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Coordinación Curricular
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales CÓDIGO: CB01017-CB01035
Introduction
En este nuevo capítulo se busca construir, a partir de las ecuaciones
diferenciales de primer orden, el concepto de ecuación diferencial de segundo y de
orden superior y la solución a una ecuación diferencial de este tipo. Las leyes
científicas, que, por supuesto están basadas en experimentos u observaciones, se
traducen en ecuaciones matemáticas. En cada caso las ecuaciones diferenciales
representan una simplificación idealizada del problema físico con el que nos
encontramos, llamándose esta idealización Modelo Matemático. La aplicación de
este modelo se encuentra en las vibraciones mecánicas como una aplicación de las
ecuaciones diferenciales de segundo orden.
Justificación
Las ecuaciones diferenciales han contribuido significativamente al desarrollo científico
y tecnológico del mundo actual. Su estudio es muy importante en la formación de los
ingenieros ya que permite desarrollar en el estudiante habilidades como razonamiento
lógico, pensamiento crítico y modelación mediante el planteamiento y resolución de
problemas. Por estas razones, el propósito fundamental del curso es adquirir
herramientas conceptuales y procedimentales necesarias para modelar situaciones del
contexto real y de la misma profesión.
Objetivo General:
Resolver ecuaciones diferenciales lineales homogéneas y no homogéneas de
segundo orden y orden superior a través de los diferentes métodos y resolver
problemas que involucren vibraciones mecánicas.
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales CÓDIGO: CB01017-CB01035
Objetivos específicos
✓ Definir una ecuación diferencial de segundo orden con coeficientes
constantes homogéneas y no homogéneas.
✓ Resolver ecuaciones diferenciales homogéneas de segundo orden con
coeficientes constantes.
✓ Definir una ecuación diferencial homogénea y no homogénea con
coeficientes constantes y resolver las ecuaciones homogéneas de orden
superior.
✓ Resolver una ecuación diferencial no homogénea con coeficientes
constantes con el uso del método de variación de parámetros.
✓ Modelar y aplicar las ecuaciones de segundo orden homogéneas y no homogéneas
para resolver problemas que involucren vibraciones mecánicas.
Prerrequisitos:
▪ Sustentación teórica sobre la matemática fundamental, el cálculo diferencial y el
cálculo integral.
▪ Conceptos: de ecuación, ecuación diferencial y solución general y particular de una
ecuación diferencial.
▪ Diferenciar una ecuación diferencial de segundo orden de tipo homogénea y no
homogénea.
Definición: Una ecuación lineal general de orden n es una ecuación que se puede
𝑑𝑛𝑦 𝑑 𝑛−1 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
escribir de la forma: 𝑎𝑛 (𝑥) + 𝑎𝑛−1 +. . . . . +𝑎2 (𝑥) 2 + 𝑎1 (𝑥) + 𝑎0 (𝑥)𝑦 = 𝑏(𝑥). 𝑏(𝑥) =
𝑑𝑥 𝑛 𝑑𝑥 𝑛−1 𝑑𝑥 𝑑𝑥
Definición: Una ecuación lineal general de segundo orden es una ecuación que se
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
puede escribir de la forma: 𝑎2 (𝑥) + 𝑎1 (𝑥) + 𝑎0 (𝑥)𝑦 = 𝑏(𝑥), donde:
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
+ 𝑝(𝑥) + 𝑞(𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥)
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
SOLUCIÓN PARTICULAR
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Ecuaciones Diferenciales CÓDIGO: CB01017-CB01035
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
Sea una ecuación diferencial lineal de segundo orden: + 𝑝(𝑥) + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0, y una
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
𝑎 ; 𝑏 ; 𝑐 ∈ ℜ, es decir son constantes, para este caso se dice que la ecuación tiene
coeficientes constantes y es homogénea.
Capitulo IV
Ejercicios 4.1 Página 128. No: 3, 15, 17, 18, 23, 25, 29, 33.
Ejercicios 4.3 página 138. No 5, 7, 11, 13, 15, 17, 18, 22, 25, 27, 31, 33, 35, 49.
Ejercicios 4.6 página 161. No 5, 11, 13, 14, 15, 18, 19, 21.
Capitulo IV
resorte.
Bibliografía de consulta.