Guía Nº4 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)
 Guía Nº2 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)
 Guía Nº5 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)
 Guía Nº1 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)
 Guía Nº6 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)
 Guía Nº7 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)

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 Guía Nº3 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)
 Guía Nº9 Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 5º Y 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0 : reforzamiento MULTIPLICACIONES
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación
Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos: › › Usan propiedades del cálculo
estimando productos › aplicando estrategias de cálculo mental › usando la mental, como las propiedades
propiedad distributiva de la adición respecto de la multiplicación › resolviendo conmutativa y asociativa, para
multiplicar números.
problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando el algoritmo (OA 3)