SESION DE APRENDIOZAJE

“conociendo la máquina de coser”

DATOS INFORMATIVOS

 INSTITUCION EDUCATIVA : Simón Antonio Bolívar Palacios

 AREA CURRICULA : Educación para el trabajo
 ESPECIALIDA : Confecciones Industriales
 GRADO : 3ro
 ORGANIZADOR : comprensión y aplicación de tecnología
 CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS/ APRENDIZAJE ESPERADO:
“identifica las clases partes y piezas de la máquina de coser”

DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE:

MEDIOS
Métodos/ Procedimientos (Actividades/
Conocimientos/Contenidos Estrategias

LA MAQUINA DE COSER: - Observan las máquinas de coser

- Historia de la Máquina de coser
- Concepto de la máquina de coser
- Clases de la máquina de coser
- Características de las máquinas de
coser
- Partes de la máquina industrial recta
- Piezas de la máquina industrial recta
- máquina de coser
OBJETIVOS
Capacidades/Destrezas
IDENTIFICA
industrial y familiar
- Leen sobre la evolución de las
máquinas de coser
- Decepcionan la información a través
de la lectura del texto, comentarios,
y la explicación del docente
- Identifica las clases de máquina de
coser
- Identifican las partes y piezas de la
- Reconocen todas las partes y piezas
de la maquina industrial
- ¿qué diferencia observan entre la
máquina de coser industrial y
familiar?
- ¿en la actualidad tendremos solo
estas máquinas?
Valores/Actitudes
- Participa activamente en la clase
- Cumple con las normas de convivencia
- Muestra interés por aprender

TEMAS TRANSVERSALES
“Educación para convivencia, la paz y la
 ciudadanía
EVALUACION:
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS
- Identifica las clases y
- Comprensión y piezas de la máquina Lista de cotejo
aplicación de de coser
tecnologías correctamente
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO
- Respeta normas de - Cumple y hace cumplir
convivencia las normas de - Ficha de observación
convivencia

TEJIDO PLANO

CONCEPTO.- Este tipo de tejido es elaborado en un telar, mediante el

entrecruzamiento de hilos unos verticales que se denominan hilos de urdimbre y unos
horizontales denominados trama. La trama la realiza una lanzadera que es la que
propiamente realiza el tejido. Dentro de este tipo de tejido encontramos una gran
gama de diseños, por este método se obtiene el más sencillo, que es el plano o tafetán
y otros más como: espiguillas, satines, brocados y jaqueares. Tejido plano (pie o
urdimbre y trama o entramado)El tejido plano se divide en tres tipos (por el
entrelazado de la trama con la urdimbre):
 Tafetán:
La trama pasa alternativamente entre los hilos pares e impares de
la urdimbre. El aspecto es el mismo por el derecho que por el .
revés. Es totalmente liso, sin dibujos.

Sarga:
La trama pasa sobre dos o más hilos de urdimbre y por debajo
. de uno sólo, que en las pasadas consecutivas es el inmediato .
siguiente. Produce un efecto de líneas diagonales.

Satén:
En el satén los puntos de ligadura están repartidos de forma tal
que resultan invisibles produciendo una superficie lisa y muy
brillante.
Uso comercial: indumentaria, denim

PIJAMA
. CONCEPTO.-pijama, es aquella ropa que se utiliza para dormir. El término
surgió en la lengua persa, después pasó al hindú y finalmente llegó al
inglés pijamas, del que fue adaptado al castellano.
Por lo general, el pijama se compone de un pantalón y de una prenda superior
como una chaqueta. Lo habitual es que el pijama se confeccione con fibras livianas,
para que la persona no sienta calor al acostarse y esté cómoda. Existen, de todos
modos, pijamas de verano y pijamas de invierno, de acuerdo al material empleado.