FICHA PEDAGOGICA

Falta De Cultura Ambiental En El Municipio De San Marcos Sucre,

Lo Cual Está Generando Contaminación En Nuestro Entorno.
OBJETIVO Acciones para Indicador medible
lograrlo del resultado
 concientizar a la  Realizar charlas  Se lograrían
comunidad pedagógicas a buenos
sobre las la comunidad. resultados
consecuencias y porque se está
problemáticas  Herramientas capacitando y
que generan las didácticas como concientizando
basuras no videos Y folletos sobre el buen
biodegradables, alusivos a manejo de las
enseñándoles a orientar a las basuras y de
separar los personas de esta manera se
residuos sólidos, como clasificar iría minimizando
a como reciclar las basuras y la problemática.
su reutilización. las
enfermedades
que causan las
basuras y la
contaminación.

 Capacitar a la  Crear charlas a  Se realizaría

comunidad la comunidad una observación
sobre cómo se enfocadas a no participante
debe manejar cuidar el medio para determinar
los residuos ambiente. cómo se están
sólidos para dando el
evitar y  Facilitar manejo a los
disminuir la contenedores residuos sólidos
contaminación para distribuir y si ha
en el municipio los residuos. disminuido o
de san marcos erradico el
sucre. desecho de
basuras en las
calles.

Actividades

Personas encargadas, tiempo

 Recursos y materiales.
Lapiceros, libretas, video vean,
computador, folletos, sillas, salón,
refrigerios, canastas y bolsas
reciclables.

Personas etnoeducadoras de la
universidad nacional abierta y a
distancia y personal del cuidado
del medio ambiente
(corpomojana)

3 horas los sábados por un mes

Actividades Capacitaciones, reuniones,
eventos de recolección de
basuras.
Las capacitaciones que se
realizaran harán énfasis en los
problemas ambientales que se
está presentando en la comunidad
y que los ha derivado.

Participantes Habitantes del municipio de san

marcos sucre, alcaldía municipal,
estudiantes, donde se espera que
los habitantes de este municipio
asistan a estas capacitaciones.

Resultados corto plazo Implementar estrategias para

el mejoramiento de
recolección de residuos.

Que la comunidad tome iniciativa

y interés de participar a las
charlas de información y
concientización sobre el buen
manejo de los residuos no
biodegradables.

Largo plazo Alcanzar la meta propuesta

El objetivo es que la comunidad

obtenga el sentido de pertenencia
por medio de las charlas y reducir
 la contaminación por basura en
las calles o veredas de este
municipio. Por medio de la
educación ambiental sobre la
importancia de la conservación del
medio ambiente y el adecuado
manejo de las basuras.

Mal manejo de las basuras en los barrios de san marcos

Cabe resaltar que los programas de educación ambiental no formal

están diseñadas para atender las necesidades ambientales, comunitarias
y educativas previamente identificadas, y así de esta forma producir
beneficios que atiendan estas necesidades, de esta manera se ha venido
planteando una propuesta no formal para el mejoramiento ambiental en
el municipio de san marcos sucres, con relación a los desechos
reciclables y no reciclables, que son arrojados por personas que no
conocen e identifican una cultura ecológica en esta sociedad.
De tal forma, que para la construcción de dicha propuesta, no formal se
crea un proceso de investigación basado en conocer el entorno donde se
va a realizar una observación no participantes y un análisis para crear
un planteamiento de mejoramiento ambiental con los habitantes de este
municipio, de donde se obtiene la información.

Diagnósticos de necesidades

El principal tema que se busca atender con la educación ambiental, es

enseñarles y concientizar a la ciudadanía san marquera sobre el manejo
adecuado de los desechos reciclables y no reciclables, producidos por los
habitantes de este municipio, ya que el ser humano es el único responsable
de contaminar el medio ambiente, porque desde que nacemos nos dedicamos
a ser consumidores y a desechar todos los recipiente no biodegradables al
suelo o agua, generando así un ambiente desagradable hasta conllevando a
convertirlo en agentes de enfermedades respiratorias.

Estrategias a nivel familiar, social y ambiental son:

Familiar: concientización de la problemática ambiental con el buen

manejo de los residuos sólidos, con el fin de minimizar el impacto
ambiental el cual es originado por la mala manipulación y disposición de
los residuos en sus hogares con la separación de basuras.
Implementación de programas de concientización en las comunidades
de los niveles de contaminación que se generan por las aguas
residuales, por lo tanto, se debe generar limpiezas en los espacios
públicos, con el fin de realizar incentivar a la nueva generación a
contribuir con este proyecto.

Social: La educación y concientización le ha permitido a la sociedad en

general poner de su parte Y contribuir y participar en las diferentes
actividades en pro de mitigar el problema, ya que se desarrollan para el
bien común.

Limpiezas comunales donde se realicen actividades para recolectar y

clasificar todos los desechos que atribuyen a la contaminación
ambiental.
Ambiente: Reciclar es una manera favorable para evitar la
contaminación. Siguiendo en la onda de cuidar el ambiente, debemos
ser conscientes de que el planeta necesita de nuestra ayuda y mientras
más colaboremos con lo que esté a nuestro alcance más tiempo
podremos disfrutar del disminuyendo la contaminación ambiental.
Reciclar es la mejor manera de poder contribuir a la lucha contra la
contaminación ambiental y de mejorar el aspecto de las calles donde
actualmente se observan grandes cantidades de basura.
Reciclar es una buena forma de crear consciencia y enseñar a las
personas a aprovechar los desechos clasificándolos en materiales
biodegradables o no biodegradables como papel, vidrio, plástico,
desechos biodegradables y aluminio.

El desarrollo de la actividad en formación

Fase uno de formación: donde se brinda dentro del municipio y en

reuniones programadas mediantes cursos y capacitaciones en diferentes
tipos de conocimiento que tengan que ver con los residuos orgánicos e
inorgánicos, resaltando la importancia del reciclables y la conservación
del medio ambiente.
Fase dos evaluaciones y liderazgo: está liderada por los educadores
no formales, quienes serán los que briden y realicen las respectivas
charlas y capacitaciones ambientales. En donde se conozca para
organizar a la comunidad en cuanto a todo lo aprendido en la fase
anterior.
Fase tres revisiones: donde se observara los cambios que ha
alcanzado la comunidad del municipio de san marcos sucre, con relación
a los conocimientos obtenidos y las medidas de mejoramiento sobre el
manejo de las basuras que se ha implementado.

De esta manera, lo que se busca con estas capacitaciones de

información es compartir conocimientos, es decir que no sea solo que
las personas quienes van a dictar las conferencias, las que brindan sus
conocimientos, si no que sean los habitantes quienes también busquen
medida de solución frente al problema que se está solucionando.

Metodología a utilizar para el desarrollo de la actividad

 Se organiza un taller de una actividad pedagógica con el propósito
de brindar capacitación ecológica a la comunidad y con la ayuda
de los presidentes de la juntas de acciones comunales de los
diferentes barrios de san marcos sucre, una vez se aprobó la
actividad se articula lo siguiente

 Se solicita una invitación a los habitantes de la comunidad

 charla educativa (conversatorio, campaña visual y experimental).

 Se trabaja conceptos y compresión del tema (contaminación) para
conocer e identificar sus causas, factores y riesgos en el medio
ambiente.

Y de esta manera, se les orienta sobre la ubicación de canasta plástica

según el manual de reciclable, cada color para el desecho que se sea
votar, en los lugares públicos, instituciones educativas y hogares
familiares. Con el fin de que cada persona se familiarice con los colores
y las basuras que van en cada uno de ellos.
El ser humano es el único responsable de contaminar el medio
ambiente, ya que desde que nacemos nos dedicamos a ser
consumidores

Consecuencias del mal manejo de basuras

 Problemática ambiental
Sobreexplotación de recursos naturales
Ocupación del espacio
Deterioro del paisaje
Contaminación del suelo, agua y aire
Mayor riesgo de incendios
Olores
Alteración en los ciclos de vida de especies animales
Enfermedades o muerte en seres vivos
Bioacumulación de sustancias en especies que pasan a la
cadena trófica y llegan hasta nosotros
Aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero y
potenciación del cambio climático

 Problemática económica
Alta inversión en la gestión de los residuos y su
mantenimiento
Costes asociados a descontaminación y restauración de
espacios
Despilfarro de posibles materias primas no utilizadas
Pérdida de valor económico del suelo

 Problemática social
Deterioro del entorno
“Compra-venta” de residuos que convierten las regiones
más pobres en vertederos

 Problemática sanitaria
 Proliferación de animales transmisores de enfermedades en
los lugares de acumulación de residuos
Contaminación bacteriana

Cordial saludo tutor y compañeros de grupo.

Para esta activdad hago entrega del link de la actividad con la herramienta powtoon.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=P3CWPdF5AEY&rel=0