COMPROMI INDICADOR META LOGRADA DOCUMENTOS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

SO CUALITATIVO CUANTITATIVO QUE EVIDENCIA

Gestión de la Fortalecer los espacios de El personal administrativo Fotos que Algunos padres no Motivar a los padres y
convivencia participación democrática y conjuntamente con 1 evidencias los aprueban la alumnos para la mayor
escolar organización de la I.E o dpto.psicopedagogico y actos participación de sus participación de estos
programa. personal docentes democráticos. hijos como actos democráticos a
Promoviendo relaciones llevamos a cabo las miembros del la vez capacitar con
interpersonales positivas entre elecciones del municipio municipio escolar. anticipación a los
los miembros de la comunidad escolar. Algunos alumnos miembros del
educativa Algunos docentes presentan dificultad municipio escolar para
fortalecieron la capacidad 1 por aula. para expresarse en un mayor
de debatir en algunos publico y mencionar desenvolvimiento
temas. sus ideas o frente a la comunidad
propuestas. estudiantil.
Elaboración articulada, Los docentes trabajan sus Las fichas de Los alumnos tienen Motivar a los alumnos
concertada y difusión de las normas de convivencia seguimientos a dificultad de poner cuando cumplen los
normas de convivencia conjuntamente con los 10 los tutores del en practica los valores y normas
alumnos. dias aula. valores establecidos mediante reforzadores
Los alumnos participaron dentro y fuera del positivos.
durante la formación aula.
exponiendo frases
educativas con contenidos
de valores.
Implementación de acciones de Las horas de tutoria que
prevención de la violencia con fortalecieron la convivencia 2hrs. Por cada Fotos que Realizar visitas a los
estudiantes, familias o personas entre la comunidad semana. evidencian las centros comunitarios
de la I.E o programa educativa. actividades como: comedor
Se paso por las aulas realizadas popular,
promocionando el buen 1 vez por beneficencias,C.I.A.M
trato en la relación semana para sensibilizar a los
docente-alumno y alumnos.
 compañeros. 4 tallers de
En familia se trabajó los escuela de
talleres de escuelas de padres
padres
4. atención oportuna de situación Se intervino de manera 0020 Cuadernos de Algunos padres no
de violencia contra niñas y niños oportuna a todos los casos incidencias asistieron a la cita Evaluación integral a
o adolescentes de acuerdo con de violencia entre 4 incidencias de con la psicóloga. los alumnos
los protocolos vigentes compañeros. Abordando agresiones Alumnos matriculados con el fin
de manera individual y físicas durante reincidentes en de fortalecer sus
grupal. el año. agresiones verbales debilidades.
y físicas.
5.estableciemitno de una red de Constante comunicación Reuniones 1 vez Lista de Algunos padres no Realizar campañas de
protección para la prevencion y (reuniones,redes sociales) por mes. asistentes. asisten a reuniones sensibilización en
atención de la violencia escolar. los padres de familia para Ficha de o citas programadas cuanto a convivencia
incentivar los valores en la Entrevistas, entrevista a los por el tutor o familiar, comunicación
crianza de los menores orientación y padres. psicólogo. asertiva y vínculos de
consejeria confianza, dirigidos a
constante a los los padres con el fin de
PP.FF. incrementar la
asistencia a la. I.E
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