Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico
Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Fase 2 - Mi Condición Física Actual

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud
Académica
Nivel de formación Profesional

Campo de Formación Formación complementaria

Nombre del curso Actividad Física y para la Salud

Código del curso 80020
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si N x
o
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador

físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro x Cuál: Práctica de pruebas de condición física
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad 1:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se realiza: Aprendizaje
(si lo tiene): 175 practico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Sábado, 15/Febrero /2020 Viernes, 27/Marzo/2020
Temáticas que aborda componente práctico:
Unidad 1. Condición Física.

- Beneficios de la actividad física para la salud

- Índice de masa corporal.
 - Valoración de la condición física.
Actividades a desarrollar

- Es importante hacer una lectura previa del material Unidad 1. Condición física
que se encuentra en el entorno de conocimiento. Especialmente la referencia
bibliográfica que encuentra en el entorno práctico de Castilla, M (2016).
Valoración de la condición física. [OVI]. Escuela de Ciencias de la Salud. UNAD.
- Luego debe descargar y diligenciar el formato “Mi condición física actual”
que encuentra en el entorno de aprendizaje práctico.
- Es necesario antes de diligenciar el formato y antes de aplicar las pruebas de
valoración física, revisar el instructivo para la actividad física que se
encuentra en el entorno de aprendizaje práctico.
- Si tiene inquietudes puntuales sobre la actividad puede presentarlas a través
de la mensajería interna del curso.
- Cada estudiante debe entregar su documento de Mi condición física actual,
diligenciado al entorno de seguimiento y evaluación.

Entorno de conocimiento: Consulta del material

bibliográfico
Entorno de aprendizaje colaborativo: plasmar
Entorno para su inquietudes, dudas y avances al docente
desarrollo: Entorno de aprendizaje práctico: seguir las
indicaciones
Entorno de seguimiento y evaluación: entrega de
producto final
Formato Mi condición física actual en Word
Productos a Incluir referencias bibliográficas
entregar por el Súbalo en el entorno de seguimiento y evaluación, con el
estudiante: nombre: Mi condición física actual nombre y apellido
Asegurándose que cumple con todos los parámetros sugeridos.
Tipo de No se entrega ningún
Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:
Formato diligenciado Mi condición física actual
Colaborativo
No hay actividad colaborativa.
 Uso de la norma APA, Versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés)

Los productos escritos para entrega deberán contar con citas y referencias según
Uso de Norma APA tercera versión en español. Puede consultarla en:
referencias
https://www.um.es/documents/378246/2964900/Normas+APA+Sexta+Edición.pdf/
27f8511d-95b6-4096-8d3e-f8492f61c6dc

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero puntos cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero puntos cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente
4. Formato de Rúbrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
x
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación unidad 1
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Resuelve
Resuelve solo No resuelve
suficientemente
algunos de los suficientemente los
los puntos de
puntos de análisis puntos de análisis
análisis teóricos
teóricos propuestos teóricos propuestos
Revisión propuestos en el
en el formato en el formato 50
teórica formato Mi
valoración de la valoración de su
condición física
condición física. condición física.
actual
(Hasta 50 (Hasta 25
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Realiza solo
Realiza todas las
algunas de las No realiza las
pruebas sugeridas
pruebas sugeridas pruebas de
según la
Valoración según la capacidad capacidades físicas,
capacidad física, o
de la física, o realiza o no presenta
realiza revisión del 50
condición revisión superficial revisión del
artículo por
física del artículo por artículo.
condición de salud
condición de salud
(Hasta 50 (Hasta 25
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Registro Presenta registros 40
fotográfico fotográficos y No presenta
y de video video de las registro fotográfico
de las pruebas de Falta registro de ni video de las
pruebas de valoración física alguna de las pruebas de
valoración que reportó en la pruebas de valoración, o no
valoración, o valoración. presenta soporte
soporte medico de médico de su
su condición de condición física,
salud
(Hasta 40 (Hasta 20 (Hasta 0 puntos)
 puntos) puntos)
Realiza una
Reconoce y
limitada
reflexiona sobre No reflexiona
interpretación de
los resultados acerca de los
los resultados
individuales y resultados
Reflexión individuales
aspectos por obtenidos en la 25
personal obtenidos o no es
mejorar del historia física.
coherente con la
autocuidado.
revisión temática.
(Hasta 25 (Hasta 13
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Presenta No presenta
Presenta
bibliografía, pero bibliografía.
bibliografía citada
Bibliografí no aplica norma
con norma APA. 10
a APA.
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 175