GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE HUAMANGA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “ANDRÉS AVELINO CÁCERES” OCROS -HUAMANGA
“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
“ANDRÉS AVELINO CÁCERES” JEC - 2019

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Dirección Regional de Educación : Ayacucho

I.2. Unidad de Gestión Educativa Local : Huamanga
I.3. Institución Educativa Publica : Andrés Avelino Cáceres”
I.4. Lugar : Ocros
I.5. Distrito : Ocros
I.6. Provincia : Huamanga
I.7. Director : Isabel Pizarro Santiago
I.8. Año Escolar : 2019
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1. OBJETIVOS Y METAS (PEI)
CGE OBJETIVOS METAS
“Mejorar el logro de aprendizajes de las y Al 2021, incrementar el nivel satisfactorio de las y los estudiantes que
los estudiantes en correspondencia a las participan de la ECE/EM (primaria o secundaria) en un 10% (30 %)
demandas del entorno y las necesidades con respecto al resultado del año anterior.
1 de aprendizaje según el grado y nivel”. Al tercer año (2021), reducir al 5 % el número de estudiantes que se
ubican en el menor nivel de desempeño en la ECE
con respecto al resultado del año anterior.
“Garantizar la permanencia y la culminación Al 2021 mantener el 100 % de estudiantes matriculados, sin
oportuna de la educación básica de las y condicionamiento de acuerdo a la capacidad operativa de la IE, al
los estudiantes de la IE identificando culminar el año escolar.
factores de riesgo de rezago o abandono Reducir al menos en 3 el número de estudiantes que abandonan la
2 escolar y eliminando las brechas de IE, al término del tercer año, con respecto al número de matriculados.
género”. Al tercer año, reducir al menos en 10% el número de estudiantes que
repiten cada año a través de estrategias de atención oportuna.

2. PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES.

METAS año Cronograma
Actividades para el año 1 Responsable
1 F M A M J J A S O N D
100% de Adecuación y mantenimiento de la infraestructura Director, X X
estudiantes escolar. APAFA,
matriculado comisión de
s mantenimiento
escolar 2018
Matrícula oportuna y ratificación automática de Director, X X X X X X X X X X
estudiantes / trasladados. docentes,
padres de
familia, personal
CAS.
Elaboración de carteles para la buena acogida de los Director, X
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estudiantes. coordinadores,
docentes,
personal CAS,
padres de
familia.
90% Evaluación de las horas lectivas Equipo directivo X X X X X X X X X X
cumplimient Elaboración del Plan de recuperación de horas en Director, X X X X X X X X X X
o caso amerite. docentes.
de horas
lectivas.
85 % Reporte del nivel de cumplimiento de la jornada Directivo X X X X X X X X X X
Cumplimien laboral docente.
to
de la Taller de sensibilización a los padres de familia para Director, X
jornada la retención de los estudiantes abril docentes, CAS
laboral
docente.
Entrega y registro de estudiantes usuarios de rutas Administrador X
solidarias. de recursos
educativos
70% de Identificación de estudiantes usuarios con apoyo de Administrador X
estudiantes la comunidad educativa, y asignación de Kit de de recursos
llegan Bicicleta. educativos
puntualmen Entrega de Registro de Estudiantes Usuarios Administrador X
te a beneficiados con la estrategia de Rutas solidarias. de recursos
la IE. educativos
Acondicionamiento del almacén para proteger las Administrador X X X
bicicletas. de recursos
educativos
3 jornadas Entrega oportuna de materiales a docentes y Equipo directivo X X
para el uso estudiantes: Textos, libros, cuadernos de trabajo. y docentes
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03 jornadas para el uso adecuado de los materiales y Directivo y X X X
adecuado y recursos educativos: Jornada de Mantenimiento de Comisión de
mantenimie las bicicletas (Estrategia de Rutas solidarias). calidad,
nto de innovación y
recursos, aprendizajes
medios y Almacenamiento de bienes en la IE durante el Administrador X
materiales. periodo de vacaciones (Estrategia de Rutas
solidarias)
Primera jornada de trabajo colegiado para la Comisión de X X X X X X
planificación curricular anual colegiada para identificar calidad,
las principales demandas de los estudiantes según innovación y
análisis del entorno. aprendizajes
3Jornadas
Segunda Jornada de trabajo Comisión de X
de
colegiado para la elaboración de instrumentos de calidad,
Trabajo
evaluación con criterios estandarizados según el área innovación y
colegiado
curricular o grado. aprendizajes
Tercera jornada de trabajo colegiado para la Comisión de X
planificación del día del logro. calidad,
innovación y
aprendizajes
Ejecución de la primera visita de acompañamiento y Director X
monitoreo de diagnóstico para determinar las
necesidades de disciplinares y de desempeño
12 Visitas
pedagógico de los docentes.
de
Ejecución de la segunda visita de acompañamiento y Director X
Monitoreo y
monitoreo para evaluar el avance del desempeño
Acompaña
docente.
miento
Identificar y sistematizar las buenas practicas Director X
Pedagógicas que sirvan para compartir en las
jornadas de trabajo colegiado o desarrollo de GIAS
3GIAS Organización del primera GIA a partir de las Director, X
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fortalezas y debilidades de formación identificadas a Coordinadores
partir de las vistas de monitoreo y acompañamiento. de áreas

Organización del segundo GIA promoviendo escuelas Director, X

con mejores resultados de aprendizaje. Coordinadores
de áreas
Coordinación con la UGEL el primer taller de Director X
fortalecimiento para el buen desempeño docente
referidos a la Evaluación Formativa e Instrumentos de
Evaluación.
4 jornadas Primera convocatoria y desarrollo de la Jornada de Director, X
padres de familia para comunicar la línea de base de docentes, CAS,
sus menores hijos con respecto al año anterior y Padres de
recibir las demandas de los padres en la formación de Familia,
sus menores hijos. autoridades de
la localidad
Segunda convocatoria y desarrollo de la jornada de Director, X
padres de familia para comunicar los resultados de docentes, CAS,
sus menores hijos en el Primer Trimestre y recibir las Padres de
demandas de los padres en la formación de sus Familia,
menores hijos. (PRIMERA JORNADA DE autoridades de
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA) la localidad
Tercera convocatoria y desarrollo de la jornada de Director, X
padres de familia para dar orientaciones sobre el docentes, CAS,
rendimiento de sus hijos al finalizar el Segundo Padres de
Trimestre. (SEGUNDA JORNADA DE REFLEXIÓN Familia,
PEDAGÓGICA) autoridades de
la localidad
Cuarta Convocatoria y desarrollo de la Jornada a los Director, X
padres de familia para la rendición de cuentas en docentes, CAS,
relación a las metas alcanzadas y el desarrollo de Padres de
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logros de aprendizaje de los estudiantes con una feria Familia.
escolar (DIA DE LOGRO)
Evaluación diagnóstica para conocer el nivel de logro Director, X
de los estudiantes en capacidades de áreas básicas Coordinadores
(lectura, matemática, C y T y ciencias Sociales) para de áreas y
2 luego implementar el plan lector. docentes.
Programas Identificar estudiantes con dificultades en logros de Director, X X X X X X X
de aprendizaje en los resultados del primer trimestre. Coordinadores
Recuperaci Junio a dic. de áreas y
ón docentes.
Pedagógica Desarrollo del primer programa de recuperación Director, X X X
pedagógica para estudiantes que presentan Coordinadores
dificultades de aprendizaje, al finalizar el segundo de áreas y
trimestre. Octubre a dic docentes.
97% de Director, X
estudiantes Matricula y ratificación sin condicionamiento. docentes.
matriculado
s
Preparación y acogida a los estudiantes con el Director, X X X X X X
objetivo de generar las condiciones para un clima docentes y
escolar favorable y la mejora. padres de
familia
Actividades para el mantenimiento del local escolar Director y X X
limpieza. administración
Conformación de trabajo, reajuste de PEI, PAT, RI, Director, X X
GERD, Plan Lector, TOE, etc. docentes,
padres de
familia.
Mantenimiento del local escolar. Comité de X X X
mantenimiento.
Compromiso de padres de familia con la alimentación Comité de X
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de sus hijos, (QALIWARMA). Alimentación
Escolar.
Taller de Fortalecimiento en el Desempeño docente Comisión de
calidad,
innovación y
aprendizajes
Simulacro de Sismos e Inundaciones y Heladas. Comité de X X X X X
Gestión de
90 % Riesgos.
participació Feria Nacional de CREA Y EMPRENDE. Director, X
n de la docentes y
Comunidad padres de
Educativa familia.
XV Olimpiada Nacional Escolar de Matemática Director y X X
(ONEM). Coordinación de
Ciencias
Participación de los juegos florales interno abril hasta Director, X X X X X X X
octubre docentes y
padres de
familia.
Participación en los Juegos Deportivos Escolares Director, X
Nacionales 2019. docentes y
padres de
familia.
Festival escolar danza intersecciones 2019 por el Director, X
Aniversario de I.E. docentes y
padres de
familia.
Concurso de ajedrez por el Aniversario de la I.E. Director, X
docentes y
padres de
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familia.
Festival del Canto Ayacuchano Ayacuchano Director, X
docentes y
padres de
familia.
Premio Nacional de Narrativa y ensayo “José María Director,
Arguedas” docentes y
padres de
familia.
Feria por el día de la alimentación saludable. octubre Director, X
docentes y
padres de
familia.
Festival escolar teatro Director, X
docentes y
padres de
familia.
XXIX Feria escolar nacional de ciencia y tecnología Director,
FENCYT-EURECA-2019 docentes y
padres de
familia.
Actividades del Municipio Escolar (Alianzas, paseos) Municipio X X
Escolar
Clausura del año escolar. Director, X
docentes y
padres de
familia.
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3. CALENDARIZACIÓN DE HORAS LECTIVAS.
A partir de la identificacióqwww2n de los días hábiles, se prevé:
○ El número de horas por cada nivel educativo.
○ Jornadas de reflexión.
○ Días del logro.
○ Vacaciones escolares.
○ Tiempo previsto para las tareas de planificación, balance de medio año y evaluación del año lectivo.
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CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2019

2° En caso que las actividades pre-llenadas varíen en tu I.E., podrás cambiar el tipo de día (guíate por la Leyenda "Tipos de día" para seleccionar la letra que corresponda).
Nota:
EBR 1200 horas de trabajo pedagógico efectivo durante el año escolar LEYENDA "Tipos de día" Nro. de días
EBE Como mínimo es de 1100 horas según corresponda A Día efectivo de aprendizaje escolar 188
ETP B Periodo de planificación 6
C Jornadas de reflexión 3
Complete según los datos del nivel en su IE: D Sábados o domingos 85
NUMERO DE SECCIONES DEL NIVEL SECUNDARIA 9 E Vacaciones estudiantiles 9
Número de horas lectivas diarias 9 F Feriados 11
G Documentación final y Planificación 2020 6
2019
MES Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Horas Horas
N° días
MARZO L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma efectivas efectivas
3 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Marzo 15 135 1215
Tipo B D D B B B B B D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D
4 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Abril 20 180 1620
Tipo A A A A A D D A A A A A D D A A A F F D D A A A A A D D A A
5 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Mayo 22 198 1782
Tipo F A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A
6 Fecha 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Junio 19 171 1539
Tipo D A A A A A D D A A A A A D D A A C A A D D A A A A A D D
7 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Julio 18 162 1458
Tipo A A A A F F D A A A A A D D A A A A A D D A A A A F D D F E E
8 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Agosto 14 126 1134
Tipo E E D D E E E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A F D
9 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Setiembre 21 189 1701
Tipo D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A
10 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Octubre 21 189 1701
Tipo A A C A D D A A A A F D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A
11 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Noviembre 20 180 1620
Tipo F D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D
12 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Diciembre 14 126 1134
Tipo D A A A A A D D A A A A A D D A A A A C D D G G F G G D D G G
13 Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Enero 0 0 0
Tipo D D D D D D D D
Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “ Lineamient os para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas” . 184 1656 14904
NOTA: En las IIEE EIB se debe tener en cuenta las situaciones climáticas, geográficas, distancias y otras, para armonizar con las actividades del Calendario Comunal.