UNIDAD EDUCATIVA MONS.

“ANTONIO CABRI” AÑO LECTIVO:

2019-2020
INFORME DE PRIMER QUIMESTRE DE ASIGNATURAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: QUIMESTRAL AÑO / CURSO: PARALELO: NÚMERO DE
ESTUDIANTES:

Ing. Bryan Ingles 1° QUIMESTRE Segundo Año E.B Paralelo “A” 16

Barroso
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PROMEDIO DEL 9.11
AÑO / CURSO:
NÚMERO DE NÚMERO DE PORCENTAJE DE FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE
DESTREZAS DESTREZAS DESTREZAS DESARROLLO DE DESTREZAS
PLANIFICADAS LOGRADAS LOGRADAS
15 15 100%
3. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD EN EL CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL

APRENDIZAJE DOCENTE
1. LICUY TAPUY SCARLETH  Retención Dificultar en  Atención personalizada durante
DAYANA inmediata retener los la clase.
conocimientos

4. CONCLUSIONES
Por el problema que tiene de retención el niño no logra avanzar a desarrollar las destrezas de inglés, esta es la
razón del bajo rendimiento en las evaluaciones parciales y en el examen.
5. RECOMENDACIONES

ELABORADO APROBADO
Nombre: Nombre:
Ing. Bryan Barroso Lic. Hrna. Natalia Andy
DOCENTE VICERRECTORA
Firma: Firma:
NN
Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONAL MONS. ANTONIO CABRI  
Año Lectivo 2019-2020 SANTA CLARA, 2020-03-13
Extensión MATRIZ Sección MATUTINA
Nivel BASICA ELEMENTAL Curso SEGUNDO A
Materia INGLES Evaluación 1 QUIMESTRE
Profesor BARROSO SANDOVAL BRYAN JOSELO
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No. Nómina Nota
1 ABRIL LLERENA MAHRA ANTONELLA 9.30
2 AJILA DURAN JESUS ANDREY 9.91
3 ANDI LICUY DAMARIS LUCIA 7.92
4 BRAVO ANKUASH ERIKA DAYANNA 8.89
5 CHIRIBOGA PRUNA NAYERLI BRIGITH 9.54
6 DURAN BARROSO EMILIA JOSABETH 9.83
7 ESPIN GAVILANES MARIA ISABEL 9.64
8 GREFA GREFA JOSEPH LENNYN 8.59
9 GUACHI QUISHPE ADRIAN JOSUE 9.50
10 GUALLI DURAN JOAN DAVID 9.71
11 LICUY TAPUY SCARLETH DAYANA 7.86
12 MACHADO HUATATOCA ZHAYRE BRISLEY 9.35
13 MOLINA ACURIO AMARELIZ SOLANGE 9.12
14 PADILLA GREFA HILARY ELIZABETH 0.00
15 PAEZ ALBAN DANIEL JEREMIAS 0.00
16 RAMON GOMEZ MIGUEL SEBASTIAN 9.40
17 SHAMBI ACAN ANTHONY MAYKEL 8.07
18 VALBRUN SANTARROSA JAMES CARLY 9.07
______
Promedio : 9.11
  Frecuencia %
Domina los aprendizajes requeridos(>=9 y <=10) 11 61.11
Alcanza los aprendizajes requeridos(>=7 y <=8.99) 5 27.78
Esta próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos(>=4.01 y <=6.99) 0 0.00
No alcanza los aprendizajes requeridos(<=4) 0 0.00
** Retirados o sin nota 2 11.11
  _____ _____
  18.00 100