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MÉTODO DE TRABAJO Y
PRESENTACIÓN
Semana 1
1. Transcribir y completar en el cuaderno todos los espacios en blanco
del presente tema.
Semana 2
1. Realizar un mapa conceptual del presente tema y desarrollarlo en el
cuaderno
eahuangal@gmail.com
Fechas de presentación:
semana 1: viernes 20 hasta las 4pm
semana 2: viernes 27 hasta las 4pm
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PROF. ANTONIO HUANGAL
COLEGIO PRIVADO “ACUARELA”
OBJETIVOS:
Definir la Biología y explicar sus aplicaciones en la sociedad humana.
Explicar y describir los objetos de estudio de las diferentes ramas de la Biología.
Definición de la Biología
…………………………………………………………………………………………………………..………………………………………
…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………
………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………
Etimológicamente se sabe que la palabra biología deriva de los vocablos griegos:
Bio que significa ………………………… y
Logos que significa ………………………….. o ………………………………………………...
DIVISIÓN DE LA BIOLOGÍA
La Biología es una ciencia muy amplia. Por dicha razón, se divide según los siguientes criterios:
I. DE ACUERDO A LOS ASPECTOS EN QUE PUEDE ESTUDIARSE LOS SERES VIVO
a) Ciencias Biostáticas:
Se ocupan de la forma y estructura sin tener en cuenta la existencia
Morfología: …………………………………………………………………………………………….
Anatomía: …………………………..………………………………………………………………….
Sistémica: ………………………………………………………………………………………………
Organología: …………………………………………………………………………………………..
Histología: ………………………………………………………………..…………………..……….
Citología: ………………………………………………………………………………………………..
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b) Ciencias Biodinámicas:
Estudia a los seres vivos de acuerdo a la actividad que estos realizan:
Fisiología: ……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
Biofísica: ………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Ciencias Bioquímicas
Llamada simplemente bioquímica.
……………………………………………………………………………………..…………………………………
………………………………………………………………………..………………………………………………
d) Ciencias Biogénicas
Estudian el origen y la evolución de los seres vivos.
a) Ontogenia: …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
b) Embriología: …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
c) Filogenia: ……………………………………………………………………………………………………..
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d) Genética: …………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………
e) Ciencias Biotáxicas
Se encargan de ordenar y clasificar a los seres vivos según diversos criterios.
a) Taxonomía: ……………………………………..……………………………………………………………
……………………………………………………………..
b) Biogeografía: …………………………………..
………………………………………………………………
Existe una rama de la Biología que
…………………………………………………………….. se dedica a la investigación de
seres cuya existencia se pone en
c) Paleontología: ………………………………….. duda, por ejemplo, el monstruo del
……………………………………………………………… Lago Ness. Ésta se denomina
criptozoología, y ha permitido el
…………………………………………………………….. descubrimiento de numerosas
especies curiosas que se creían
extintas o un producto de la
f) ciencias ecológicas imaginación. Los ejemplares más
fascinantes se han encontrado en
…………………………………………………………….. las profundidades marinas, como
……………………………………………………………… esta variedad de pejesapo, en la
que se observa a la hembra, y el
…………………………………………………………….. macho, muy pequeño, está adherido
a su cabeza, siendo utilizado como
……………………………………………………………..
carnada para atraer a otros peces
…………………………………………………………….. que le servirán de alimento.
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2. Zoología
Se encarga de estudiar a los animales, seres heterótrofos de estructura
compleja. Comprende:
a. Helmintología: ………………………………………………………………………………………..
b. Entomología: ………………………………………………………………………………………….
c. Ornitología: …………………………………………………………………………………………….
d. Ictiología: ………………………………………………………………………………………………..
e. Herpetología: …………………………………………………………………………………………
f. Malacología: …………………………………………………………………………………………..
g. Mastozoología: ………………………………………………………………………………………
h. Carcinología: …………………………………………………………………………………………
i. Batracología: ………………………………………………………………………………………….
j. Antropología: …………………………………………………………………………………………
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3. Micología: ………………………………………………………………………………………………………
4. Microbiología
Estudia a los seres ……………………………………... Incluye:
a. Bacteriología: ………………………………………………………….……………………………..
b. Protozoología: ………………………………………………………………………………………..
c. Virología: ……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
5. Parasitología ……………………………………………………………………………………………………
…………………..…………………………………………………………………………………………………..…
CIENCIAS AUXILIARES
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Se trata de aquellas ciencias que sin estar directamente relacionadas con la Biología son de
gran ayuda a ésta, debido a que le sirven para complementar las explicaciones y definiciones
de que se vale esta disciplina. Las más importantes son:
1. Química: …………………………………………………………………………..……………………………………………….
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………
…………..……………………………………………………………………………………..………………………………………
2. Física: ……………………..………………………………………………………..……………………………………………….
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………
…………..……………………………………………………………………………………..………………………………………
3. Geografía: ………………………………………………………………………..……………………………………………….
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………
…………..……………………………………………………………………………………..………………………………………
4. Matemática: ……………………………………………………………………..……………………………………………….
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………
…………..……………………………………………………………………………………..………………………………………
5. Geología: …………...………………………………………….………………………………………………..………………
……………………………………………………………………………………………………………..……………………………
…………………………………..……………………………………………………………………………………..………………
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