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au quotidien
S'INFORMER
DECOUVRIR
• Les loisirs des Franc;:ais
• Les goOts des autres
REAGIR
• Connaitre les loisirs des autres
• Parler de ses activites quotidiennes
S'EXPRIMER
ATELIERS D'EXPRESSION ORALE
• Justifier son choix
• Exprimer une preference
ATELIER D'ECRITURE
• Ecrire une liste
L'ATELIER 2.0
~ Inventer un club de loisirs insolites
4 • S'EVALUER
• DELF A1
cinquante-neuf 59
DECOUVRIR
••
N'l M'2 N'3
SPORT lECTURE JARDINAGE
33% 30%
LECTURE
.•.. MUSIIlUE
19% 14% 14%
60 • soixante
Un peu, beaucoup, passionnement •.. pas du tout!
6 Regardez ce document.
a. Ce document est:
Creer une discussion + o un blog
.P.?~~</~.?!.~?!?'O'I~.~.?!
..!? .............................................................................................................•
• • •.. 4-
® ® ® ® ® ® e © © © © ©
Aryamm deteste cuisiner. Ladyann ... Ladyann ...
soixante et un 61
REAGIR
a routine? ]amais !
Au fait, pourquoi est-ce que je me leve ?
~~ ~~¥
t~A",\ ~t ~ e~y~~ ~t{~ l Prendre son petit dejeuner !
• •
"
Mots et expressions
-~ .
1 Regardez ce document.
a. Qui ecrit ? Les activites quotidiennes
b. De quoi ca parle ? • se reveiller • se doucher
• se Lever • travailler
• s'habiller • se coucher
2 Lisez le document.
.-
A ... B ... c ... D ... E •.. F ...
a. Remettez ces vignettes dans l'ordre du document. Puis, donnez-leur un titre I
b. Ou'est-ce que cette personne aime faire ? Ouest-ce qu'elle n'airne pas faire ?
62 • soixante-deux
Chouette, e'est Leweek-end !
4 Ecoutez ce document. ~
a. Ouest-ce que cest ?
b. Qui sont les deux personnes ?
Communication
Demander et dire l'heure
• Quelle heure est-il ?
• Il est quelle heure ?
• Il est 8 heures 10.
• Il est 8 heures et demie .•.
• C' est a quelle heure ?
• C'est a 21 heures.
• Entre 20 heures 30 et 20 heures 45.
a
• De 9 heures 15 17 heures.
Mots et expressions
5 Reecoutez Lapremiere partie. ~ Le temps (1)
Lisez ces heures. Pour chacune, dites ce qui se passe • le matin • le week-end
a Lausanne, Lesamedi. • le soir
• le lundi
Debut du spectacle - Fin du spectacle
Heure darrivee conseillee - Visite de l'opera
De 9 h 15 a 17 h Entre 20 h 30 A 21 h A 22 h 15
et 20 h 45
soixante-trois 63
~ CD Cahier d'activites, unite 3
::::: ~~~J/j;l;/;;;/;/~~;//////////////////////////////////////////#////////////////////////////////////////#/////#~/////////////////
• Donnez a
un joueur de l'equipe adversaire une activite de
loisir.
• Celui-ci doit dessiner cette activite a
son coequipier,
• Si le coequipier dit correctement le nom de lactivite +
l'article lexemple : la rendonoee), il gagne un point. Et ainsi
de suite.
~
//////////////////#///#//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////#////////~/////////////////
Langue en avant ..- Langue en avant ..- Langue en avant..- b. Oue] abe avez-vous ?
Levres arrondies • Levres arrondies • l.evres tirees _ c. Ouel est votre sport prefere ?
Bouche fermee Bouche fermee Bouche fermee d. Ouelle est volre activite preferee ?
Quand un mot se termine par une consonne protioncee
et que Ie mot suivant commence par une voyelle. la
consonne et fa voyel/e torment ensemble une syl/abe.
64 soixante-quatre
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////#///////~////////////////
~ Point Reca . 71
soixante-cinq 65
ATELIERS D'EXPRESSION ORALE
Justifier un choix
o
.I. ~~r uQi r
changer de vie?
)
par julien mantel - 26 aoGt 2013
\8'\
Le quotidien, la routine, ils vivent cela tous
les jours ! Quelques temoignages :
-
Alex - 32 ans > « J E'voudrais chanqer de vie
pares qUE'je n'airns pas ma routine. JE' me leve, •
je m'habille, je prsnds IE'metro, jE'vais au travail. ~
LE'soir, je rentre chez moi. JE' rsqarde la television •
et je m'sndors. JE' n'ai pas d'activites. JE' m'ennuie. .•.
J E'suis seul. » •
~Decouvrezla iece
66 • soixante-six
Exprimer une preference
Vrlle de NOlSy.le-Grand
SAHfDII0
00]] t) ffOOI!
DIHANCHf 11
iEtl ffill1n
SfPTfHBRf
80 associations et les services fflunicipaux presentent les activites de votre annee.
TIIlillmJlJirn, riIltL1 ~~fii}n ~ rmt'i111 fff !l, mj
1 Top chrono !
I,·~<o.~ "g~m~u~i~~ti6'-ri,'
" '~~.
a. Regardez cette affiche et decrivez-Ia.
b. Quelles sont les activites proposees ? Exprimer une preference
c. Ou'est-ce qu'un « forum des associations» ? • Je prefers la musique.
• Je prefere faire de la musique.
• J'aime mieux le tennis.
2 Preparation ~ --~...----.",--,~,
..•...,.~, .. .•.. ---- ..-.... . -.,-~--,-",,--.,- ....,-.~-
. ",", ~.;
a. Vous preparez ensemble des questions generales a poser aux associations [horaires. dates, frequence, saisons ...l.
b. Prono .cez. Faites attention aux enchainements consonantiques [par exemple pour les questions avec quell dans
les questions que vous avez preparees. 0
ECle: at prononcez : Peux-tu preter ton petit tutu ? ~ 0
c. Vous partagez la classe en deux groupes : les responsables des associations et les personnes qui posent des
questions. Chaque responsable choisit son association [musique, sport.i.l et sinstalle a une table.
3 Avous! c52
9Strategie
a. Vous allez dassociation en association pour poser des questions Si je ne camprends pas, je demande
et obtenir des informations. a man interlacuteur de repeter au de
b. A la fin, vous exprimez votre preference ala classe et vous justifiez votre choix. parler plus lentement.
soixante-sept • 67
ATELIER D'ECRITURE
,
Ecrire une liste
Et c'est la liste des choses que je veux faire avec toi.,
1 Reaction
1. Lisez la source et l'extrait.
a. Ouest-ce que cest ? -'
Communication
"'~ T ,
~ 1".'Il: I~
b. Qui est lauteur ?
c. Quel est le nom et la date de cette chanson? Exprimer une envie
• Je voudrais me lever en retard.
2. Retrouvez les verbes pronominaux. • J'ai envie de jouer de la guitare.
• Je veux passer mon perm is.
2 Preparation
Relisez la liste.
a. Avec votre voisinle], faites un rernue-rneninqes des verbes que vous connaissez en francais.
b. Puis, ensemble, pensez aux activites que vous avez envie de faire.
3 Redaction i£;J
a
Sur le modele de cette chanson, ecrivez individuellement une liste des choses faire avec la personne de votre
choix. Votre liste commencera par: Et c'est la liste des chases que je veux faire avec toi. ..
68 • soixante-huit
11111111 L'AT ELI E R 2.0 111111111111111
2 On se prepare
La classe complete les rubriques.
Chaque sous-groupe reflechit a deux activites a associer [exemple : le jeu dechec
et le parachutismeJ. Puis, le sous-groupe decide des horaires, des prix, des jours et
de la saison pour pratiquer cette activite.
3 On presents a Laclasse
Chaque groupe presente ses propositions ala classe.
La classe ecoute, discute des differentes propositions et exprime ses goOts sur les
activites. Puis, la classe produit une affiche ou autre document publicitaire pour
presenter son association de « loisirs insolites »,
4 On publie
La classe publie son projet sur lespace de son choix : muds), blog, ...
soixante-neuf 69
....................
. . . . . ..... Lexique I Communication
, , '////////////////////////////////////////////////////////////////////////~ W///////////////
~, •...•............................•...•...••... ~
~VIVRE AU QUOTIDIEN
....·7··········t····· .
\ 'lj,
~~
Exprimer
une envie
"
• J'aime/J'adore/Je detests lire.
• J'aime cuisiner. • Je voudrais + infinitif
• Je deteste ca. • J'ai envie de + inftnitif
• Ca. jairne bien. • Je veux + infinitif
• Je nairne pas le sport.
• Je nairne pas courir.
................................. .
Vous allez preparer un jeu de roles :
·
2 Deux autres sont en train de les regarder. Ce
Les commeres sent des cornrneres qui decrivent ce quelles
voient et commentent la scene en exprimant aussi
1Se joue a quatre. Deux personnes choisissent
leurs gouts, preferences et envies sur la situation.
de mimer ensemble des activites quotidiennes
Exemple : Regarde, tu vais la femme. file prend son
[exemple : un enfant et sa mere, deux amies ...l.
petit dejeunet: Mai, je n 'eime pas prendre man petit
a ··
..·
dejeuner 70 heures. C 'est tard I
....................................................................... .. .
70 soixante-dix
/////////#///////////////////////////#//////#/////////////////////////////////////////////////////////////////,\~~w//////////////
Preposition a
+ article defini lis se brossent les dents.
le =a a
Attention, la forme negative, ne se place apres
la = ala le pronom sujet et avant lautre pronom. Pas se
a+ r place apres le verbe.
les =a x EXEMPLE : Je ne me reveille pas en cinq secondes.
EXEMPLES: Je joue -u tennis. ~ Precis, P. 196
II va aux Etats-Unis.
~ Precis, P. 192
~--------
soixante et onze 71
ACTU CULTURE
LE CALENDRIER ANNUEL
Quelques fetes religieuses et civiles
D ~
QUELQUES TRADITIONS
• Marche de Noel de Strasbourg
• Le carnaval.. .
...de Dunkerque
",de Nice en Fevrier : 1 million de spectateurs
• La fete du Citron en Fevrier
• MedievaLes de Provins : une des plus grandes fetes
rnedievales d'Europe
• Fete de La musique le 21 juin
• Fete nationaLe du 14 juillet : des feux dartifice Fete rnedievale
1 On fait La fete?
1. D'apres vous, qu'est-ce qu'une tradition?
2. Quand est Lafete de La musique ?
3. Partagez-vous des fetes avec La France?
72 soixante-douze
Et aussi ...
Le Quebec
Capitale : Quebec
Langue officielle : francais
Monnaie : dollars canadien
Fa~on de parler
En France, on vouvoie avant de tutoyer. Au Canada,
en general, on se tutoie. Vouvoyer quelquun est
une volonte de distance.
Tarte au sirop d'erable
soixante-treize _ 73
,
PREPARATION AU DELF A1
CD Les documents sonores sont telecharqeables sur le site www.didierfle.com/saison.
74 soixante-quatorze
PARTIE 3 Production ecrite
Vous participez au forum des associations
qui a lieu dans votre ville. Vous vous Club francophone
inscrivez dans une association. Comptetez le Fonnulaire d'inscription
formulaire suivant. NOM et prenorn :
Age:
Sportfs) pratiquefs) :
Loisirts) :
livre prefere :
Artiste prefere :
Langue(s) matemellels) :
Langue(s) etrangere(s) parleefs) :
Saison preferee :
Courriel:
soixante-quinze 75