UTP Planificación de Asignatura

Unidad 1
Asignatura: Tecnología Curso: 5 -C Fecha: Marzo Docente: María Alejandra González
Clase OA Objetivo de Clase Habilidad Actividad
n°
*Conocer y anotar los objetivos a trabajar en la primera unidad de tecnología
0 0 *Se explica la forma de trabajo y de evaluación
*Retroalimentación de los contenidos del año anterior

Usar programa PPT para -Manejar software *activación de conocimientos

OA5 crear presentación con de presentaciones *se les explica a las niñas que deberán abrir el programa power point, el cual sirve para
temas de su interés copiando, crear presentaciones que incluyen imágenes e información
duplicando y
1 *se les solicita que pongan un título que resuma 4 actividades que les guste hacer, abajo su
eliminando
nombre y curso, luego que agreguen 4 diapositivas y que prueben algunas funciones (cambio
diapositivas según
requiera cada de letra, tamaño, color, forma, agregar tablas, etc.)
trabajo. *a cada diapositiva se le pone el nombre de una actividad elegida para que mantenga un
-Insertar y orden la presentación y no este todo mesclado
modificar de *redactan texto breve en cada diapositiva, y buscan imágenes predeterminadas para
imágenes. agregar
-Establecer un *se realiza revisión de lo realizado, se les explica como guardar el archivo en una carpeta
adecuado determinada
contraste entre
*retroalimentación de lo trabajado durante la clase
textos y fondos.

Crear listado de objetos Localizar una * activación de conocimientos

2 OA5 y valores para trabajar información *se les solicita a las niñas que realicen diferentes listados (frutas, verduras, útiles
en Excel requerida de escolares, ropa, etc.) y que a cada elemento le asignen un valor
formas variadas
*luego de tener los listados solicitados listos se les pide a las niñas que pinten de colores
dados algunas celdas y filas
*se les explica como funcionan las diferentes herramientas que encontraremos en Excel, y
de que forma se trabajara
*retroalimentación de lo realizado en la clase
 Usar programa Excel -Establecer un * activación de conocimientos
3 OA5 para crear listado y adecuado *se les solicita a las niñas que abran el programa Excel, y que copien el listado de frutas y
familiarizarse con las contraste entre verduras proyectado, con los precios dados, se realiza monitoreo constante de lo que se está
textos y fondos
diferentes herramientas realizando, se ayuda si es necesario, se resuelven dudas
-organizar
*luego que realicen el listado se le solicita que pongan atención a lo que se les enseñara, se
información usando
diferentes les explica que Excel tiene una herramienta para ordenar de manera alfabética o de menor a
herramientas mayor precio, luego de explicarlo se les solicita que ellas lo puedan experimentar hacer esos
cambios
*se monitorea que realicen lo solicitado, se orienta si es necesario
*retroalimentación de lo realizado en la clase