Liceo Técnico Agrícola Obispo Rafael Lira Infante

RBD:14868-7
Profesor: Genoveva Duque
Unidad Técnica Pedagógica

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

LA EPOPEYA

Objetivo:

 Reconocer las características de la epopeya, su estructura y el concepto de héroe.

Rasgos de la epopeya que se mantienen en la narrativa:

 Se centra en la figura de un héroe que lucha por defender

sus ideales.
 Representa un mundo en forma amplia, descrito
minuciosamente y con una perspectiva orientada hacia el
pasado.
 Presenta un narrador que describe el mundo e introduce
el discurso directo de los personajes, a través del diálogo.
 Recrea para el lector un “ethos”, es decir, el conjunto de
costumbres propio de un tiempo-espacio específico.

A continuación te presento un breve fragmento de La Odisea, epopeya clásica griega:

LA ODISEA

(Homero)

ENCUENTRO DE ULISES (ODISEO) CON POLIFEMO

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“La Odisea”, es el segundo, en orden cronológico, de los grandes poemas

épicos de Homero. El primero se llama “La Íliada”.

En “La Odisea” el héroe es Odiseo, más conocido por el nombre latino de Ulises.
Narra Homero en “La Odisea” los trabajos y sufrimientos a que, por voluntad de los
dioses, fue sometido Ulises, rey de Itaca, cuando, después de diez años de infructuoso
sitio, vencida y arrasada la ciudad de Troya por las huestes griegas, se embarca en sus
naves de regreso a su patria.

Ulises (u Odiseo) y sus compañeros llegan al país de los cíclopes. El héroe, acompañado de doce de
sus mejores hombres, sale en busca del gigante cíclope Polifemo.

“Pronto llegamos a la gruta; mas no dimos con él, porque estaba apacentando las pingües ovejas.
Entramos y nos pusimos a contemplar con admiración y una por una todas las cosas; había zarzos
cargados de quesos; los establos rebosaban los corderos y cabritos, hallándose encerrados
separadamente los mayores y los medianos y los recentales; y goteaba suero de todas las vasijas,
tarros y barreños, de que se servía para ordeñar. Los compañeros empezaron a suplicarme que nos
apoderásemos de algunos quesos y nos fuéramos; y luego, sacando prestamente de los establos los
cabritos y corderos, y conduciéndolos a la velera nave, surcáramos de nuevo el salobre mar. Mas yo no
me dejé persuadir –mucho mejor hubiera sido seguir su consejo- con el propósito de ver a aquél y
probar si me ofrecería los donde de la hospitalidad. Pero su venida no había de serles grata a mis
compañeros.

“Encendimos fuego, ofrecimos un sacrificio a los dioses, tomamos algunos quesos, comimos, y le
aguardamos, sentados en la gruta, hasta que volvió con el ganado. Traía una carga de leña seca para
preparar su comida y descargóla dentro de la cueva con tal estruendo que nosotros, llenos de temor,
nos refugiamos apresuradamente en lo más hondo de la misma. Luego metió en el espacioso antro
todas las pingües ovejas que tenía que ordeñar, dejando a la puerta, dentro del reciento de altas
paredes, los carneros.

Después cerró la puerta con un pedregón grande y pesado que llevó a pulso y que no hubiesen podido
mover del suelo veintidós sólidos carros de cuatro ruedas. ¡Tan inmenso era el peñasco que colocó en
la entrada! Sentóse en seguida, ordeñó las ovejas y las baladoras cabras, todo como debe hacerse, y a
cada una le puso su hijito. A la hora, haciendo cuajar la mitad de la blanca leche, la amontonó en
canastillos de mimbre, y vertió la restante en unos vasos para bebérsela y así le serviría la cena.
Acabadas con prontitud tales faenas, encendió fuego y, al vernos nos hizo estas preguntas:

“Polifemo.- ¡Oh forasteros! ¿Quiénes sois? ¿De dónde llegasteis navegando por húmedos caminos?
¿Venís por algún negocio o andáis por el mar, a la aventura, como los piratas que divagan, exponiendo
su vida y produciendo daño a los hombres de extrañas tierras? Así dijo. Nos quebraba el corazón el
temor que nos produjo su voz grave y su aspecto monstruoso. Mas, con todo eso, le respondí de esta
manera:
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“ODISEO.- Somos aqueos a quienes extraviaron, al salir de Troya, vientos de toda clase nos
llevan por el gran abismo de mar; deseosos de volver a nuestra patria, llegamos aquí por otra ruta, por
otros caminos, porque de tal suerte debió ordenarlo Zeus. Nos preciamos de ser guerreros de
Agamenón Atrida, cuya gloria es inmensa debajo del cielo -¡tan grande ciudad ha destruido y a tantos
hombres ha hecho perecer!- y venimos a abrazar tus rodillas por si quisieras presentarnos los dones de
la hospitalidad o hacernos algún otro regalo, como es costumbre entre los huéspedes. Respeta, pues a
los dioses, varón excelente; que nosotros somos ahora tus suplicantes. Y a suplicantes y forasteros los
venga Zeus hospitalario, el cual acompaña a los venerandos huéspedes…”

ACTIVIDADES

1. Vocabulario contextual: Busca el significado de las siguientes palabras:

Pingües:

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.....

Zarzos:

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…………………………………………………………………………………………………………………...

Recentales:

…………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………...

Barreños:

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………...

2. A partir del fragmento de “La Odisea”, señala dos características de la epopeya presentes en
el relato.

a.
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b.
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ESTRUCTURA DE LA EPOPEYA

El género épico presenta las siguientes características:

 Presencia de un narrador
 Relación de los acontecimientos ubicados en un espacio y tiempo determinados
 Presencia de personajes caracterizados física y psicológicamente
 Dinamismo (evolución de los hechos y los personajes a lo largo de la historia)

Dentro de los elementos de su estructura tenemos los siguientes:

• Narrador

• Personajes

• Tiempo

• Espacio

NARRADOR / AUTOR

Como ya sabemos, quien crea una obra literaria es el autor o escritor, que es en definitiva un ser
real, un hombre o mujer común y corriente cuyo oficio es escribir; sin embargo, en la narración quien
nos cuenta esa historia creada por el escritor es un ser ficticio que nace en la pluma del artista, a este
ser ficticio denominamos comúnmente narrador.

1. Si el narrador se sitúa fuera de la historia, sin formar parte del relato, lo denominamos narrador
heterodiegético. (Se clasifica en dos tipos: Omnisciente y de Conocimiento Relativo)

a) Narrador omnisciente: este narrador se caracteriza por conocer todo respecto al mundo creado. Se
entiende como una especie de dios que conoce al detalle todo lo que ocurre, ocurrió y ocurrirá; además,
posee un conocimiento cabal de los personajes tanto en sus aspectos externos como internos. ESTE
TIPO DE NARRADOR ES EL QUE ESTÁ PRESENTE EN LAS EPOPEYAS.

Pregunta:

¿Cómo sabemos que en este fragmento de La Odisea hay un narrador omnisciente? Explica y
ejemplifica con algún fragmento del texto(cita textual) en el que se aprecie claramente su
presencia.

Explicación
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Cita Textual

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PERSONAJES

Los personajes corresponden a seres ficticios que están presentes en el mundo de la narración literaria.
Son ellos quienes mueven la acción.

Tipos de personajes:

1. Según su importancia en el acontecer:

a) Personaje principal: el o los personajes principales se destacan con respecto a los demás porque
funcionan como integradores de la organización de los , por lo tanto, son los más importantes de la
acción. Los personajes principales pueden clasificarse en protagonistas y antagonistas. El
protagonista es el que busca un buen objetivo, el antagonista se opone a este logro positivo.

b) Secundarios: son aquellos que, sin tener un rol demasiado importante en el desarrollo de los
acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensión y consistencia a la
narración. Por lo general, estos personajes están vinculados a los principales, pero su participación
también es individual y a la de los personajes principales.

c) Incidentales o episódicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los hechos.
Su participación es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y también retardar el desarrollo de los
acontecimientos.

Actividad:

Nombra y clasifica a los personajes que aparecen en este fragmento.

Principales Secundarios Incidentales

ESPACIO Y TIEMPO

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Corresponde al lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos en un tiempo

determinado. El espacio se puede clasificar de tres maneras que son las siguientes:

a) Espacio físico o escenario: corresponde al lugar o lugares donde ocurren los acontecimientos.
Puede tratarse de un espacio cerrado o de un espacio abierto, y se dan a conocer por medio de pasajes
descriptivos presentados por el narrador.

b) Espacio psicológico: corresponde a la atmósfera espiritual que envuelve a los personajes y a los
acontecimientos, todo, de acuerdo a los conflictos que se planteen: amor, confianza, odio, venganza,
desilusión, etc.

c) Espacio social: corresponde al entorno social, cultural, religioso, moral o económico en el que se
desarrollan los acontecimientos. De este modo, los personajes pertenecen a un sector social, poseen
un nivel intelectual y cultural.

Actividad:

Determina los espacios en los que se mueven los personajes de este fragmento.

Espacio Físico Espacio Psicológico Espacio Social

TIEMPO NARRATIVO

Es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el relato, por no

corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar. El tiempo de un relato puede
representarse explícitamente o bien sugerido. En el caso de la representación explícita recibe el nombre
de tiempo referencial histórico, y en el caso del sugerido, el narrador intenta mostrar un ambiente
contemporáneo (en presente) a los lectores.

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a) El tiempo de la historia: corresponde al conjunto de acciones consideradas en su

sucesión cronológica, es decir, en sus relaciones de causa y efecto. Es el tiempo entendido en su
orden lógico causal. De acuerdo con esto, el tiempo de la historia no siempre corresponde al tiempo
del relato.

b) El tiempo del relato: corresponde a la disposición artística de los acontecimientos tal y como
aparecen en la narración. Por lo general, la narración no se presenta siguiendo un orden cronológico
lineal, puesto que organiza para sus propios fines el tiempo de la historia creando una temporalidad
ficticia.

c) Tiempo referencial histórico: corresponde al tiempo de la realidad histórica al que aluden los
acontecimientos representados. También se refiere al tiempo en que el escritor produce un texto,
haciendo referencia a las que envuelven al autor y su ambiente sociohistórico: oficio, gustos,
costumbres y forma de vida de una época que nos invitan a interpretar de forma más precisa una
obra literaria.

Actividad:

Determina los tiempos utilizados en esta narración.

1. ¿El tiempo de la historia es igual al tiempo del relato? Fundamenta.

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2. Refiérase al tiempo histórico de este fragmento.

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