Un reto como sociedad

El conservatorio departamental de música y canto del Huila, teniendo que nos encontramos
convocados a protegernos de una manera colectiva, reconfigurando, en lo posible, algunas de
nuestras actividades cotidianas e inspirados por la sensatez y el principio solidario de cuidarnos
para cuidar a todas las personas que están en nuestro alrededor.

Teniendo en cuenta las condiciones frente al coronavirus (covid-19) han llevado a diferentes
gobiernos a implementar acciones para mitigar la propagación del virus. De la misma manera, a
la velocidad que en nuestro país y en especial, nuestra ciudad Neiva se ha venido acelerando los
diagnósticos, las autoridades correspondientes han estado estableciendo acciones intersectoriales
como fase de contención para el impacto de esta epidemia en el país.

En ese sentido, las decisiones que toma el Conservatorio Departamental de Música y Canto del
Huila, inspirado con un claro compromiso con el mutuo cuidado y el bienestar no solo de nuestra
comunidad educativa sino también nuestra sociedad.

Conservatorio desde casa

Después de analizar con detenimiento el escenario epidemiológico que hoy enfrenta el país y
nuestra ciudad con relación a la epidemia producida por el coronavirus, y poner en consideración
las recomendaciones y lineamientos que han establecido los organismos sanitarios y las
autoridades gubernamentales, la Gobernación del Huila, a través, de la Secretaria de Cultura y
Turismo y su operador Corporación Sinfónica del Huila “Abel Valderrama Yusti” se suspenden
las clases presenciales de los diferentes programas que la institución desarrolla. En
consecuencia, solo se permitirá el ingreso a los campus de personal administrativo y docente
para las labores presenciales.

Desde ahora y temporalmente la institución pone en marcha la implementación de la estrategia

Conservatorio desde casa, que busca mantener activas – con el mayor grado de eficiencia y
oportunidad posibles-, en las actividades académicas. Las directivas administrativas y académicas,
en conjunto con el cuerpo docente estamos trabajando para estructurar rutas claras de
comunicación e interacción entre nuestros docentes y estudiantes, apoyadas en herramientas
tecnológicas y de virtualidad, y soportadas en las plataformas TIC con las que cuenta el internet.

Recomendamos a los estudiantes estar atentos a las orientaciones que recibirán del cuerpo
administrativo, las unidades académicas y sus docentes, por medio de redes sociales y correos
electrónicos.
Estrategias a desarrollar

Teniendo en cuenta la cantidad de cursos y programas desarrollados en la institución se resuelve

lo siguiente:

La alternativa es la educación virtual o educación en línea:

El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero

de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la
oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se
encuentren.

En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las personas han eliminado el
tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender.

¿Qué es la educación virtual?

En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo
y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de
aprendizaje. Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible
establecer una relación interpersonal de carácter educativo.

Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de
formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender.

La educación virtual es una modalidad de la educación a distancia; implica una nueva visión de las
exigencias del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las
TIC. No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la información a lugares
distantes, sino que es toda una perspectiva pedagógica.

Fases a implementar:

1. Reunión general de directrices el día 16 de marzo de 2020.

a. Asesoría médica.
b. Directrices administrativas.
c. Lineamientos académicos.
i. Es coger un representante por área.
ii.
2. Crear mesas de trabajo por áreas , para

Material físico.

Material pedagógico y de contenido.