Sobre las emociones

La ira y la tristeza son emociones negativas que aparecen únicamente en los niños en desprotección
familiar a partir de las pérdidas que han experimentado. El rol de un padre o una madre por adopción
será contar con herramientas para hacer que en su hijo/a desaparezcan totalmente dichas emociones,
pueda olvidar su pasado doloroso y de hoy en adelante se permita disfrutar su vida experimentando
únicamente emociones positivas como la alegría, la gratitud y el amor por tener una nueva familia.

ACIERTO=F  VALOR 1

La frase “la gente no se altera por los hechos, sino por lo que piensa acerca de los hechos”, explica la
influencia que tienen nuestros pensamientos y percepción sobre lo que nos sucede en la vida, sobre
nuestra forma de actuar. Por eso, antes de emprender la adopción será importante reflexionar sobre
los prejuicios, dudas, creencias y perspectivas con las que hemos iniciado la construcción de nuestro
proyecto adoptivo.

ACIERTO=V  VALOR 1

Sobre el proceso de duelo

Puede incluir etapas como la ira, la negación, la depresión, la aceptación, la negociación; alguna puede
pasar desapercibida para nosotros. Aunque, para considerar que una persona ha culminado con procesar
saludablemente la experiencia de pérdida, será importante identificar que ha llegado a la ACEPTACIÓN de
la pérdida.

ACIERTO=V  VALOR 1

“Nosotros, no tenemos ningún problema para concebir, hemos ido a varios médicos, nos han dicho que
podríamos intentarlo respetando ciertas fechas o intentando por otras formas… pero para qué intentarlo,
claro nunca he quedado embarazada en estos diez años, creo que si quisiéramos podríamos tener un hijo
biológico, en realidad todo depende de nosotros, pero hemos considerado mejor la adopción… nuestros
amigos nos cuestionan, no entienden que si quedo embarazada podría tener a mi bebé y a su hermano
adoptivo, total no tenemos ningún problema físico (Esposa, 31 años)”. Este testimonio es un ejemplo de
que la persona se encuentra en la etapa de _________________________ dentro de su proceso de duelo.

ACIERTO=NEGACIÓN  VALOR 1

Sobre las pérdidas y el proceso de duelo en los niños en desprotección familiar

En el caso de los niños, niñas y adolescentes en desprotección familiar, un ejemplo de pérdida

intrapersonal es la vivencia de perder su apellido o no haber tenido alguno por ser un NN; un ejemplo de
las pérdidas relacionales está en no poder estar con mis progenitores, hermanos o familia; un ejemplo de
pérdida evolutiva, tiene que ver con no poder disfrutar plenamente mi vida como niño al estar albergado
en un Centro de Acogida Residencial.

ACIERTO=V  VALOR 1
La mejor manera de garantizar que un adulto, podrá acompañar a un niño, niña y/o adolescente en
desprotección familiar en su gestión emocional o proceso de duelo, consiste en que él/ella misma haya
podido validar las diversas emociones de su vida y haya trabajado a nivel emocional las pérdidas más
importantes que haya experimentado a lo largo de su propia historia.

ACIERTO=V  VALOR 1