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Entre 1930 y 1950 Konrad Lorenz desarrolla varios modelos teóricos sobre los
aspectos motivacionales del comportamiento (teorías de "mecanismo
desencadenante innato", "suma heterogénea de estímulos" y "energía de
acción específica”). Además profundiza el estudio de un tipo especial de
aprendizaje que denomina ”imprinting".
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Ecología del
Comportamiento
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Ernst Mayr (1961) distinguió entre los biólogos que estudian las causas próximas
(mecanismos) y aquellos que estudian las causas últimas (evolución).
Niko Timbergen (On aim and methods of ethology, 1963) planteó que cada una
de estas categorías podía a su vez ser subdividida en otras dos.
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Ontogenia Filogenia
Efecto Bruce
Hilda Bruce 1959. También denominado bloqueo del embarazo.
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La orina de los machos contiene proteínas del tipo MHC (Complejo Mayor de
Histocompatibilidad) clase I que se unen a receptores del órgano vomeronasal
(estructura llena de mucus en el septum nasal). Estas señales químicas son
específicas de cada macho y serían aprendidas por la hembra durante el
apareamiento o inmediatamente después del apareamiento.
¿Cuál es el posible valor adaptativo del efecto Bruce para machos y hembras?
Machos
Se beneficiarían por la interrupción del embarazo de la hembra ya que de esta
forma pueden aparearse inmediatamente con ella (mayor probabilidad de dejar
descendientes antes de ser desplazados por otro macho -o ser depredados-).
Machos dominantes bloquean posibles embarazos por parte de machos
subordinados (los dominantes dejan más marcas de orina que los subordinados).
¿Hembras?
En muchas especies de roedores los machos matan a crías que no están
relacionadas genéticamente con él (infanticidio).
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Fisiología
Sistema motor
Sistema nervioso
Sistema endócrino
Comportamiento
Los individuos de una población que tienen mayor fitness van a contribuir
desproporcionadamente a la siguiente generación.
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• Los
individuos de una misma especie difieren en su morfología, fisiología y/o
comportamiento (variación).
Entonces:
1) La frecuencia de dicho carácter va a diferir entre clases de edad mas allá
de lo esperado por la ontogenia.
2) Si la población no esta en equilibrio, entonces la distribución del carácter en
el conjunto de los hijos va a ser diferente la distribución del carácter en el
conjunto de los padres, más allá de lo esperado por las condiciones a y c.
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Adaptación:
Cualquier carácter heredable (morfológico, fisiológico o comportamental) que
posea un organismo y que ayude a su supervivencia o reproducción.
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Principio de parsimonia
Si dos hipótesis explican igualmente bien un fenómeno, siempre debe darse
preferencia a aquella que sea mas simple (menor número de supuestos).
Hipótesis alternativas
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genes -> individuos -> parientes (kin) -> grupos -> especies
Hull (1980) introduce los conceptos de “replicador” (entidad que pasa con su
estructura intacta directamente en la replicación), e “interactor” (entidad que
es capaz de interaccionar como un todo con el medio ambiente de manera
que se produce replicación diferencial de los distintos interactores).
Condiciones para que ocurra selección de grupos son mucho más restrictivas
que para que ocurra selección individual.
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Relación r
Padre < > hijo 0.5
Hermanos completos 0.5
Medios hermanos 0.25
Hermanos gemelos 1
Hermanos mellizos 0.5
Abuelo < > nieto 0.25
Tío/a < > sobrino/a 0.25
Primos hermanos 0.125
Relación r
Madre < > hija 0.5
Padre > hija 1
Hija > padre 0.5
Madre > hijo 0.5
Hijo > madre 1
Hermanos 0.5
Hermanas 0.75
Hermano > hermana 0.5
Hermana > hermano 0.25
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Regla de Hamilton
Eusocialidad en insectos
“But with the working ant we have an insect
differing greatly from its parents, yet absolutely
sterile; so that it could never have transmitted
successively acquired modifications of
structure or instinct to its progeny. It may well
be asked how is it possible to reconcile this
case with the theory of natural selection?”
Darwin C. (1859). The Origin of Species.
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Eusocialidad en insectos
"Using this concept it soon becomes evident
that family relationships in Hymenoptera are
potentially very favourable to the evolution of
reproductive altruism. If a female is fertilized by
only one male all the sperm she receives is
genetically identical. Thus, although the
relationship of a mother to her daughters has
the normal value of 1/2, the relationship
between daughters is 3/4. Consider a species
where the female consecutively provisions and
oviposits in cell after cell so that she is still at
work when the first of her female offspring
ecloses, leaves the nest and mates. Our
principle tells us that even if this new adult had
a nest ready constructed and vacant for her use
she would prefer, other things being equal,
rb - c > 0
returning to her mother’s and provisioning a cell
for the rearing of an extra sister to provisioning
a cell for a daughter of her own.
Hamilton, W.D. (1964). The Genetical Evolution of Social
Behaviour. II. Journal of Theoretical Biology 7: 17-52.
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