSTRUCCION Y A ESO
LO LLAMO ATOMO

RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
INDICADOR 1.6

A continuación, debes hacer un ejercicio de reflexión y autoevaluación, de introspección y

evaluarte a ti mismo: tu compromiso con la asignatura de filosofía, tu esfuerzo por aprender, tu
actitud en clase, tu trabajo autónomo, tu respeto. Debes evaluarte de 1 a 5.

ACTITUD ASPECTO VALORACIÓN

Presentación personal 5
DISPOSICIÓN DE Acata normas de convivencia, respeta a 5
los miembros de la comunidad

5
 Trabajo en Equipo 4
TRABAJO Cuidado del entorno 5
Es propositivo: participa en clase con
aportes significativos a los temas y 4
COMPROMIS actividades propuestas
O
Trabajo autónomo 5
Puntualidad en todas las clases y
actividades de la asignatura
4

Seguimiento de instrucciones 5
Entrega oportuna de trabajos, tareas y
RESPONSABILIDAD
material solicitado
4

Justificación de ausencias en forma

oportuna
5

VALORACION TOTAL
41
(Autoevaluación realizada por el estudiante)

RECURSOS VIRTUALES PARA REPASAR y PROFUNDIZAR LOS TEMAS VISTOS

 Video sobre el origen de la filosofía

https://www.youtube.com/watch?v=flOJubw6SG0
 Video sobre la filosofía presocrática
https://www.youtube.com/watch?v=TBvE6_Vto7A
 Video sobre las posturas de Heráclito y Parménides
https://www.youtube.com/watch?v=g8Iyooy_7dU
 Lectura para profundizar en los presocráticos
https://www.nodo50.org/filosofem/spip.php?article26
 Filósofos presocráticos
https://www.hiru.eus/es/filosofia/los-filosofos-presocraticos
 Página con ejercicios online sobre presocráticos
http://www.bipedosimplumes.es/FILO-II/ejerfilo2/actipreso/presoejer.htm
 Diccionario de filosofía
http://www.filosofia.net/materiales/rec/glosario.htm

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