MARCO TEORICO DEL TRABAJO DE GRADUACION

DEFINICIÓN:
Conjunto de principios teóricos que guían la investigación estableciendo las
unidades relevantes para cada problema a investigar.
También recibe los nombres de: Marco conceptual, marco teórico conceptual y
marco referencial, cada uno de estas denominaciones tiene el mismo objetivo
porque es el marco de referencia de la investigación.
El marco Teórico cumple varias funciones destacando las siguientes:
1. Previene errores que se ha cometido en otros estudios. Es decir que
algunos autores hayan omitido algún dato relevante en su investigación
o que no haya tomado en cuenta.
2. Orienta la forma de llevarse cabo el Estudio. En efecto, al acudir a los
antecedentes, el investigador se da cuenta de la forma en que ha sido
tratado un problema específico de investigación (ejemplo que tipo de
estudio se ha efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han
recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, que
diseños se han utilizado) para el efecto se necesita material tanto de
textos, como experiencias personales y otros.
Es la base de los trabajos científicos y de investigación. Es el conjunto de
ideas, procedimientos y teorías que fueran analizadas por un grupo o un
autor, sirviendo de metodología a un investigador para llevar a término su
propia actividad. Es un armonioso círculo hacia el enriquecimiento del
conocimiento, estableciendo las coordenadas básicas a partir de las cuales se
busca validar una cuestión específica.
Todo marco teórico puede dividirse en dos pilares, la herramientas y nociones
básicas del tema y texto, y por otro lado, exponiendo los registros obtenidos
identificando problemas y pensando en propuestas al respecto validando
informaciones o generando nuevos conocimientos, (Según la definición ABC tu
Diccionario Fácil)
¿QUE ETAPAS COMPRENDE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEORICO?
La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:
a) La revisión de la literatura correspondiente.
b) La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.
ELABORACION DE HIPOTESIS:

E toda investigación se debe establecer la hipotesis de investigación. La hipotesis debe

concordar con la definición del problema, así como con los demás elementos del diseño de
investigación.

Su función principal es la de operar como eje guía de la investigación, porque en torno a ella
deberán, girar todas las operaciones que se realicen, esto significa, que durante el proceso no
se deberá perder de vista su funcionalidad.
Las hipotesis son las proposiciones tentativas que relacionaran los datos empíricos con el
conjunto de teorías adoptadas y provisionalmente analizadas en Marco Teórico.

Ej: Los privados de libertad que se encuentra recluidos en la cárcel preventiva de hombres de
jalapa, son extorsionados por los privados que cumplen condena en un noventa por ciento.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÒN:

Consiste en señalar con toda claridad y precisión el rumbo y la meta de la investigación. El

primer paso sería precisar el campo de la investigación. El segundo serio determinar con todas
sus características el problema a resolver y el tercer paso seria fijar el objetivo que se busca
alcanzar, o mejor, dicho establecer cuál será el fin que se pretende alcanzar con la
investigación, para esto deberá definir los procedimientos, esto es la metodología, y todo tipo
de requerimientos que permiten obtener la información mediante los procesos si ese fuera el
caso.

ESQUEMAS:

El esquema es la representación gráfica sistematizada que tiene como función principal

estructurar un conjunto de ideas y los datos necesarios con el menor numero de palabras, en
un orden lógico, que permita ver la temática desglosada.

Los tipos de esquemas mas conocidos son los numéricos, alfabéticos o de letras y mixtos.

CRONOGRAMAS:

Es el que señala las diferentes etapas de realización del proyecto de investigación con los
tiempos estimados.

Es también conocido como Grafico de Grant o calendario de actividades.

En el que quedan registradas todas las actividades de investigación y el tiempo estimado para
realizar cada una de ellas, debiendo estar colocadas en un orden lógico, de acuerdo al proceso
y los requerimientos de la propia investigación.

RECOPILACIÒN DE LA INFORMACIÒN:

Consiste en reunir y contar con toda la información necesaria para la investigación se obtiene a
través de las técnicas de investigación, entre ellas.

 Las técnicas de investigación documental. Entre ellas fichas bibliográficas, audio

gráficas, videográficas, iconográficas, electrónicas, etcétera.
 Las técnicas de la entrevista.
 Las técnicas de la encuesta

CARACTERIÌTICAS Y CLASES DE INVESTIGACIÒN.

CARACTERÌSTICAS DE LA INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA: téngase presente que las características

son los rasgos, elementos, connotaciones mas esenciales que diferencian en una cosa, objeto,
institución, definición, concepto o persona de los demás.

a) LA INVESTIGACION CIENTIFICA ES CLINICA: se caracteriza por ser clínica, es decir, se

desarrolla por ciclos en todo su proceso. (surgimiento y planeamiento de un problema,
búsqueda de una solución, diseño del experimento, etcétera.)
 b) UTILIZA UN MISMO METODO: la investigación científica se practica en todos los
campos del conocimiento con arreglo al mismo método general.
c) PERMITE LA MEDITACIÒN ANTICIPADA, DURANTE EL PROCESO Y AL FINAL DEL
MISMO: a la investigación científica se le debe meditar anticipadamente, durante el
proceso y no ser solo objeto de reflexión una vez que se haya fracasado en el proceso.

CLASIFICACIÒN DE LA INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA:

GENERICAMENTE:

 Investigación previa, básica o fundamental.

 Investigación aplicada.
 Investigación tecnológica.

DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU NATURALEZA INTRÌNSECA:

 Histórica: descubre lo que era

 Descriptiva: interpreta lo que es.
 Experimental: describe lo que será.
 Filosófica: razona

INVESTIGACIÒN PURA, BÀSICA O FUNDAMENTAL:

Es aquella que tiene por objeto especifico incrementar el conocimiento derivado de la

realidad.

INVESTIGACIÒN APLICADA:

Este tipo de investigación tiene por objeto especifico satisfacer las necesidades relativas al
bienestar de la sociedad en la solución de problemas de producción de bienes y servicios.

INVESTIGACIÒN TECNÒLOGICA:

Constituye realmente una investigación aplicada con la utilización de un cuerpo organizado de

conocimiento científico. Es decir que su función se orienta a la búsqueda de formulas que
permitan los conocimientos científicos en la solución de problemas de producción de bienes y
servicios.

INVESTIGACIÒN HISTÒRICA:

Es la que tiene por objeto la búsqueda critica de la verdad sustentada o basada en

acontecimientos del pasado.

Trata la experiencia de épocas pasadas; se aplica no solo a la historia si no también a las

ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o cualquier.

INVESTIGACIÒN DESCRIPTIVA:

Comprende la descripción, análisis e interpretación de la naturaleza actual y la composición o

procesos de los fenómenos.

INVESTIGACIÒN EXPERIMENTAL:
Es la investigación que utiliza el experimento y observa lo que sucede en condiciones
controladas.

INVESTIGACIÒN FILÒSOFICAS:

Es la investigación que aplica el razonamiento (razonar) en el proceso de investigación.

TREBAJO A RERALIZAR EN CASA, POR LA ACTUAL CRISIS DEL CODIV-19

(CON MATERIAL QUE USTED RECOPILO O PUEDE RECOPILAR,

TRABAJE EL PROBLEMA CIENTIFICO, QUE ESCOGIO ELABORE EL
MARCO TEORICO. TENGA MUCHO CUIDADO CON LA REDACCIÓN Y LA
ORTOGRAFIA, PARA EL EFECTO LEA EL REGLAMENTO QUE EN SU
MOMENTO SE LE ENTREGO).