COLEGIO GIMNASIO LAS AMÉRICAS

Resolución No. 904 de 17 de Diciembre 1998 – Emanada por la Secretaria de Educación Distrital
Educación Preescolar, Educación Básica Primaria y Secundaria, Educación Media
Santa Marta, D.T.C.H.

PLAN DE NIVELACION INDIVIDUAL POR PERIODO

Santa Marta D.T.C.H. _ ABRIL DEL_2019

Señor Padre de Familia y/o Acudiente

Al terminar el 1° periodo académico, el (la) Estudiante: _______________ del grado: SEXTO, no alcanzó los logros mínimos del área,
por tal motivo debe presentar un plan de mejoramiento para fortalecer su desempeño y superar la debilidades en los diferentes
temas trabajados en la asignatura de MATEMATICAS, por lo cual se concluye que el (la) estudiante debe prepararse para presentar
un proceso de retroalimentación.
Por tal motivo le hacemos entrega del siguiente Plan de mejoramiento y fortalecimiento de desempeño académico, con el propósito
de que ustedes como parte fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje del círculo educativo y como orientadores de sus hijos,
los ayuden a afianzar sus conocimientos. Estas temáticas son importantes para el mejoramiento de los procesos académicos
estudiantiles e institucionales.

DIFICULTADES DEL ESTUDIANTE TEMAS A REFORZAR RECOMENDACIONES

No trabaja correctamente el sistema de
numeración binario y las diferentes Sistemas de numeración (binario) Se le recomienda practicar con los
operaciones con este. números romanos ejercicios que se han realizado en las
Potenciación clases y los que se encuentran el libro,
Se le dificulta identificar las propiedades y
 Operaciones y propiedades debe dedicar más tiempo a la
realizar diferentes operaciones utilizando
Radicación asignatura y aprovechar mejor el
la potenciación, radicación y  Operaciones y propiedades tiempo en el salón de clases.
logaritmación en los números naturales, al Logaritmación
igual que la ubicación de puntos  Operaciones
coordenados en un plano cartesiano. Plano cartesiano y polígonos

LOGROS A SUPERAR ESTRATEGIAS DE EVALUACION

Expresar verbal, escrita y simbólicamente
operaciones entre sistemas de 1) Realizar los talleres de las páginas 24 (PUNTOS 1Y 2-a y b-), 26(PUNTOS 1 y 2),
numeración. 27(PUNTOS 3,4 y 5), 88, 91, 94 (PUNTOS 1 y 2), 101,102 Y 103. (25 DE ABRIL)
Realiza operaciones con raíces, logaritmos
y potencias identificando su relación y 2) Examen respectivo de los temas. (2 Y 3 DE MAYO)
aplicaciones.
Utiliza las propiedades del plano
cartesiano para resolver o representar
situaciones de localización.

Desarrollo del presente Plan de fortalecimiento de desempeño académico para su evaluación los días 25, 29, 30 de abril; 2 y 3 de
mayo del 2019.
__ __ _
____________________________ ____________________________ _____________________________
Firma Docente de la Asignatura Firma Estudiante Firma Padre de Familia

_--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fecha: ___________________

Recibí el formato de actividades, recomendaciones y sugerencias del _1°__ Periodo de la asignatura: ____MATEMATICAS ________
de mi acudido: ______________________________ del grado_____ con los temas del Plan de fortalecimiento de desempeño.

Firma del Acudiente: _________________________________________________ CC No. ________________________.