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Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia
Álgebra superior

Semana
3
Unidad #3: Expresiones algebraicas
Álgebra superior

Evidencia de aprendizaje
SEMANA 3
ÁLGEBRA SUPERIOR
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyaros en la resolución de expresiones algebraicas.

Instrucciones: Conteste y desarrolle con claridad los siguientes problemas.


I) Reduce los términos semejantes a su expresión más simple

1) 8 ax +7 ax−3 ax

2) −13 ax−7 ay −6 ax +16 ay

3) 4 x−5−3 x +8

Nota: Los términos semejantes son todos aquellos que comparten la


misma letra o conjunto de letras. Así mismo todos los números sin letra
se asocian relizando las operaciones entre ellos.

Ejemplo: 3xw+2-4-6xw, agrupamos términos semejantes: (3xw-6xw) y


(2-4). Realizamos las operaciones y el resultado es: -3xw-2

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Unidad #3: Expresiones algebraicas
Álgebra superior

II) Elimina los signos de agrupación y reduce los términos


semejantes.

1) -4{ 3x² + 2x - 3[5x + 6x - 12] - 4x + 2} 

2) 3a+{2a-3[a+2b-4(a+b)]}

Nota: (3wx+2)+(-6wx-4) multiplicamos el segundo término por +


recordando las leyes de los signos (+)(+)=(+), (-)(-)=(+),
(-)(+)=(-) y (-)(+)=(-)

3wx+2-6wx-4 =-3wx-2
III) El primer monomio de las siguientes expresiones, representa
el número de personas el un salón y el segundo monomio, la
cantidad de dinero que trae cada persona. Determina la
expresión algebraica que define la cantidad total de dinero
que hay en el salón.
1) (3 x ¿¿ 2)( 4 x 5) ¿
2) (−a¿¿ x+3)(−a3 x−5 )¿
3) ¿

IV) Se desea determinar el área de los rectángulos cuya base


está definida por el primer operando y la altura, por el
segundo término de las siguientes expresiones. Utilizando la
fórmula para obtener el área de un rectángulo, determina la
expresión que define dicha área en cada uno de los
rectángulos:

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Unidad #3: Expresiones algebraicas
Álgebra superior

1) (2p )(3p2 – 3p + 1)

2) (x + 2)(5x2 + 2x –10)

3) (x + 5)(3x + 3):

V) El numerador de las siguientes expresiones corresponde a


un pastel que será repartido entre el número de invitados
representados por el denominador. Determina la expesión
que define la porción de pastel que le corresponde a cada
invitado en cada caso.
−18 x 3
1)
24 x 2
3x
2)
3 x 2−3 x
VI) Realiza las siguientes divisiones de polinomios.
x2 −4
1) 2
x + 4 x+ 4
6 x2 +5 x−1
2)
2 x−1
VII) Encuentre el resultado de las siguientes raices.
1) √ 36 a2
3
2) √ 64 n6
3
3) √ 27 a3 b c 2
VIII)Realiza las siguientes sumas y restas de expresiones
algebraicas

2a c 1
1) + +
b d e
a g 1
2) − −
b h b

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Unidad #3: Expresiones algebraicas
Álgebra superior

IX) Factoriza las siguientes expresiones algebraicas.


1) 9 y−18
2) −3 x 3−18 x6
3) 5 x 7−15 x6 +10 x 3−20 x 2
4) x 2+ 8 x+15
5) x 2+ 9 x+ 8

X) Las dimensiones de un terreno cuadrangular están definidas


por la expresión (4x + 3y). Determina la expresión que
define el área del terreno.

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