A) 4 km/h B) 5 km/h C) 10

km/h
SEMANA 1 : MRU-MRUV D) 8 km/h E) 20 km/h

ECUACIONES DEL MRUV

at 2 4. “Abelito” observa que caminando a
1. d = Vi . t ± 2 razon de 0,8 m/s de su casa a la
2. Vf = Vi ± a . t academia “ORBYTHALES” tarda 4 min
3. Vf 2 = Vi2 ± 2a.d más que caminando a 0,9 m/s. ¿Cuál
es la distancia de su casa a la
d V i +V f academia?
=
4. t 2 A) 1000m B) 1500m C) 2200m
Donde: D) 1750m E) 1728m
(+): Movimiento acelerado
(-): Movimiento retardado 5. Un atleta recorre una pista de largo
PARA RECORDAR: “L” en 8s. Si el atleta duplicara su
Si la aceleración es constante, rapidez pero recorriendo otra pista de
entonces no cambia de valor ni de largo “3L” de longitud. Determina en
dirección. qué tiempo se puede realizar este
Distancia recorrida nuevo recorrido.
OBSERVACIÓN: a) 4s b) 2s c) 6s
en el enésimo segundo d) 12s e) 16s
a
d n =± (2n−1)
2 6. Un auto parte desde un cierto punto
con una rapidez “V” recorriendo 24m
1. Un auto se desplaza con una en un tiempo “t”. Si otro auto con el
determinada velocidad constante “V” doble de rapidez que el primero se
durante 4 s, recorriendo una mueve durante el mismo tiempo “t”.
determinada distancia. Luego Determina la distancia que recorre
aumenta su velocidad en 4 m/s, este segundo auto.
recorriendo la misma distancia en 3,5 a) 12m b) 24m c) 36m
s. Hallar “V” en m/s d) 48m e) 72m
A) 28m/s B) 14 m/s C) 7
m/s 7. Una persona emite un grito frente a
D) 20 m/s E) 21m/s un muro situado a 0,17 Km de la
persona. Determina al cabo de qué
2. Una persona sale todos los días de su tiempo escucha el eco.
casa a la misma hora y llega a su a) 0,5s b) 1s c) 1,5s
trabajo a las 09:00 h. Un día se d) 2s e) 2,5s
traslada al doble de la velocidad
acostumbrada y llega a su trabajo a 8. Una persona esta situada a 510 m de
las 08:00 h. ¿A qué hora sale siempre un gran cerro. Si emite un grito,
de su casa? ¿Después de que tiempo escuchará el
A) 06:00 h B) 07:00 h C) 08:00 h eco?
D) 05:00 h E) 04:00 h (Vsonido =340 m/s)
A) 1,5 s B) 2,0 s C) 2,5 s
3. Rocío ha estado viajando durante 4 D) 3,0 s E) 4,0 s
horas. Si hubiera viajado un ahora
menos con una velocidad mayor de 5 9. ¿Cuánto tiempo demora un tren de
km / h, habría recorrido 5km menos. 400 m de longitud que viaja una
¿Cuál es su velocidad en km/h?
 velocidad de 72 km/h en pasar por un 14. Un móvil MRUV recorre 50m en los 2
tunel de 80 m de largo? primeros segundos, 75m en los
A) 36 s B) 42 s C) 18 s siguientes 2 segundos. ¿Cuántos
D) 24 s E) 50 s metros recorrerá en los siguientes 4
segundos?
10. Si en el instante mostrado se A) 90 m B) 100 m C) 115 m
enciende la vela, ¿Qué rapidez posee D) 125 m E) 225 m
el extremo de la sombra en la pared
si la vela se consume a razón 15. Un auto recorre rectilíneamente la
constante de 2 cm/s? primera mitad del camino con una
velocidad de 60 km/h y la segunda
mitad con una dirección
Pare perpendicular a la primera con una
d velocidad de 120 km/h. Hallar la
velocidad media y promedio en km/h.
Mu
ro A) 40 √2 ; 80 B) 20 √2 ; 40 C) 60;
60
A) 2 cm/s B) 3 cm/s C) 4 √2
D) 50; 80 E) 10 ; 20
cm/s
D) 5 cm/s E) 6 cm/s
SEMANA 2: CAIDA LIBRE- MOV.
PARABÓLIVO
11. Un tren de 100 m demora 10 s en
pasar a una persona que se mueve TIPOS DE MVCL
en su misma dirección con 2m/s, y en  Hacia abajo: El movimiento es
pasar un túnel 40s. determinar la acelerado
longitud del túnel.  Hacia arriba: El movimiento es
A) 100 m B) 200 m C) 280 desacelerado
m
D) 380 m E) 400 m OBSERVACIÓN:
C
12. Dos móviles situados en una misma
línea recta separados 1,5km parten V3
simultáneamente con velocidades tb tc
constantes de 42m/s y 28m/s. V2 B’
alejándose cada vez más. Al cabo de B
g
que tiempo estarán separados 5km? V4
A) 20 s B) 50 s C) 100 s ta td
D) 80 s E) 60 s V1 A’

13. Un leopardo africano cuya A V

Valores de la aceleración
5
de la
aceleración es de 8m/s2 persigue a
gravedad (g) en módulo:
una gacela cuya aceleración es de
En el polo: 9,83 ms2
5m/s2’ y esta ubicada a 150m de él. Si
En el Ecuador: 9,78 m/s2
ambos parten del reposo
En Lima – Perú: 9,8 m/s2
simultáneamente, calcular el tiempo
que tarda el leopardo en atrapar la
 ta + tp: Tiempo de subida (tsubida)
gacela.
A) 2 s B) 3 s C) 4 s  tc + td: Tiempo de bajada (tbajada)
D) 9 s E) 10 s  ta + tb + tc + td: Tiempo de vuelo (tv ;
tvuelo)
De la figura se deduce lo siguiente:
2. Un cuerpo es lanzado verticalmente
→ → → → hacia arriba desde la azotea de un
1.
|V 1|=|V 5|;|V 2|=|V 4| edificio, si luego de 6s su rapidez se
duplica. Determinar su rapidez de
→ lanzamiento.
2.
|V 3|=0 (Altura máxima) A) 5 m/s B)10 m/s C)20m/s
3. ta = td ; tb = tc ; ta + tb = tc + td D)25 m/s E)30 m/s

ECUACIÓNES DEL MVCL 3. En una construcción un albañil se

resbala y cae al vacio recorriendo 20
1. Vf = Vo ± gt m, en el último segundo antes de
estrellarse contra el suelo. ¿De qué
2. V2 = V2o ± 2gh
1 altura cayó el albañil?
h=V o . t± gt 2 A) 31,25 m B)3,125 m C)312,5
3. 2
(V o +V f ) m D)3,5 m E)31,5 m
h= t
4. 2
4. Una pelota es lanzada hacia arriba,
desde el borde de un acantilado de
REGLA DE SIGNOS 75 m de altura. Cuando se encuentra
(+): Cuando el movimiento es ubicado a 35m del piso, su velocidad
descendente alcanzad a es su velocidad de
(-): Cuando el movimiento es ascendente lanzamiento. ¿Qué tiempo ha
transcurrido?
OBSERVACIÓN: A) 1s B) 2s C)3s
Existen otros movimientos de caída libre D) 4s E) 5s
que no son verticales; por ejemplo: El
movimiento parabólico, el movimiento de 5. Un macetero cae de una ventana
un satélite alrededor de la tierra. tocando el suelo con rapidez de
30m/s. Determinar que tiempo
FÓRMULAS ADICIONALES transcurren en recorrer los últimos
40m.
t vuelo
t subida =t bajada= A) 4s B) 3s C)2s
1. 2 D) 5s E) 1s
2Vo
t vuelo= 6. Dos partículas son lanzadas hacia
2. g
2 arriba desde las posiciones e con
V o velocidades y respectivamente.
3. Altura máxima (hmáx): hmáx = 2g Halle el tiempo (en s) en que las
1 partículas se encuentran.
g(2 n−1) A) 1s B) 3s C)5s
4. hn = V ± 2 D) 2s E) 4s
hn: Altura recorrida en el número de
segundos “n” 7. Un cuerpo que fue soltado y demora s
en recorrer una altura H en un medio
1. Un cuerpo es lanzado hacia arriba con desconocido; demorandose s en
20m/s.¿A qué distancia del nivel del recorrer la misma distancia en el
lanzamiento se encuentra el cuerpo vacío. Calcular la aceleración de la
luego de 8s? gravedad en el primer medio.
A) 120 m B)130 m C)150 m
A) 9 m/s2 B) 9,8 m/s2 C)9,2 m/s2
D) 160 m E)50 m
 D) 9,9 m/s2 E) 10,1 m/s2 máxima que alcanza si se lanza bajo
un ángulo de 30º
8. La esferita es soltada en A y en 6s A) 40 m B)30 m C)50
recorre un espacio de 40 m, m
instantáneamente en que pasa por D) 80 m E)18 m
“C”.Determine la rapidez en que llega
a “B”, si la toma 2s en ir de “B” a “C” 14. Un avión vuela horizontalmente con
A) 2 B) 3 C)6 una velocidad de 15 m/s. Si de pronto
D) 8 E) 10 este abandona una bomba que tarda
4 segundos en llegar a la tierra,
9. Un avión vuela a una altura de 200 m determinar la distancia entre el punto
con una velocidad de 720 km/h. Si de desde donde se soltó la bomba y el
pronto se deja caer un proyectil, punto de impacto (g=10 m/s2)
determinar a que altura respecto de A) 60 m B)70 m C)80
la tierra se encontrará después de 5 m
segundos. (g=10m/s2) D)90 m E)100 m
A) 70 m B)75 m C)80
m 15. Las partículas A y B mostradas en la
D) 85 m E)90 m figura son lanzadas simultáneamente
de las posiciones indicadas. Si al cabo
10. Si el máximo alcance que logra una de un tiempo T las partículas chocan,
partícula en movimiento parabólico alcanzando A en ese instante su
de 10 m, con qué velocidad fué altura máxima, hallar T (V0=100 m/s)
lanzado (g=10 m/s2) (g=10 m/s2)
A) 5 m/s B)10 m/s C)15 A
m/s
D) 20 m/s E)faltan datos
V 0

11. Determinar la altura que sube un 160m

proyectil que se mueve con
53º
movimiento parabólico en el último B
segundo de su movimiento ascedente
(g=10m/s2) A) 1 s B) 2 s C)2,5 s
A) 1 m B)2 m C)4 m D) 3 s E) 4 s
D) 5 m E)10 m
16. Un proyectil es lanzado de A con
12. Una bola es lanzada bajo un ángulo una velocidad V0=100m/s y un ángulo
de 53º y pasa justamente por la parte de elevación . Determinar la longitud de
superior de un poste de 24m de AO para que el proyectil impacte en
altura a 45 m del punto de forma ortogonal al otro plano inclinado
lanzamiento. ¿Qué distancia separa (g= 10m/s2)
los puntos de la trayectoria que se          V0
encuentran a 24 m de altura?
A) 15 m B)10 m C)30 
m
D) 20 m E)16 m A

13. El alcance máximo de un proyectil es 30º 60º

de 320 m. Determinar la altura         0
A) 5 m B) 7,5 m C)10 m
 D) 12,5 m E) 15 m determinar la tensión en la cuerda
AB.

SEMANA 3: ESTÁTICA

1. Calcular la tensión T. A

A)4N B)6N C)8N

D)10N E)20N
120N

5. Determinar la tensión en la cuerda

A)60N B)20N C)85N AB. Si el bloque que pesa 70N y a
D)10N E)30N cada una de las poleas móviles pesa
10N.
2. Calcular el peso de A para que el
B
sistema se encuentre en equilibrio.
Las poleas son de peso despreciable.

A
70N
80N

A)14N B)20N C)25N

A D)60N E)35N

A)200N B)120N C)240N 6. La figura muestra una esfera maciza

D)100N E)320N de 60N de peso apoyada sobre dos
planos inclinados completamente
3. Calcular el peso de A para que el lisos. Determinar la fuerza de
sistema se encuentre en equilibrio. reacción en los puntos de contacto A
(Las poleas son de peso y B.
despreciable).

A
40N

A B 37°
200N

A)10N y 20N B)37N y 50N C)20N y

A)70N B)40N C)25N 60N
D)10N E)50N D)30N y 60N E)80N y 100N
4. La figura muestra un bloque de 20N 7. Una esfera homogénea, de 8kg, se
de peso en posición de equilibrio. Si encuentra en equilibrio por medio de
el peso de cada polea es de 4N, una cuerda y apoyando en una pared
 vertical. Determinar la reacción de la
pared (g = 10m/s²).
W

30°

A)34N B)20N C)80N

D)40N E)10N
A) 50N B) 60N C) 80N
D) 100N E) 120N 11.¿Cuál debe ser el valor el ángulo ;
para que exista equilibrio, si W 1 = 10 N ;
8. La figura muestra dos esferas A y B W 2 =16N.
de pesos 6N y 2N respectivamente en
equilibrio. Determinar la reacción de
la pared lisa sobre la esfera B y la
W
tensión de la cuerda. W1
2

53° 
37°

A)30N B)20N C)10N

D)50N E)26N
A B
12.Si W 1 = 60N. Calcular W 2 para que
el sistema tenga velocidad constante
A)6N y 10N B)12N y 10N C)20N y (fricción = 0).
40N
D)3N y 20N E)80N y 100N

9. ¿Cuál es la lectura del dinamómetro,

si no existe rozamiento?
W2

37° W2

A)20N B)40N C)60N

60N
D)100N E)80N

13.¿Cuánto indica el dinamómetro si el

60N
bloque de 10kg está en reposo?
(g=10m/s²).

A)140N B)120N C)25N

D)60N E)110N

10.Siendo W=80N; calcular la tensión del

cable
A) 100N B) 80N C) 60N
D) 50N E) 40N
 →
D) 40 E) 50
14.Determine el valor de la fuerza F
horizontal que se debe de ejercer 2. Un albañil eleva un balde de 2kg que
sobre la esfera homogénea de 4kg contiene 2 litros de agua, si el albañil
para que se mantenga en equilibrio. ejerce una fuerza constante de 100N
(g=10m/s²). determine el modulo de la
aceleración ( en m/s²) del balde (g =
10m/s²)

A) 15N B) 20N C) 30N

D) 40N E) 50N

15.El bloque de 3,2kg permanece en la

posición mostrada. Determine la
lectura del dinamómetro, si la polea
es lisa y de masa despreciable.
A) 5 B) 10 C) 15
(g=10m/s²).
D) 20 E) 25

3. Un estudiante de 60kg sentado en un

auto que acelera, experimenta una
fuerza horizontal cuyo módulo es
120N en la dirección de su
A) 10N B) 15N C) 20N movimiento por parte de su espaldar
D) 25N E) 30N de su movimiento. ¿cuál es el modulo
de la aceleración del auto? ( en m/s²)
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

4. Un bloque de madera (M=2kg) es

lanzado con 20m/s sobre una
superficie horizontal áspera (uK=0,4).
Determine su rapidez (en m/s) luego
de 4s de haber sido lanzado. (g =
10m/s²)

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
SEMANA 4: DINÁMICA
5. En la figura determinar el modulo de
1. Al bloque de 2,6kg la fuerza constante la fuerza F (en N) que existe sobre el
lo desplaza sobre la superficie bloque A y el modulo de la fuerza de
horizontal lisa, calcular el módulo de contacto entre estos bloques A y B si
la aceleración (en m/s²) que este conjunto acelera con 2m/s².
experimenta el bloque. (MA=3MB=6kg)

A) 10 B) 20 C) 30 A) 16; 8 B)16; 4 C) 8; 4
 D) 12; 6 E) 4; 2

6. Luego de abandonar los bloques A y

B, hallar el valor de la aceleración que
adquieren (en m/s²). Considere polea
lisa y cuerda ideal. (g = 10m/s²) A) 1s B) 1,2s C) 1,4s
D) 1,6s E) 1,8s

10. Dos bloques A y B aceleran con 5m/s²

a causa de la acción constante de
medida F. Determine el modulo de la
fuerza F (en N) y de la fuerza de
A) 1 B) 2 C) 3 contacto entre los bloques (en N).
D) 4 E) 5 mA=8kg; mB=2kg.

7. En la figura el bloque es acelerado por

una acción. Si la acción es una fuerza
constante F. Indicar que sucede con A) 50; 10 B) 60;20 C) 80;10
el valor de la aceleración si el modulo D) 40; 10 E) 50; 40
de la fuerza se triplica y la masa del
bloque se reduce a la mitad. 11. A partir del gráfico mostrado
determine la aceleración constante
del sistema y la tensión que soporta el
hilo que está unido a la pequeña
esfera de 1kg. (g=10m/s²).
A) se duplica B) se triplica
C) se cuadruplica
D) se sextuplica E) se reduce a la
mitad

8. Una persona de 80kg jala un bloque A) 5 m/s² B) 6 C) 7,5

de hielo de 120kg, acelerándolo a D) 4 E) 9
razón de 1m/s². ¿cuál es el valor de la
fuerza de rozamiento que actúa sobre 12. Determinar el módulo de la
la persona? aceleración (en m/s²) del bloque liso
de 2kg de masa si la acción que se le
ejerce tiene un valor de 10N, además
 = 37º

A) 200N B) 150N C) 100N

D) 50N E) 25N A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
9. Un bloque ingresa a una superficie
inclinada lisa con una rapidez de 13. Determine la tensión que soporta la
12m/s llegando a la parte mas alta cuerda ideal, si el sistema mostrado
con 3m/s. Determine el intervalo de es dejado en libertad. Desprecie las
tiempo que demoro en subir asperezas. (m=5kg ; g=10 m/s²)
(g=10m/s²)
 A) 30N B) 35N C) 40N
D) 45N E) 50N

14. Se lanza una moneda sobre una

superficie horizontal rugosa con una
rapidez de 7m/s, si consideramos que
el coeficiente de rozamiento cinético
entre las superficies en contacto es
de 0,3. Determine su rapidez luego
de 2s . g= 10m/s²).

A) 0,5m/s B) 1m/s C) 1,5m/s

D) 2m/s E) 2,5m/s

15. El bloque de 5kg de masa mostrado

acelera a razón de 4m/s² , determinar
el módulo de la fuerza F, si se sabe
que el coeficiente de rozamiento
cinético es 0,2. (g=10m/s²)

A) 10N B) 20N C) 30N

D) 40N E) 50N