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ANÁLISIS DE PROBLEMAS E IDENTIFICACIÓN DE

SOLUCIONES

ÁRBOL DE PROBLEMAS
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

PROBLEMA PRINCIPAL
IDENTIFICACION DE LAS CAUSAS

NIVELES EDUCATIVOS DEFICIENTES EN LA POBLACIÓN DEL DEPARTAMENTO DEL CAUCA

Alta tasas de analfabetismo Escasa cualificación


infantil educativa de la población
adulta

Ausentismo y Altos niveles de


deserción escolar fracaso escolar Carencia de Altas tasas de Situaciones
No existen Pocas fuentes
material escolar y analfabetismo de trabajo en
de violencia
programas
mal diseñados entre mayores el familiar
de
de 18 años formación departamento
Grandes Desinterés de los Los niños realizan Niños profesional Prejuicios
dificultades de Frecuente hacinados en Programas
padres para educar actividades escolares
sociales y
acceso en las enfermedades aulas con machismo
a sus hijos productivas y inadecuados
escuelas infantiles condiciones
domésticas precarias
Ausencia
Ausencia de
de valores
Pocas Vías Inadecuada
personal de
Carencia de programas Mala
escuelas deterioradas infraestructura docentes eficientes
preventivos de salud alimentación
educativa
Inexistencia de Personal de salud Deficiente formación y
transporte escolar no calificado motivación de los
docentes

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