GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. ACTIVIDAD

En el proceso de la refrigeración, ventilación y climatización se manejan varios términos y situaciones que se utilizan
constantemente en nuestras vidas cotidianas y que muy pocas veces analizamos. En este punto van a analizar una
actividad que realizamos muy comúnmente en nuestros hogares y la cual nos puede ser de mucha ayuda para
entender el proceso de la RC.

En un recipiente metálico coloquemos agua a temperatura

ambiente, luego agreguemos algunos cubos de hielo, esperemos
un tiempo de cinco minutos aproximadamente y luego
empecemos a calentar el recipiente hasta que el agua
empiece a hervir.

En casa responda:

a) ¿Qué sucede cuando se agrega hielo al agua? Explique.

RTA : En este proceso de agregar hielo al agua hay una acción que se llama FUSION o sea cambio de estado
pasar de solido a líquido, y al combinarse estos dos asen que su temperatura se igual para ambos el hielo
derretido al volverse agua le quita calor al agua que está en estado liquido

b) ¿Qué sucede con el agua cuando se empieza a calentar el recipiente? Explique.

RTA : A medida que vamos calentando el recipiente y dándole más calor al agua ESTA aumenta su
temperatura hasta llegar a el estado de bullicion hasta llegar a los 100 grado que es donde empieza a
evaporarse

c) ¿Qué ocurre si dejo de calentar el recipiente?

RTA : cuando dejo de calentar el recipiente el agua comienza a bajar su temperatura y volver a su estado de
inicio a temperatura ambiente.

d) ¿Qué ocurre si lo caliento mucho más tiempo?

RTA : Al calentar demasiado el recipiente el agua va a llegar a su estado máximo de temperatura donde esta
comienza a evaporarse e irse convirtiendo en vapor ( de líquido a gas ) (evaporización )

e) ¿Qué términos o variables se presentan en la actividad que usted reconozca? ¿consulte que otros se pueden
presentar?
RTA : Los términos, fueron . Fusión, evaporación, temperatura, cambios de estado, calor

f) ¿Tiene esto alguna relación con la refrigeración? Explique

RTA : SI porque esto es lo que se presenta en los procesos de R.V.C

Al finalizar la prueba deben entregar un informe escrito, socializar en whatsapp las respuestas dadas y los
interrogantes y/o conclusiones que surgieron en la actividad.

GFPI-F-019 V3
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

2. ACTIVIDAD

Definir con sus propias palabras los términos

a) Calor

RTA: Energía que se manifiesta por un aumento de temperatura y procede de la transformación de otras
energías; es originada por los movimientos vibratorios de los átomos y las moléculas que forman los
cuerpos.
"el calor dilata los cuerpos; el rozamiento o la fricción de dos superficies produce calor"

Sensación que se experimenta al entrar en contacto con un cuerpo caliente o al estar en un ambiente
caliente.
"tener calor; sentir intenso calor

b) Temperatura

RTA: Grado o nivel térmico de un cuerpo o de la atmósfera.

"la temperatura se mide con el termómetro; las temperaturas son muy altas en las zonas tropicales; en
superficie, la temperatura del agua del mar depende de la latitud"

3. ACTIVIDAD

Leer el capítulo 2 del libro de Edward G. Pita y responda las preguntas de la página 45 y46.

4. ACTIVIDAD

Identificar los componentes del ciclo básico de refrigeración en la nevera tomarles fotos y definir brevemente cada
uno de ellos.