PRODUCCIÓN GRÁFICA

PRESENTADO POR :

JAMIR TAPIERO ROZO

CC. 96350661

PRESENTADO A :
MG. TEO AMPARO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

CAU EL PAUJIL CAQUETA

FEBRERO 2018
 ACTIVIDAD GRÁFICA Y TEXTUAL
(60% segunda cohorte).

TEMA : LAS DIMENSIONES HUMANAS

OBJETIVO

Precisar cómo percibo las dimensiones humanas en mi realidad personal, familiar y laboral.

REQUERIMIENTOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD

1. Identificando mis dimensiones

Una vez analizado el vídeo “Dimensiones y Entornos” y el documento “Dimensiones humanas”

(disponibles en la carpeta de recursos) diligenciarás la siguiente tabla, con el objetivo de
interiorizar la manera como percibes estas dimensiones en tu contexto.

CARACTERÍSTICAS DE MIS DIMENSIONES

DIMENSIONES (¿Cómo percibo estas dimensiones en mi vida personal, familia y,
laboral?)
Dimensión Interactúo y me comunico de una manera natural y fluida con los
comunicativa miembros de mi familia, compañeros de trabajo, vecinos y las demás
personas que conforman mi entorno, Me gusta escuchar, y en su debido
momento opinar, sin embargo en mi entorno personal y familiar inicio
conversaciones fácilmente con cada uno de los miembros de la familia
como lo es mi esposo e hijos, trato de que haya un espacio de
comunicación entre todos, a la hora de la cena, momento del día, en el
cual coincidimos en estar más juntos.
En mi entorno laboral, con mis jefes y compañeras, tengo una
comunicación asertiva y efectiva en pro de generar un buen ambiente
laboral.
Dimensión En todo lo que me respecta, quiero resaltar una de mis mayores
cognitiva cualidades, que fue después de consolidar mi familia retome mis
estudios en la siguiente escala bachillerato y pregrado, realmente
pienso que el conocimiento se debe afianzar diariamente, para que
nuestras ideas sean más claras y tener claridad para interpretar
pensamientos en diferentes acciones. Me he esforzado para que mis
hijos logren cumplir sus metas, resaltando la importancia de superarse
diariamente estudiando para ser mejores personas y todos aquellos
aprendizajes los pongo en práctica en mi trabajo ya que diariamente se
deben plantear estrategias que mejoren la educación de nuestros niños
Dimensión Desde mi punto de vista lo relacionado con lo ético proviene de las
ética cualidades, normas, valores, moral, dignidad y lo mejor por vocación
propia ya que cada persona es única. Estas orientaciones se
implementan desde casa ya que para esto debemos tener unos buenos
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 autores que nos permitan llevar una educación e implementar los en
nuestra vida diaria.
Dimensión En lo personal me gusta estar bien presentada, me considero vanidosa
estético-corporal no quiero que pase la edad en mí, me gusta verme joven y digo con
orgullo mi edad, en cuanto a mi trabajo me gusta ver a los niños bien
presentados y mantenerlos así durante el día. Con mi familia les exijo
mucho porque me gusta verlos bien.
Dimensión En los personal me quiero y me valoro por lo que soy, también soy
afectiva cariñosa con cada una de las personas con quienes laboro,
especialmente con los niños y niñas, incluyendo mi familia.
Es un conjunto de emociones de la vida, las cuales nos permiten
valorarnos como personas capaces de enfrentar circunstancias de la
realidad de nuestras vidas, una capacidad de relacionarnos con el
entorno, relaciones consigo mismo, con los demás, esta es una de las
dimensiones la cual nos ayuda a tener un grado alto de autoestima, nos
permite expresar nuestros propios sentimientos.
Dimensión Este ámbito es importante en mi vida personal, familiar y laboral, ya que
espiritual desde que tengo conciencia mis padres me inculcaron que debemos
agradecer a nuestro ser supremo por todo lo que la vida nos ofrece,
manteniendo una actitud positiva ante la vida, y ante los problemas
nunca perder la fe, aquí lo principal seria aprender de ellos para no
cometerlos de nuevo. El hecho de ser espiritual, tiene que ver además
con la conciencia del ser humano, ya que si estas en paz con Dios al
hacer bien las cosas, estas en paz con tu espíritu y mente; por ende
esto trasciende a todos los ámbitos de la vida.

2. Analizando las dimensiones en contextos diversos

Luego de observar la película “Mi nombre es Khan”, responderás los siguientes aspectos,
teniendo en cuenta que analizarás lo observado, desde el tema propuesto para esta actividad.

a) Nombre de la película. “Mi nombre es Khan”

b) En un párrafo, harás un resumen del mensaje central de la película, indicando el impacto
que te causó.

El mensaje central de la película es sin duda, que todos los seres humanos somos
iguales, que no importan las razas, sexo, cultura, origen, nivel económico o educativo,
todos somos iguales y debemos ayudarnos unos a otros. Aquí, el personaje principal,
Khan, un hombre que muchos podrán decir que es retardado o enfermo mental, nos
demuestra que, a pesar de todo, las personas debemos actuar como el, con amor y
humanidad en los buenos y malos momentos, sin importar a quien o porque ayudamos,
simplemente actuar, al hacer bullying y muere. Mandira se llena de odio y culpa a Khan
por su muerte.
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 Rizwan inicia su viaje para poder conocer al presidente y decirle “Mi nombre es Khan y
no soy terrorista”. Se presenta un huracán en Georgia, Khan decide ayudarlos tocando
varios corazones de muchas personas quien también ofrece su ayuda. Khan se enteró
que el presidente visitara Georgia finalmente después de todas las dificultades logró
conocerlo y decirle que “No soy un terrorista”. Mandira reconoce que el amor de Khan
reúne nuevas esperanzas, lo que ella no logro hacer por el odio iniciando de nuevo su
relación de esposos y manifestándose lo mucho que se amaban.

La película es muy interesante, ya que no existen diferencias entre las culturas,

religiones, costumbres, etnias. Esta es una muestra en donde se puede superar todas
las barreras de la discapacidad logrando cumplir sus sueños en busca de la felicidad.

c) Escogerás dos de los personajes que aparecen en la trama principal de la película, y

describirás las características que más te llamaron la atención y las dimensiones que
lograste identificar en dicho personaje. (Recuerda argumentar tu respuesta, pues no será
válido únicamente enunciarla sin fundamento).

NOMBRE DEL CARACTERISTICAS DIMENSIONES IDENTIFICADAS

PERSONAJE

Dimensión espiritual: Oraba cada

 -Este personaje es una momento sin importar el lugar, cultura,
Rizwan Khan persona llena de etnia, le agradecía a Dios por la comida, la
sentimientos vida y salud, etc.
catalogados como Dimensión social: Se le dificultaba la
transparentes ya que su comunicación con las personas por medio
forma de vida está de su trabajo que consistía en ofrecer
ligada al pensamiento productos de belleza a pesar de que
de hacer bien a todas mantenía una comunicación constante.
las personas. Dimensión psicoactiva: Khan no
 -Valores: Amoroso, expresaba sus emociones. Aunque
sentimental, amaba a Mandira no expresaba su amor
respetuoso, carismático, con palabras, pero con hechos si pudo
trabajador, honesto, lograrlo.
comprensivo, afectivo y Dimensión intelectual: Desde su niñez
divertido. porque su mama lo motivo mucho, para
 -Siempre ha manejado que obtuviera conocimientos y que le
una buena postura serviría de base durante su vida, puesto
exterior y eso hace que que memorizaba muchísimo y confiaba en
la gente no lo identifique sí mismo.
como una persona Dimensión interpersonal: Debía
diferente, sola cuando adaptarse al entorno en que vivía,
pensando que no existía diferencia entre
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 se tiene contacto directo las personas de su entorno, con ayuda de
con él. . la tecnología orientaba sus pasos.
 A pesar de sus
dificultades, maneja una
asertividad
comunicativa con las
personas que se
relaciona.
Dimensión espiritual: Mandira no era tan
espiritual tenia inseguridad y poca fe en
ella misma.
Dimensión social: Tenía gran facilidad
de comunicarse, aceptaba a las personas
de otras religiones, costumbres, etc.
 A nivel general este Siempre permanecía contenta con su
personaje me impacto familia, trabajo y persona que la rodean.
por la fuerte incidencia Dimensión psicoafectiva: Se sentía
que tuvo para que valorada por su esposo Khan, perdía
Rizvan, evolucionara esperanzas sobre los obstáculos que se
con el desarrollo de sus presentaban, juzgaba y no era capaz de
Mandira sentimientos. afrontar los problemas.
 Ella se caracterizó por Dimensión intelectual: Era una mujer
ser una chica joven, responsable, social y de buen humor,
linda con valores como Dimensión interpersonal: Se adaptó con
afectividad, tolerancia su esposo Khan conociendo que era de
comprensión y amor. otra religión, tenía buena convivencia con
las demás personas.

PROFESOR  Hombre culto. DIMENSIÓN COGNITIVA: es un hombre

PARTICULAR  Buen maestro. intelectual y esto es el reflejo de lo que
DE KHANS  no es discriminador. le enseño a Khan quien aprendió de él
 Recursivo y demostró su inteligencia
 Didáctico constantemente.
 Amable
DIMENSIÓN COMUNICATIVA: le ve su
gran habilidad para comunicar sus
ideas y mas para llegar a interactuar
con Khan

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