Escuela Rural “Crucero” I Ciclo Lenguaje y Comunicación Profesora: Loreto Aros

PAUTA CUENTO I CICLO

Nombre: ________________________________________________

Objetivo: Crear un texto narrativo utilizando los elementos básicos de la narración.

Criterio 5 3 1 0 Puntaje
obtenido

El cuento cumple con la
estructura: inicio-conflicto-
desarrollo-cierre
El cuento contiene los
elementos básicos:
Narrador-Personajes-
Tiempo-Ambiente
Las acciones del cuento
están relacionadas entre sí
Toda la información del
cuento es relevante para la
historia
El cuento presenta claramente la
estructura del cuento, donde se
presenta un conflicto y luego se
resuelve.
El cuento presenta un tipo de
narrador, con personajes con
nombres, en un tiempo determinado
y en un ambiente determinado.
El cuento presenta una relación
lógica y coherente, se entiende
claramente el contenido del cuento.
Todos los acontecimientos del cuento
son importantes para el tema central,
no falta ningún detalle para entender
la historia
Se presenta una estructura pero no se
evidencia claramente el conflicto
El cuento presenta 3 elementos básicos,
hay uno que no se ve en forma explícita;
o bien, hay personajes o lugares sin
nombres
El cuento presenta acontecimientos
claros pero no hay una coherencia entre
ellos, aparecen partes del cuento sin
relación entre sí-
Todos los acontecimientos son
importantes, sin embargo, faltan detalles
para entender el tema central; o bien,
hay partes del cuento que no son tan
importantes-
Sólo aparece indicios del criterio, No se observa el
pero nada claro. criterio en el cuento
Sólo se aprecia uno de los No se observa el
elementos básicos ya sea criterio en el cuento
personajes o tiempo o ambiente
pero sin nombres.
El cuento no tiene una coherencia No se observa el
entre las acciones, no hay una criterio en el cuento
progresión temática clara.
Se evidencia algunos No se observa el
acontecimientos principales, sin criterio en el cuento
embargo, faltan detalles
importantes para entender el
cuento o hay acontecimientos
escritos que no son importantes.

ortografía
Cumple con la cantidad de
líneas mínimas pedidas por
la profesora
se evidencian menos de 3 faltas
ortográficas acentuales, puntuales o
literales
Cumple con la cantidad mínima de
hojas (2 planas)
Se evidencian más de 5 faltas Se evidencian más de 10 faltas
ortográficas acentuales, puntuales o ortográficas acentuales,
literales puntuales o literales
No cumple con la cantidad mínima, pero No cumple con la cantidad
llega a una plana y meda mínima pero cumple con una
plana
Se evidencian en el
cuento más de 15
faltas ortográficas
acentuales, puntuales
o literales
Su cuento es menos de
una plana.