ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE UNO

Presentado a:

MONICA MARCELA PEÑA

Tutor

Entregado por:

ANDERSON GONZALEZ

CAMILO JIMENEZ
Código: 1070964329

YADIR GUTIERREZ

ELKIN FERNEY TUMBIA

Grupo:

100412_61

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA 16/03/2017
CIUDAD
2017
 INTRODUCCIÓN

Las ecuaciones diferenciales se pueden clasificar según tres características: tipo, orden y
linealidad. Según el tipo una ED puede ser ordinaria (EDO) o parcial (EDP). Una EDO es aquella
que sólo contiene derivadas ordinarias (derivadas de una o varias funciones de una sola variable
independiente). Una EDP, en cambio, contiene derivadas parciales (derivadas de una o varias
funciones de dos o más variables independientes). El orden de una ecuación diferencial lo
determina el orden de la más alta derivada presente en ella.
 OBJETIVOS

 Fomentar en nosotros los estudiantes la capacidad para analizar y comprender modelos

matemáticos que ayuden a resolver problemas de la ciencia y la tecnología. 

 Reconocer y aplicar las técnicas fundamentales para la solución de ecuaciones

diferenciales.

 Resolver las ecuaciones diferenciales ordinarias, por métodos analíticos que se aplican en
forma general.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Primera actividad Individual:

A continuación, se presentan un contexto generalizando de la temática de las

ecuaciones diferenciales de primer orden, en el que posterior a él, se presentan diez
(10) preguntas tipo SABER PRO, de las cuáles cada integrante debe seleccionar dos y
seleccionar la respuesta correcta justificándola con todo el procedimiento empleando el
método adecuado para llegar a su solución general y/o particular.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,

problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una
vez la seleccione, márquela con un óvalo la que corresponda y justifique la respuesta.

1. Una función y = f(x) es una solución de una ecuación diferencial si al sustituir la

función y sus derivadas en la ecuación la reducen a una identidad.

d2 y dy
  y  e x   xex
De acuerdo a la ecuación diferencial: dx2 dx , cuál de las siguientes
funciones es una solución:
x
A. y   xe
 x
B. y  xe
x
C. y  xe
x
D. y  e

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

CLASIFICACIÓN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES

Las ecuaciones diferenciales se clasifican por tipo, orden y linealidad de la
siguiente manera:
1. Clasificación por Tipo: Si una ecuación contiene derivadas ordinarias de
una o más variables dependientes con respecto a una sola variable
independiente se dice que es una ecuación diferencial ordinaria (EDO). Si
una ecuación con derivadas de una o más variables dependientes de dos o
más variables independientes se llama ecuación diferencial parcial (EDP).
2. Clasificación según el orden: El orden de una ecuación diferencial (ya sea
EDO o EDP) es el orden de la derivada mayor en la ecuación.
3. Clasificación según la Linealidad: Se dice que una ecuación diferencial
ordinaria de orden n es lineal si F es lineal en y, y’,…, y(n). Esto significa que
una ecuación diferencial ordinaria de orden n es lineal cuando F (x, y, y’,…,
y(n)) = 0. Por lo tanto, la variable dependiente “y” y todas sus derivadas y’,
y’’,…, y(n) son de primer grado. Y los coeficientes a 0, a1,…, an dependen solo
de la variable x.
2. De acuerdo al texto, una ecuación diferencial ordinaria de tercer orden y no lineal
corresponde a.
 d2 y dy 3
A.
dx 2
−2 ( )
dx
+3 y =0

d3 y 2
3 2 d y dy
B. x 3
−7 x 2
+ 6 x −7 y=0
dx dx dx

d3 y 2 d2 y dy
C. 3
+x 2
+ y =sen(x + y )
dx dx dx

δ 3 y δ 2 y δy x
D. + − =e + 1
δx 3 δx 2 δx

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:ANDERSON GONZALEZ

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

ECUACIONES CON VARIABLES SEPARABLES

dy
Las ecuaciones diferenciales de la forma: =g ( x ) h( y ), se pueden resolver a
dx
través de la técnica llamada separación de variables que consiste en separar las
variables a ambos lados de la igualdad, de tal manera que aun lado se exprese
como una función que dependa solamente de x y al otro lado sólo de y, para luego
integrar cada miembro respecto de la variable correspondiente, es decir:
1
∫ h( y) dy =∫ g ( x ) dx
3. De acuerdo a la información,

2
A. y  C x  2
2
B. y  C x  2

C. y  ln 2x  2  lnC
2
D. y  lnC x  2

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

  (x2 – 2)dy/dx – xy = 0 Paso al otro lado xy

(x2 – 2)dy/dx = xy dx pasa a multiplicar
(x2 – 2)dy = xydx Dejo dy con y y dx con terminos de x
dy/y = x / x2 – 2 dx Integro a ambos lados
∫ dy/y = ∫ x / x2 – 2 dx
Integral de la parte izquierda ∫ dy/y es = lny
Integral de la parte derecha ∫ x / x2 – 2 dx
entonces u = x2 – 2
du = 2x dx du/2 = xdx
1/2∫ du/u = ½ ln |x2 – 2|
Ln y = ½ ln| x2 – 2|
Ordeno ln y aplico propiedades de logaritmos
Eliminamos los ln queda
y2 = x2 – 2
Despejo y y queda el resultado. La respuesta es la
y = C√ x2 – 2 B.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:ANDERSON GONZALEZ

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

( 2 x2 y )dx ( 4 x3  1)dy  0

M N

δM/δy = 2x2 δN/δx = 12x2 son diferentes Determino Mx y Ny

es inexacta Vemos que se utiliza el termino Nx - My / M(x,y)
2 2 2
Nx – My/ M(x,y) = 12x – 2x / 2x y = 5/y
5lny
µ= е∫ 5/y dy = е = y5 El factor integrante se resuelve la integral
µ = y5 La respuesta es la D.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

Responda las preguntas 5 y 6 con base a la siguiente información

Hay ecuaciones diferenciales que no se pueden resolver utilizando directamente la

separación de variables, pero pueden ser transformadas en separables por medio de
sustituciones adecuadas, como es el caso de las Ecuaciones Diferenciales
dy
Homogéneas que son de la forma: =f ( x , y) , o M ( x , y ) dx+ N ( x , y ) dy=0, que por
dx
homogeneidad quedan del mismo grado y que se pueden expresar como una función que
y dy y dy y
sólo depende del cociente
x
, o de la forma
dx
=f ( u ) , donde u= , por lo tanto
x dx
=f
x
. ( )
5. Según la información, la solución de la ecuación diferencial homogénea:
3 dy
3 dy
y +x =x y 2 , corresponde a:
dx dx

2
y
A. 2x
2

y=c e
x
B. e y =cx
2
y
C. y=lnx+ e 2 +c
2
y
D. x
2

y=e +c

y2
6. Al resolver la ecuación diferencial ( y+x+
x) dx −xdy=0, la solución general viene dada

como:

A. y=xsen ( ln|x|+ c)
x
B. y=e y +c
y
C. y=tan ⁡( xlnx +e x + c)

D. y=xtan ( ln|x|+ c)

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del

cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

 Marque D si 3 y 4 son correctas.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:CAMILO JIMENEZ

7. Es posible encontrar ecuaciones diferenciales de primer orden que se pueden resolver a

través de la técnica llamada variables separables y se expresan de la forma
M( x )dx  N( y )dy  0 , en donde todos los términos en x se pueden asociar con dx y todos
los términos en y con dy, cuyo despeje se puede expresar como:

∫ M ( x ) dx=−∫ N ( y ) dy +C

Tomando como referencia la información, el problema de valor inicial

dy
( x ¿¿ 2+16)+ xy=0 , con y ( 0 )=1 , ¿tiene como solución general y solución particular,
dx
respectivamente a:

C
1. y= 2
√ x +16
C
2. y= 2
x + 16

4
3. y= 2
√ x +16
4
4. y= 2
x + 16

8. Una ecuación diferencial de la forma M (x , y)dx+N ( x, y)dy=0 , es exacta cuando:

∂M ∂ N
=
∂ y ∂x , es decir, sus derivadas parciales son iguales.

De las siguientes ecuaciones diferenciales, cuáles de ellas “No” son exactas:

1. (2 y 2 xdx−1)+( 4 xy 2 +1)dy=0
 2. ( xy 2 + y )dx +( x 2 y−x)dy =0

3. (4 y 2 x 3 +2 y )dx+(2 x 4 y+2 x )dy=0

4. (3 x 2 y 2 + y )dx +(2 x3 y+x )dy =0

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

dy
  ( x ¿¿ 2+16) + xy=0 , con y ( 0 )=1 ¿
dx
1 d −x
( y )= 2
y dx x +16
1 −x
∫ y dy =∫ x 2 +16 dx
−x 1
∫ x 2+16 dx= 2 ln ( x 2 +16 ) c 1
−x
∫ x 2+16 dx
x
¿−∫ 2
dx
x +16
1
¿−∫ du
2u
1 1
¿− ∗∫ du
2 u
1
¿− ln ( u )
2
1
¿− ln ( x 2+16 )
2
1
¿− ln ( x 2+16 ) c 1
2
1
∫ y dy =ln ( y )+c 2
1
∫ y dy
¿ ln ( y )
−1
ln ( y ) +c 2= ln ( x 2 +16 ) + c 1
2
−1
ln ( y )= ln ( x2 +16 )+ c 1
2
−1
ln ( x 2 +16 ) +c 1=ln ¿ ¿ ¿
2

e c1
ln ( y )=ln
( √ x 2 +16 )
e c1
y=
( √ x 2 +16 )
Simplificamos las constantes

c
y=
(√ 2
x +16 )
La respuesta es la 1

Opción B

Desarrollo opción 3

( 4 y 2 x 3 +2 y ) dx+ ( 2 x 4 y +2 x ) dy =0
d
4 y 2 x 3 +2 y+ ( 2 x 4 y +2 x ) ( y )=0
dx

∂ M ( x, y) ∂ N ( x , y )
=
Verificar que ∂y ∂x
M
Calcular =8 x 3 y+ 2
Y
d
( 4 y 2 x 3 +2 y )
dy
d
¿ ( 4 y2 x3)+ d ( 2 y )
dy dy
d
( 4 y 2 x 3 )=8 x 3 y
dy
d
( 4 y2 x3)
dy
d 2
¿ 4 x3 (y )
dy

¿ 4 x3∗2 y 2−1

¿ 8 x3 y
d
( 2 y )=2
dy
d
(2 y )
dy
d
2 ( y)
dy
2∗1=2

¿ 8 x 3 y +2

M
Calcular =8 x 3 y+ 2
x
d
( ( 2 x 4 y +2 x ) )
dx
d
(2 x4 y )+ d ( 2 x )
dx dx
d
(2 x4 y )
dx
d 4
2 y= (x )
dx

2 y∗4 x 4−1

¿ 8 x3 y
d
( 2 x ) =2
dx

¿ 8 x 3 y +2
2 xy+ x 4 y 2 + c 1=c 2

−√ c 1 x 4 + x 2−x √ c 1 x 4 + x 2−x
y= , y=
x4 x4

Desarrollo opción 4

d
3 x 2 y 2 + y + ( 2 x3 y + x ) ( y ) =0
dx

xy + x 3 y 2 +c 1=c 2

xy + x 3 y 2=c 1
Despejamos y

x ( −√ 4 c 1 x +1 )−x x 4 c 1 x +1−x
y= 3
, y= √
2x 2 x3

Los puntos 1 y 2 no cumplen los pasos

como la forma estándar de la ED exacta ni
tampoco con el criterio para definir la
exactitud de la ED

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:ELKIN FERNEY TUMBIA

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

9. Una ecuación diferencial de la forma M( x, y )dx  N( x, y )dy  0 que no es exacta, es decir,
M N

y x , se puede convertir en una ecuación exacta multiplicándola por un factor

apropiado ( x, y ) , llamado factor integrante, el cual se calcula si está en función de y a

Nx My
 dy

través de la fórmula: ( y )  e
M
.

2
El factor integrante y la solución general de la ecuación diferencial 3xydx 3x dy  0 , viene
dado por:

1
( y ) 
A. y3
3
B. ( y )  y

C. y  cx

D. y  c x

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

  3 xydx−3 x 2 dy =0

Dejar R (x, y) =3xy S (x, y) =-3 x 2

Esto no es una función exacta, porque

∂R (x, y) ∂ f (x , y )
=3 x ≠−6 x=
∂y ∂x

Encontrar un factor de integración u(x) tal que u(x) R

∂ y (x)
(x, y) +u(x) S(x,y)=0 es exacto
∂x

∂ ∂
Esto significa ( u ( x ) R ( x , y ) )= (u ( x ) S ( x , y ))
∂y ∂x

∂ y(x)
3 xu ( x )=−3 x 2 −6 xu( x )
∂x
Aislar u(x) a la izquierda

∂ u( x )
∂x −3
=
u( x ) x

Integrar a ambos lados con respecto a x

log ( u ( x ) )=−3 log ( x )

Tomar Exponenciales de ambos lados

1
u ( x )=
x3

2 ∂ y ( x)
Multiplicar ambos lados 3 xy ( x )−3 x =0 por
∂x
u(x)

∂ y ( x)
3 y( x) ∂x
− =0
x 2
x

3y 3
Dejar P (x, y) = 2 Q (x, y) =
x x

Esta es una ecuación exacta, porque

∂ P ( x , y ) 3 ∂ Q( x . y )
= 2=
∂y x ∂x

∂ f ( x , y) ∂ f ( x , y)
Definir f (x, y) tal que = P (x, y) y =
∂x ∂y
Q (x, y)

Entonces la solución será dada por f (x, y) = c, donde c

es la constante arbitraria

∂ f ( x , y)
Integrar con respecto a x para encontrar f (x,
∂y
y)

3y −3 y
f ( x , y )=∫ dx= + g( y ) donde g (y) es una
x 2
x
función arbitraria de y

Diferencia f (x, y) con respecto a y para encontrar g (y)

∂ f ( x , y ) ∂ −3 y −3 ∂ g( y)
∂y
=
∂y x (
+g( y) =
x
+ )
∂y

∂ f ( x , y)
Sustituir en =Q( x , y)
∂y

−3 ∂ g ( y ) −3
+ =
x ∂y x

∂ g ( y)
Resolver
∂y

∂ g ( y)
=0
∂y

∂ g ( y)
Integrar con respecto a y
∂y

g ( y )=∫ 0 ∂ y=0

Sustituir g(y) dentro de f (x, y)

−3 y
f ( x , y )=
x

La solución es f (x, y) = c

−3 y
=c
x

Resolvemos y

−1
y ( x) = (cx )
3

Simplificamos la constante arbitraria

Y=cx

La solución es la C.
 ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja
de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es

una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición

FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición

VERDADERA.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

dy
( x  3)  3y
10. Cuando se plantea la ecuación diferencial dx , es posible asegurar que la

solución particular generada para

y (4)  2 es y  2( x  3) 3
,PORQUE al resolverla la

solución general de la ecuación diferencial viene dada por

y  C ( x  3) 3
 PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

CONCLUSIONES

 Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias sus aplicaciones en matemáticas, en física y

en ingeniería. Así como hacer énfasis en el planteamiento de las ecuaciones e
interpretación de sus soluciones.
 Usar el lenguaje matemático de la asignatura en la descripción de problemas y en la
comunicación de resultados.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 https://youtu.be/5ubUDOcAL9I UNAD ED 001
 https://youtu.be/rPZs6UIxwQ4 soluciones ed primer orden
 https://youtu.be/21QD9iZS-EQ ecuaciones separables