Tarea 2

Fundamentos de campo magnetostático

Grupo 201424A_611f

Jhon Edison Vargas Cardona

CC: 93239008

Ítem escogido e.

Presentado a:

Omar Leonardo Leyton.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Electromagnetismo

2019 16-0
 Introducción

A continuación, abordaremos temas tales como: fuerza magnética, campo magnético,

magnetismo, ley de ampere y campo magnético creado por un solenoide en donde
pondremos en práctica lo aprendido durante la unidad 2
Nos daremos cuenta de que gracias a las leyes y planteamientos de sus fórmulas
podremos llegar a un resultado preciso en donde se hallaran conceptos tales como
fuerza magnética, fuerza en movimiento circular, energía cinética, campo magnético
fuerza gravitacional etc. con sus respectivas unidades de medida.
 Desarrollo de ejercicios

Desarrollo ejercicio 1: Fuerza magnética.

1. Para desarrollar este ejercicio es necesario que consulte la referencia: Giancoli, D.

(2009). Física para ciencias e ingeniería Vol. II. México, ES: Pearson Educación.
2. Qué valor posee el campo magnético sobre su carga de q que viaja a una velocidad
de V con una fuerza de F

e)
q=(5.2+ 08)C, V =(139+08) m/s , F=(135+ 08)N

q= 13.2 C, v = 147m/s, f = 143N

F m=qv x b

Entonces:
Fm
b=
qv

143 N
b=
m
13,2 C . 147
s

143 N
=7,37 x 10−2 T
m
1940,4 C .
s

b = 7,37 x 10−2 T
Nota: Remplace la letra A por los dos últimos dígitos del código (cedula), realice la
suma propuesta en cada paréntesis y resuelva el ejercicio 1 con los resultados de
cada una de esas sumas.

Desarrollo ejercicio 2: Campo magnético.

1. Para desarrollar este ejercicio es necesario que consulte la referencia: López, R. V.

(2013). Electromagnetismo I. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educación
a Distancia.

2. Un protón de rayo cósmico en el espacio interestelar tiene una energía de Ε y

ejecuta una órbita circular de radio igual a la de la órbita de Mercurio alrededor del
Sol (5.80¿ 1010m). ¿Cuál es el campo magnético existente en esa región del espacio?

e) Ε=(7+ 08)MeV

E= 15 MeV

Εc =15 MeV ∗1.6∗10−19=24∗10−19 J

r =5.80¿ 1010 m
Masa proton ¿ 1.67 x 10−27 kg

Carga protón¿ 1,6 x 10−19 C

Ahora buscamos la fórmula para el movimiento de la partícula cargada en un campo

magnético:
r =mv/qB

Ahora procedemos a hallar la velocidad por medio dela ecuación

1
Ec= m v ²
2

Remplazando obtenemos

24∗10−19
v=
√ 1
2
(1.67∗10−27 )

v=53612.04 m/ s
Ahora vamos a sustituir en r =mv/qB para hallar el campo magnético

1.67∗10−27∗53612.04
B=
1.6∗10−19∗5.80∗1010

B=9.64792∗10−15 T
Nota: Remplace la letra A por los dos últimos dígitos del código (cedula), realice la
suma propuesta en cada paréntesis y resuelva el ejercicio 2 con los resultados de
cada una de esas sumas.

Desarrollo ejercicio 3: Magnetismo.

1. Para desarrollar este ejercicio es necesario que consulte la referencia: Giancoli, D.

(2009). Física para ciencias e ingeniería Vol. II. México, ES: Pearson Educación.
2. Imagine que un alambre, con densidad de masa lineal de m/l, rodea a la Tierra en
su ecuador magnético, donde el campo se modela con el valor uniforme de B
horizontalmente al norte. ¿Qué magnitud y dirección de la corriente en el alambre
mantendrá al alambre elevado y flotando sobre el suelo?

e) m/l=(2.2+ A ) g/m , B=(32+ A)uT

m g k
= ( 2.2+ 08 )=10.2 =0.0102
l m g
B=( 32+08 ) uT =40uT =0.000040 T
m
g=9.81
s2
 m
f = ∗g
l

k m
f =0.0102 ∗9.81 2
g s

f =0.100062

F
I=
B

0.100062
I=
0.000040

I = 2501,55

Nota: Remplace la letra A por los dos últimos dígitos del código (cedula), realice la
suma propuesta en cada paréntesis y resuelva el ejercicio 3 con los resultados de
cada una de esas sumas.

Desarrollo ejercicio 4: Ley de Ampere.

1. Para desarrollar este ejercicio es necesario que consulte la referencia: López, R. V.
(2013). Electromagnetismo I. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educación
a Distancia.
2. El niobio se convierte en un superconductor cuando es enfriado por debajo de 9 K.
Su superconductividad se destruye cuando el campo magnético superficial excede de
B. Determine la corriente máxima que pueda llevar un alambre de niobio de D de
diámetro y mantenerse como superconductor, en ausencia de cualquier campo
magnético externo.
e) B=(2.1+ A )T , D=(21+ A) mm

B=(2.1+08)T , D=(21+08) mm
B=10.1 T
D=28 mm = r =14 mm=0.014 m

 = 4 ( 3,1416 )∗10−7

Ahora vamos a despejar

B.L
I=
μ0

Remplazando valores tenemos

10.1(2∗3.1416∗0.014)
I=
( 4∗3.1416∗10−7 )
10.1∗0.0879648
I=
1.25664∗10−6

I =0.707 x 10 6 A
 I =7.07 x 105 A

Nota: Remplace la letra A por los dos últimos dígitos del código (cedula), realice la
suma propuesta en cada paréntesis y resuelva el ejercicio 1 con los resultados de
cada una de esas sumas.

Desarrollo ejercicio 5: Campo magnético creado por un solenoide (Link YouTube).

Ejercicio 5: Campo magnético creado por un solenoide. Cada estudiante debe

crear un video en el cual desarrolle paso a paso el ejercicio escogido, presentando
también el esquema del circuito. El video, debe tener un tiempo máximo de 3
minutos, lo puede subir a la plataforma de Youtube o al servidor de su elección, luego
de cargar el video en internet, debe compartir el enlace en el foro tarea 2 y en el
informe final como evidencia del desarrollo de este ejercicio.
e. ¿Cuál sería el número de vueltas requerido en un solenoide que tiene una corriente
de 53 mA distribuida uniformemente y toda su longitud es de 1m, para producir en el
centro del solenoide un campo magnético de magnitud 3.22 ¿ 10−4T?
Dibuja el esquema 

Datos

L=1m
I = 53 Ma = 0.053 A
B = 3.22 ¿ 10−4T
μ  =μ0 = 4·π·10-7 m·kg/C2
N=?

N= 3.22 ¿ 10−4T *  1
4 x 3,1416 x 10−7 *0.053  ⇒

N = B⋅L/μ0⋅I 

N = 4834,69546 espiras
 Conclusiones

Con el desarrollo de de los ejercicios de la unidad 2, se pudo comprender cada uno de los conceptos de
campo magnetostático, fuerza magnética, campo magnético, magnetismo, ley de ampere, solenoide. Por lo
tanto estamos en capacidades de verificar los concomimientos adquiridos y con esto nos permite crecer en la
búsqueda de la profesionalización a través de la solución de problemas cotidianos y reales.
Se realizaron los diferentes ejercicios teniendo en cuenta las leyes y formulas escritas.
 Bibliografías

Bibliografía 1: Slideshare Imagen campo electromagnético 638 x 479