Actividades domiciliarias

Asignatura: Lengua y Literatura

Año: 5° “A” y “ B”

Profesora: Medici, Mariela.

Actividades a realizar la semana del 01/04/20 al 10/04/20

¡Libertad!, ¡Libertad!, ¡Libertad!

La literatura del Neoclasicismo.

¿Qué es un Himno?

Es una composición musical de carácter solemne. Generalmente se canta a coro para unir a la
gente en el mismo fervor patriótico, religioso o deportivo.

Tuvo un origen religioso y primitivamente estaba destinado a honrar a los dioses.

Actividades:
 Oíd mortales, el grito sagrado!

1) Copiar el himno original aprobado el 11 de Mayo de 1813 por la Asamblea General

Constituyente.

2) Averiguar quien fue Vicente López y Planes.

Otras figuras del discurso literario

Repetición: Consiste en la reiteración de una o más palabras para enfatizar una idea.

Hipérbole: Se exagera las características de un ser, de un paisaje, objeto, para lograr un

efecto de intensificación o una nota humorística

Hipérbaton: Se produce un cambio violento en el orden regular de la oración (por ejemplo,

un modificador indirecto antes de un sujeto) para destacar lo más importante desde el
punto de vista poético.

Aliteración: consiste en la repetición de sonidos semejantes con un efecto sugeridor, que

puede llegar a ser una onomatopeya.

Polisíndeton: Repetición de la conjunción “y” para dar mayor énfasis a la expresión

3) Extraer ejemplos de estos recursos en el himno original.

4) ¿Con qué propósito se habrá escrito el himno? Encierre entre corchetes los versos que se
cantan actualmente. (Realizarlo en el himno que copiaste)

5) ¿Qué significan en el texto las siguientes palabras? Fragor-Conturba-Pestífera-Lid-Saña

tenaz– Hollar- Brío-ínclita-Cerviz-Azorado (Buscar en diccionario y copiarlas)

6) Expliquen que simbolizan las siguientes expresiones: Rotas cadenas – León – Laureles

7) El lenguaje utilizado es retórico, artificioso, solemne, majestuoso. Escribe ejemplos del

himno.

8) Según el contenido el himno se organiza en tres partes. Márquelas en el texto: Anuncio a

la humanidad del nacimiento de una Nación – Enumeración de los hechos que
posibilitaron ese nacimiento – Saludo de todos los pueblos libre
9) ¿A qué lugares de la América Hispánica hace referencia al Himno

10) Que batallas contra los realistas se mencionan

11) Anoten si las siguientes expresiones se refieren a argentinos o a españoles:

Nuevos campeones:
Fieros tiranos:
Noble igualdad:
Fuertes pechos:
Tigre sedientos:
Pestífera hiel:
Vil invasor:
Fiero opresor:
Feliz libertad:

12) Se utiliza una adjetivación con una fuerte carga valorativa. Copia los adjetivos del himno y
determina si la valoración e positiva o negativa y cuál fue la intención del autor.

13) En una estrofa el autor invoca a “Marte” y al “Inca”, ¿A qué cultura hace referencia?

14) En el texto aparecen ejemplos de las siguientes figuras Literarias: imágenes auditivas y
visuales, preguntas retóricas, personificación, hipérbaton, hipérbole, enumeración,
anáfora, repetición, antítesis, comparación y metáfora. (Extraer del himno)