Método científico

El método científico es un conjunto de pasos ordenados que se

emplean para adquirir nuevos conocimientos. Para poder ser
calificado como científico debe basarse en el empirismo, en la
medición y, además, debe estar sujeto a la razón.
La historia del método científico arranca en la prehistoria. El
hombre primitivo, un ser curioso por naturaleza, descubrió a través
del método del ensayo-error qué alimentos le convenía comer, cuándo
y cómo debía seleccionarlos.
De una forma lenta pero inexorable dejó de ser un recolector de frutos
y cazador de animales y se convirtió en pastor y agricultor; con la
ayuda de la observación dejó de ser nómada para convertirse en
sedentario.

Los pasos del método científico

Ahora sabemos que el método científico tiene cinco pasos:

Observación:  hace referencia a lo que queremos estudiar o

comprender.
Hipótesis:  se formula una idea que pueda explicar lo observado.
Experimentación:  se llevan a cabo diferentes experimentos para
comprobar o refutar una hipótesis.
Teoría:  permite explicar la hipótesis más probable.
Conclusiones:  se extraen de la teoría formulada.
El método científico lo utilizamos mucho más de lo que podríamos
pensar a priori en nuestra vida. Así por ejemplo, si observamos que un
libro ha desaparecido de la estantería establecemos una hipótesis, es
posible que se lo haya llevado alguien o bien que lo haya dejado en
otro sitio sin darme cuenta

El Método Científico es un sistema de investigación empleado más que nada en

la producción de conocimiento científico, que estipula la medición y el criterio
empírico como sus bases indispensables, así como el sometimiento a las pruebas
del razonamiento. Esto significa que el método científico es un mecanismo de
análisis que permite, en teoría, discernir las experiencias científicas de las que no lo
son.

Los principios fundamentales del Método Científico son dos:

  La reproductibilidad, que es la capacidad de repetir un determinado
experimento por cualquier persona en un ambiente controlado y obtener los
mismos resultados, de manera que toda afirmación científica pueda ser
verificada por la comunidad científica para comprobar su universalidad.
 La refutabilidad, principio que establece que toda afirmación científica
sustentada en un experimento puede ser refutada o falsada mediante un
contraejemplo experimental, que evidencie la no universalidad de la
interpretación teórica. Si la teoría no puede ser refutada mediante un
contraejemplo, quedará aceptada mas no verificada, pues ninguna teoría es
absolutamente verdadera.

el modelo tradicional del método científico, como lo propuso Francis Bacon en el

siglo XVII comprendía los siguientes pasos:

1. Observación. Se denomina así al paso inicial que comprende fijar los

sentidos en la naturaleza y sus fenómenos, para recabar la información y el
contexto necesario para pensar el problema.
2. Inducción. Se intenta extraer el principio fundamental o los elementos de
base del fenómeno observado.
3. Hipótesis. Se elabora una explicación provisional o de trabajo que dé
respuesta a las interrogantes planteadas.
4. Experimentación. Se intenta comprobar la hipótesis establecida mediante
la reproducción del fenómeno en un ambiente controlado.
5. Antítesis o refutación. Se intenta refutar la hipótesis con un
contraejemplo experimental para demostrar su universalidad.
6. Tesis o teoría. En caso de no poder refutarla, se propone una teoría
científica. De ser refutada, en cambio, o de no ser comprobable
experimentalmente, se emplean los resultados para afinar la hipótesis y
volver a avanzar. Para muchos una teoría no es más que una hipótesis que
no ha podido aún ser refutada.

1.
Problema: La cura de una enfermedad física

 Observación: El médico examina al paciente y toma nota de sus síntomas.

 Inducción: Los síntomas permiten al galeno contrastar con casos anteriores
y con la bibliografía especializada cuál puede ser la dolencia a tratar.
 Hipótesis. El médico se formula una interpretación del caso y plantea un
tratamiento.
 Experimentación. Se aplica el tratamiento y se observan los resultados. Si es
positivo, se procede al siguiente paso (la antítesis). Si no, se reformula la
hipótesis en base a la nueva información que se posee.
 Antítesis. Se comprueba que no persistan los síntomas o que no surjan
otros.
 Teoría. Se toma nota en la historia médica del paciente de la enfermedad
que tuvo y el tratamiento recibido, ya con la certeza de estar sano.