MARIA CAMILA GARCES JIMENEZ 10- G

Actividad semana del 24 al 27 Marzo

Pasos a seguir:

Revise y estudie la presentación “Como construir Gráficas” elaborado por el docente. (Duración:30 min)

1. Construya a partir del movimiento de un cuerpo las gráficas que representan los movimientos MRU y
MRUA, para cada situación, recuerde que dependiendo de la gráfica dada en cada ejercicio debe
plantear las faltantes.
Posición vs tiempo
Velocidad vs tiempo
Aceleración vs tiempo
Nota: Esta es la continuación de los ejercicios trabajados en clase. Los estudiantes cuentan con sus
gráficas pegadas en el cuaderno. Se desarrollan los ejercicios de acuerdo a la explicación de la
presentación. Dicho trabajo corresponde a la valoración del Saber -Hacer #5
(Duración: 2 horas)

Entrega de ejercicios por fotos, Pdf o Word. Recomendaciones:

 Nombrar el archivo con la siguiente especificación: Primer Nombre primer apellido y
curso.(Ejemplo: Lorena_Amaya_10E)
 En el encabezado del archivo en esquina superior derecha ubicar su nombre.
 Utilice bien el espacio y ubique más de una foto por página.
 Tener en cuenta la fecha de entrega dentro del classroom.

2. Presentación de quiz virtual. El link se encontrará disponible el día VIERNES 27 DE MARZO 10:00 A
10:30 AM. Dicho trabajo corresponde a la valoración del Saber -Saber #3 (duración:30 min)