Evaluación STARS

Puntaje Puntaje Calificación

real obtenido

15

Control Ficha N° 10: “Identificar el propósito del autor”

Nombre: ………………………………………………………………………………………………………

Curso: 4° Básico…………….. Fecha: ………………………………..

Lee con atención este afiche sobre el día del patrimonio cultural y responde las preguntas 1 a la 6.

Encierra en un círculo la alternativa correcta.

 Evaluación STARS

1. El principal propósito del autor del afiche es:

a) Enseñar.
b) Informar.
c) Persuadir.
d) Entretener.

2. Sabes que la respuesta a la pregunta anterior es correcta porque:

a) El autor nos invita a conocer Humberstone.

b) El autor nos cuenta la historia de Humberstone.
c) En el afiche sale información sobre la visita a Humberstone.
d) En la historia hay una explicación sobre donde queda Humberstone.

3. En el texto, la palabra celebración significa:

a) Feria.
b) Acto.
c) Cumpleaños.
d) Festividad.

4. El autor del texto quiere que sepas:

a) Las actividades que se llevaran a cabo en la visita a Humberstone.

b) Que es importante participar del día del patrimonio cultural.
c) Cuando es el día del patrimonio cultural.
d) Qué es Humberstone.

5. El propósito del autor al incluir la imagen en el afiche es:

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a) Mostrar cómo es Humberstone.

b) Indicar el camino para llegar a Humberstone.
c) Enseñar los distintos patrimonios culturales de Chile.
d) Demostrar que los niños juegan y celebran el día del Patrimonio.

6. En el afiche, la palabra reservas se refiere a:

a) Comida almacenada.
b) Asegurar un cupo en la actividad.
c) Guardar algo durante mucho tiempo.
d) Tener cuidado con lo que uno hace y dice.

7. ¿Te gustaría participar de la visita a Humberstone? ¿Por qué?

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Lee con atención la historia de estos amigos y responde las preguntas 8 a la 13.
 Evaluación STARS

Naila la ballena

Erase una vez dos muy buenos amigos llamados Pablo y María, que decidieron salir al río a jugar.
De repente sintieron en el río un gran movimiento, y muy curiosos se acercaron a mirar. Pronto
divisaron que algo muy extraño había en el agua. De inmediato iniciaron una discusión:
- Es un lobo de mar.
- No, no lo es, es una ballena, ¿acaso no la vez? ¡Mira ese tamaño!
- ¡Como se te puede ocurrir! Ellas son de agua salada.

Mientras esto ocurría de entre las aguas algo se levantó, y entonces apareció una bella ballena
muy triste y llorosa. Los dos amigos dejaron la discusión, y un tanto asustados le preguntaron:
¿Quién eres tú? ¿Cómo te llamas? ¿Qué haces aquí? La ballena entre sollozos les dijo:
- Soy una ballena y me llamo Naila, pero, no sé qué hago acá. Lo último que recuerdo es que
mamá y yo paseábamos juntas por los parques de coral y alfombras de algas que hay en las
profundidades del mar, cuando sorpresivamente la corriente marina nos arrastró y ya no supe
nada más.

María y Pablo se miraron sorprendidos. No podían creer lo que sus ojos veían, pero a su vez, se
sintieron conmovidos frente a la tristeza de la ballena.

- ¿Cómo te podemos ayudar? Preguntaron los dos niños.

- Solo deseo volver a mi hogar junto a mi madre.
- ¡Dalo por hecho! Y repartieron la noticia a todos los lugareños que al río había llegado una
ballena la cual debía ser trasladada lo antes posible al mar, de lo contrario moriría.

Vinieron de diferentes lugares a ayudar a arrastrar a Naila al mar, Pablo y María la acompañaron a
hasta que ella logró encontrarse con su madre.
En la despedida Naila les dijo a sus nuevos amigos:
- Gracias por no haberme dañado cuando me encontraron en su río, los llevaré por siempre en mi
corazón.
- Nosotros tampoco te olvidaremos, le aseguraron los niños, muy emocionados.

Nadia Rivas Sepúlveda

Encierra en un círculo la alternativa correcta:

8. El principal propósito del autor del texto es:

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a) Persuadir.
b) Entretener.
c) Informar.
d) Dar instrucciones.

9. Sabes que la respuesta a la pregunta anterior es correcta porque:

a) Se nos invita a conocer a la ballena Naila.

b) Nos explican el porqué algunas ballenas se pierden en el mar.
c) Se nos dan las instrucciones sobre cómo conocer a una ballena.
d) El autor nos relata la historia de los niños y de Naila, la ballena.

10. En la oración “pronto divisaron que algo muy extraño había en el agua”, la palabra
destacada puede ser reemplazada por:

a) Tiraron.
b) Dijeron.
c) Partieron.
d) Observaron.

11. El autor del texto quiere que tu:

a) Aprendas sobre las ballenas.

b) Conozcas la historia de Naila y sus amigos.
c) Ayudes a cuidar y defender a las ballenas del mundo.
d) Sepas qué hacer en el caso de que te encuentres con una ballena.

12. El propósito del autor en el primer párrafo es:

a) Invitar a leer la historia para conocer acerca de los amigos y la ballena.

b) Contar que dos amigos encontraron algo extraño en el río.
 Evaluación STARS
c) Narrar cómo se habían conocido los amigos.
d) Explicar cómo llegó la ballena a ese lugar.

13. En la oración “la cual debía ser trasladada lo antes posible al mar”, la palabra subrayada
significa:

a) Que debe ser comprada.

b) Que debe ser cambiada de cargo.
c) Que debe ser llevada de un lugar a otro.
d) Que sirve para traducirla a otro idioma.

Pauta de corrección

Pregunta Respuesta Puntaje ideal

1 B 1Pt.
 Evaluación STARS
2 C 1Pt.

3 D 1Pt.

4 A 1Pt.

5 D 1Pt.

6 B 1Pt.

7 1Pt. por asumir postura 3Pts.

2Pts. por argumentar en función del
texto pudiendo otorgar
1Pt. si hay una argumentación
coherente pero sin aludir al texto.
8 B 1Pt.

9 D 1Pt.

10 D 1Pt.

11 B 1Pt.

12 B 1Pt.

13 C 1Pt.