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RASTREO SEMÁNTICO DEL CONCEPTO “FORMACIÓN” Y

SU APLICACIÓN EN LAS ESTRUCTURAS PEDAGÓGICAS. La Formación.

La palabra

Involucra la esencia, la
Formación proviene del potencialización de su
latín “forma”. identidad y socialización.

Existen

Que significa

Que El Dos vías posibles de asumir la


Referente a lo exterior, Devino de la acepción Primer matiz
“perfeccionable” semántico formación:
contrario a la materia.
pedagógico
Como Como

Se entiende como
Una forma puede ser
Dar Forma. modificada por la acción Capacidad del Acciones para
de otra forma. hombre, evolución generarla , utilización de
Por el cual
orientada. mediaciones.
Produce una

Hacia Educar Hacia


Acción sobre la Informar El ser humano como La Instrumentalización,
Como, por ejemplo Adiestrar Esto apunta a
materia, generando materia potencial de ser La reflexión de las predeterminación,
puentes semánticos. Doctrinar modificado. experiencias. limitación.
Encaminar
En Conclusión

MAESTRIA EN EDUCACION Genera la

DUMAS ESTUPIÑAN ORTIZ ¿Cuál debe ser la estructura de la


formación?
La escuela debe preguntarse por
Formación de las
Debemos pensar nuevos modelos
escuelas, como
pedagógicos.
escenarios sociales de
formación.