Guía de estudio Nivelación Ciencias Naturales 4° Básico

Profesora: Jeannette Zura

Eje: Ciencias Físicas y Químicas: Contenido:
“El Sonido”

Nombre:

1. Lee y comenta junto a tu familia la información sobre el sonido.

El sonido
El sonido es el efecto producido por los cuerpos cuando vibran. Es una de las
formas de energía.
 
Una vibración es un movimiento pequeño y muy rápido. Cuando algo se mueve,
produce una vibración en el aire y así surge el sonido. También el sonido puede
producir el movimiento de los cuerpos.
 
El sonido se propaga siempre a través de la materia. Se propaga a través del
agua, del aire, del vidrio.... pero no puede propagarse en el vacío.
 
La velocidad de propagación del sonido depende de la materia por la que se
propaga y también de su temperatura. En los sólidos, donde la distancia entre las
partículas es fija, la velocidad permanece prácticamente constante. En los
líquidos, y sobre todo en los gases, la velocidad aumenta con la temperatura
porque las partículas del gas se mueven con más velocidad.
 
El sonido puede ser reflejado y/o absorbido en algunos objetos dependiendo del
material con que se encuentre la onda sonora. 
 
Algunos materiales absorben más el sonido y lo reflejan menos, es por esto que el
sonido se escucha más débil.
 
Otros materiales absorben menos el sonido y lo reflejan más, es por esto que se
escuchan más fuertes. Por ejemplo, si el material con que se encuentra la onda
sonora es blando y rugoso, aumenta la absorción del sonido.
 
Cuando una onda sonora se propaga y choca contra un obstáculo cambia de
dirección y sentido. Este fenómeno se denomina reflexión del sonido.
 

La reflexión de las ondas sonoras puede producir fenómenos como el eco, la

reverberación y la resonancia.

 Por ejemplo:

El eco: Es una repetición del sonido producido por la reflexión del sonido en un
objeto, por lo tanto, un eco es una onda sonora reflejada.

 
El sonido es el efecto producido por los cuerpos cuando vibran. Es una de las
formas de energía.
 
Una vibración es un movimiento pequeño y muy rápido. Cuando algo se mueve,
produce una vibración en el aire y así surge el sonido. También el sonido puede
producir el movimiento de los cuerpos.

1.1- Características
 
Intensidad o volumen
Puede ser fuerte o débil. Se mide en decibelios. Una conversación puede alcanzar
40 decibelios y un trueno, 110 decibelios.
 
La amplitud es una propiedad de las ondas, que mide la cantidad de energía de
una onda, es decir, la fuerza de vibración.

 
Tono 
Puede ser grave (bajos) o agudo (altos). Los sonidos de mayor frecuencia se
denominan agudos y los de menor frecuencia se denominan graves.
 
La frecuencia es una medida de la cantidad de ondas que pasan en un segundo,
es decir, la velocidad con que vibra un objeto.
 

 
 
 

Timbre
Esta cualidad depende del objeto que emite el sonido. Una nota dada con un
piano tiene diferente timbre que la misma nota dada con un clarinete.
 
 2. Te invito a realizar un experimento donde confeccionarás un teléfono.

Necesitarás:
- 2 vasos de plástico
- 2 fósforos
- Trozo de lana
- Tijera o corta cartón

Paso 1: Corta un trozo de lana de 2 m. Luego, con mucho cuidado o con ayuda de
un adulto realiza un corte en el centro de la base de cada vaso.
 

Paso 2: Introduce cada extremo de la lana por cada orificio de los vasos.
 

Paso 3: En cada extremo de la lana ata un fósforo. Luego, estira la lana desde
fuera del vaso para que los fósforos queden pegados a los fondos de cada vaso.
 
 

Paso 4: Con un integrante de la familia utiliza uno de los vasos como micrófono y
otro como audífono.

¿Por qué crees que puedes escuchar la voz de tu amigo, Escribe tu

respuesta?

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Al realizar el experimento, pudiste darte cuenta que cuando hablas dentro del
vaso, el aire del interior vibra y transmite las vibraciones a la lana. De esta
manera, es posible que tu amigo te pueda escuchar. Por lo tanto, el sonido viaja y
se mueve a través de un medio, en este caso, la lana.
 

“Trae tu teléfono a la escuela cuando entres a clases y te pondré una nota en

tecnología.
3. Estudia con este esquema, cuando volvamos a clases haremos una
actividad entretenida que será evaluada, donde escucharemos
diferentes sonidos y los clasificaras por:
- Timbre
- Intensidad
- Tono