Nombre: Joaquín Ignacio Hernández Quiroga Fecha: 22/ 03/ 2020

Verdoyham School Guía de aplicación N°2

Llay-Llay
Profesora Natalia Menay Castro
1° medio
Lenguaje y
Comunicación

CONTENIDO Y APLICACIÓN

El conflicto narrativo

El conflicto narrativo es el elemento que mueve la trama de las historias y es el motivo principal que sirve para
tratar los temas. Alberto Chimal (2012) distingue cinco tipos de conflicto narrativo, que pueden ser:

» Un personaje enfrentado a otro. Es el conflicto más usual. El o la protagonista se enfrenta a el o la

antagonista. Quieren alcanzar su objetivo y son un obstáculo para el otro.

» Un personaje enfrentado a un grupo. En este tipo de conflicto, el o la protagonista se enfrenta a varios

personajes: una familia, una comunidad, una corporación, etc.

» Un personaje enfrentado a su fuero interno. En este caso, el o la protagonista tiene que vencer sus propios
obstáculos para conseguir su propósito: miedos, debilidades o deseos que se enfrentan (elección) a lo largo de
la historia.

» Un personaje enfrentado a un fenómeno. En este conflicto el obstáculo a superar es un fenómeno

medioambiental, un hecho o casualidad. Se trata de una circunstancia impuesta sin que haya intervenido
ningún tipo de ser consciente: simplemente sucede y se debe superar.

» Un personaje enfrentado al destino. El personaje está sujeto a una fuerza superior que domina sus actos.
Desea vencer a esa fuerza y esta lucha supone el hilo de la trama.

El narrador

El narrador es la voz ficticia que cuenta la historia. Gracias a él, el lector conoce a los personajes, el espacio, etc.
Los narradores pueden participar o no de la acción, por lo tanto, podemos determinar si se sitúan dentro o
fuera de la historia.

Dentro de la historia (1° persona gramatical YO) Fuera de la historia (3° persona gramatical EL/ELLA)
Narrador protagonista Narrador omnisciente
Narrador testigo Narrador objetivo

Estilos narrativos

El estilo narrativo es la técnica mediante la cual el narrador presenta las palabras o el pensamiento de los
personajes. Para que el lector sepa cuándo habla un personaje en el texto, se utilizan verbos de expresión
como decir, pensar, afirmar, preguntar, indicar, contar, entre otros. A continuación, te presentamos dos de los
estilos narrativos más frecuentes con el que el narrador cede la palabra a los personajes.

Estilo directo: El narrador reproduce literalmente el habla de los personajes. Se reconoce por marcas textuales
como los dos puntos después del verbo, las comillas o las rayas. Ejemplo:

Los ministros se reunieron en Consejo y meditaron largo rato. Uno de ellos dijo:
—Señores, creo que hay que suprimir el guardián.

Estilo indirecto: El narrador cuenta con sus propias palabras lo que dicen o piensan otros personajes. Se
reconoce por el recurrente uso de la conjunción que después del verbo. Ejemplo:

Al mismo tiempo, pidieron que los informase, a ser posible, de los gastos que esto supondría.
Actividad 2:

A partir de la lectura "Nieve negra" de Camila Valenzuela León de las páginas 18 a 28 del Texto del Estudiante,
responde:

1. Describe la secuencia de acciones, completando el siguiente cuadro.

Situación inicial
La protagonista de esta historia, una niña que vive en la comuna de Ñuñoa, Santiago de Chile, está junto con
su familia fuera de su casa, (papá, mamá y un quiltro) debido a que su hogar se está quemando, de repente
los bomberos le indican que esta todo bajo control, que posiblemente el incendio se produjo por una falla
eléctrica ya que es una casa muy antigua del periodo colonial. Una vez que la madre escucha eso vuelve a
entrar a la casa.

Nudo o conflicto
La niña siente curiosidad por lo que le provoca el espejo que encontró cuando se fueron a vivir a esa casa y
cree que dentro del espejo habita una mujer que provocó el incendio y es tanta la curiosidad que la niña
comienza a tener sueños extraños.

Desarrollo
La niña empieza a soñar de una vida en la que alguna vez vivió o de la vida de otra persona que en algún
momento vivió, en la cual cuenta la vida de una niña que quedó sin padre y madre y que vive con una
madrastra cuyo objetivo es matarla ya que le hace recordar a su difunta madre.
Esta madrastra envenena el peine de pelo que perteneció a la madre de la niña con belladona, se lo entrega a
la niña y esta cae enferma.

Cierre o desenlace
Al final la negra se da cuenta de lo que había hecho la madrastra de la niña y la salva con hierbas medicinales.

2. Describe el tipo de conflicto que reconociste dentro del fragmente ¿quiénes representan las fuerzas
protagónicas y antagónicas?

Un personaje enfrentado a su fuero interno. Capítulo 6 ella se siente que no es parte de su familia ya
que su mamá no la trata bien

Un personaje enfrentado a otro. Capítulo 5 La madrasta no quiere a su hija y la intenta matar.

Protagonista antagonista

Ella misma madrastra

3. ¿Cuál es el tipo de narrador que predomina dentro del relato? ¿Hay presencia de estilos narrativos,
cuál/es? Reconoce el tipo de narrador y estilo narrativo justificando con marcas textuales tu respuesta,
para esto transcribe ejemplos del relato.

Capitulo 6 narrado en 1° persona

 “Mi mamá me abrazó mi papá amarró el quiltro se me acurruco a los pies y se nota que tiene nieve.

Capitulo 5 narrado en 3° persona

Lo puerta de su dormitorio se abrió de golpe solo había una persona capaz de desafiarla de esa manera.
La negra la señalo con su dedo índice.