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MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 21/08/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 4 horas (180 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Concepto de calidad total.
Conceptos básicos.
1.10Concepto/ Sesiones Introducción de los alimentos procedentes de origen animal,
clases de animales y transformaciones.

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores.
160 minutos

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA


EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 10 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Roberto Carro paz y Daniel Gonzales Gómez, 1993 “Administración de la Calidad Total”,
Ediciones Roberto Paz, Madrid - España

PAGINA WEB.
 https://www.softexpert.com/es/material/iso-90012015-esta-usted-preparado/?
gclid=EAIaIQobChMImLHslNLy3QIVhpJkCh1z1AXqEAEYASAAEgL-WPD_BwE

SESIÓN DE
……………………………………………. APRENDIZAJE N°02
………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa
Firma de docente
Producción Agropecuaria
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 28/08/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 4 horas (180 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Mecanismos de deterioro de los productos pecuarios y Principios
básicos de conservación.
Definiciones
Químico
Físico
Microbiológico
1.10 Concepto/ Sesiones Por frio
Calor
Deshidratación
Elaboración de flujos de proceso de los productos pecuarios

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 160 minutos

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA


EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 10 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 William R. Miranda-Zamora, 2018, “DISEÑO DE PROCESOS TÉRMICOS Y ALTA,
PRESION DE ALIMENTOS Ediciones AMV, Almansa, Madrid España.
PAGINA WEB.
 http://www.amvediciones.com/dptap.htm

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°03


…………………………………………….
V° B° Jefe Área del Programa ………………………………………………
Producción Agropecuaria Firma de docente
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 04 /09/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 4 horas (180 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Proceso de la leche.
Conceptos básicos
Pasteurización de Leche.
Importancia de las operaciones básicas de los tipos de
1.10 Concepto/ Sesiones pasteurización de HTST y LTLT
Principio de pasteurización de leche
Diferencia entre pasteurización rápida y lenta

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 160 minutos

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA


EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 10 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Tetra Pak Processing Systems, 2003,” MANUAL DE INDUSTRIAS LÁCTEAS”, Tercera
edición, Madrid España.  
PAGINA WEB.
 http://www.amvediciones.com/mil.htm

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE………………………………………………
N°04
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria


1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 11/09/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de crema de leche.
Conceptos
1.10 Concepto/ Sesiones Normas técnicas de la leche y de productos lácteos en el Perú
Elaboración de productos lácteos

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA


EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

……………………………………………. ………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
Producción Agropecuaria
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°05

I. DATOS INFORMATIVOS:
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria


1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 11/09/2018
1.7 Lugar Aula ( ) Laboratorio ( ) Campo ( X )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de crema de leche.
1.10 Concepto/ Sesiones  Proceso de Obtención de crema de leche artesanal

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico)

Dinámico Gas propano


Participativo Cocina
Observación Utensilios de cocina.
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
Leche fresca 75 minutos
Batidora

EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE N°06
………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios


1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 18/09/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de mantequilla
Conceptos básicos
1.10 Concepto/ Sesiones Elaboración y proceso de la mantequilla
Características.

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos
Videos Laptop
Recetarios Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

……………………………………………. ………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
SESIÓN
Producción Agropecuaria DE APRENDIZAJE N°07

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios


1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 18/09/2018
1.7 Lugar Aula ( ) Laboratorio ( ) Campo ( X )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de Mantequilla.
1.10 Concepto/ Sesiones  Proceso de obtención de Mantequilla artesanal

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico)

Dinámico Gas propano


Participativo Cocina
Observación Utensilios de cocina.
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Nata de Leche 75 minutos
Batidora.
Sal de cocina 50gr.

EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°08


……………………………………………. ………………………………………………
I. DATOS
V° B°INFORMATIVOS:
Jefe Área del Programa Firma de docente
Producción Agropecuaria
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 25/09/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de queso
Conceptos básicos
Elaboración y proceso del queso
1.10 Concepto/ Sesiones Tipos de queso
Características

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos
Videos Laptop
Recetarios Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE………………………………………………
N°09
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.4 Sección Única


1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 25/09/2018
1.7 Lugar Aula ( ) Laboratorio ( ) Campo ( X )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de queso .
1.10 Concepto/ Sesiones  Proceso de obtención de queso serrano artesanal

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico)

Dinámico Gas propano


Participativo Cocina
Observación Utensilios de cocina.
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Nata de Leche 75 minutos
Batidora.
Sal de cocina 50gr.
Cuajo animal
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE N° 10
………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez


1.6 Fecha 02/10/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de yogurt
1.10 Concepto/ Sesiones Elaboración y procesos de Yogurt artesanal
Conceptos y características

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia 10 minutos
saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos
Videos Laptop
Recetarios Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

……………………………………………. ………………………………………………
SESIÓN
V° B° Jefe Área del Programa DE APRENDIZAJE N° 11 Firma de docente
Producción Agropecuaria

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez


1.6 Fecha 02/10/2018
1.7 Lugar Aula ( ) Laboratorio ( ) Campo ( X )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de yogurt .
1.10 Concepto/ Sesiones  Proceso de obtención de yogurt artesanal

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico)

Dinámico Gas propano


Participativo Cocina
Observación Utensilios de cocina.
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Cultivo de yogurt 75 minutos
Azúcar
Saborizantes

EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE N° 12
………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
I. DATOSProducción Agropecuaria
INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.6 Fecha 09/10/2018


1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Proceso de producción de manjar blanco tradicional.
1.10 Concepto/ Sesiones Elaboración y proceso de manjar blanco tradicional
Conceptos y características

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia 10 minutos
saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos
Videos Laptop
Recetarios Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN DE
……………………………………………. ………………………………………………
APRENDIZAJE N° 13 Firma de docente
V° B° Jefe Área del Programa
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 09/10/2018
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.7 Lugar Aula ( ) Laboratorio ( ) Campo ( X )


1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de manjar blanco artesanal.
1.10 Concepto/ Sesiones  Proceso de obtención de manjar blanco artesanal

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico)

Dinámico Gas propano


Participativo Cocina
Observación Utensilios de cocina.
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Cultivo de yogurt 75 minutos
Azúcar
Saborizantes

EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE N° 14
………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
I. DATOSProducción Agropecuaria
INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 16/10/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.8 Horas Pedagógicas 3 horas (135 Minutos).


1.9 Tema o actividad aprendizaje Elaboración de sub productos de la carne
Conceptos básicos
Características
1.10 Concepto/ Sesiones Importancia y composición de la carne de ave, alpaca, vacuno, cuy
y cerdos
Conservación de la carne para la elaboración de productos

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia 10 minutos
saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 120minutos
Videos Laptop
Recetarios Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 15
……………………………………………. ………………………………………………
V° B° Jefe Área del Programa Firma de docente
I. DATOS INFORMATIVOS:
Producción Agropecuaria
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 16/10/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 1 horas (45 Minutos).
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.9 Tema o actividad aprendizaje Examen Parcial


1.10 Concepto/ Sesiones Examen Parcial

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo  Registro de asistencia  Registro de asistencia 5 minutos
de saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico).
DESARROLLAR PRÁCTICA DIRIGIDA

EVALUACIÓN PARCIAL  Evaluación  Fotocopias 40 minutos

EVALUACIÓN PERMANENTE

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 I.E.S.T.P “SM”, Proceso de Productos Pecuarios del Programa Profesional de Producción
Agropecuaria VI´, 2018, Ayacucho San Miguel La Mar – Perú.

PAGINA WEB.

……………………………………………. ………………………………………………
SESIÓN
V° B° Jefe Área del Programa DE APRENDIZAJE N°Firma
16de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 23/10/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 4 horas (180 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Procesos de la carne
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

Proceso de la carne en vacunos, cerdos aves, alpaca y cuy


1.11 Concepto/ Sesiones Tipos de proceso (chalona, embutido, jamón, etc.)

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia 10 minutos
saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 160minutos
Videos Laptop
Recetarios Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 10 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 Edgar Spreer, 1991, “LACTOLOGIA INDUSTRIAL”, Editorial Escribía Madrid España.
PAGINA WEB.
 https://latam.casadellibro.com/libro-lactologia-industrial-2-ed/9788420007151/194132

SESIÓN
……………………………………………. DE APRENDIZAJE………………………………………………
N° 17
V° B° Jefe Área del Programa
Firma de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 30/10/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Tipos de corte de carne
Cortes de carne de las especies más comerciales (aves, cerdos,
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNÓLOGICO PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

1.12 Concepto/ Sesiones bovinos y pescado).

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia 10 minutos
saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos
Laptop
Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 E. SCHIFFNER, 1997. Elaboración casera de carne y embutidos, Editorial Acriba,
Zaragoza – España.
PAGINA WEB.
 https://www.editorialacribia.com/libro/elaboracion-casera-de-carne-y-embutidos_54318/

…………………………………………….
SESIÓN
V° B° Jefe Área del Programa DE APRENDIZAJE ………………………………………………
N° 18Firma de docente
Producción Agropecuaria

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 30/10/2018
1.7 Lugar Aula ( ) Laboratorio ( ) Campo ( X )
1.8 Horas Pedagógicas 2 horas (90 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Tipos de corte de carne
1.11 Concepto/ Sesiones Cortes y obtención de chalona de la carne roja
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CREADO CON RESOLUCION SUPREMA N° 039-2015-MINEDU

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia
saberes previos) 10 minutos
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE
(Teórico)

Carne de res
Dinámico Utensilios de cocina
Participativo (cuchillo, limador,
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
Observación bandejas, recipientes 75 minutos
etc.)
 Sal de cocina
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 E. SCHIFFNER, 1997. Elaboración casera de carne y embutidos, Editorial Acriba,
Zaragoza – España.
PAGINA WEB.
 https://www.editorialacribia.com/libro/elaboracion-casera-de-carne-y-embutidos_54318/

…………………………………………….
V° B° Jefe Área del SESIÓN
Programa DE APRENDIZAJE ………………………………………………
N° 19 Firma de docente
Producción Agropecuaria
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Programa Profesional Técnico Producción Agropecuaria
1.2 Unidad didáctica Proceso de Productos Pecuarios
1.3 Semestre VI
1.4 Sección Única
1.5 Docente Ing. Amiel Curi Samanez
1.6 Fecha 06/11/2018
1.7 Lugar Aula ( X ) Laboratorio ( ) Campo ( )
1.8 Horas Pedagógicas 4 horas (180 Minutos).
1.9 Tema o actividad aprendizaje Procesos de carne
Aditivos empleados en la tecnología de la carne, mecanismo de
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1.13 Concepto/ Sesiones reacción y restricciones de uso.


Métodos de obtención y uso de sub productos tales como pieles,
huesos, sangre y vísceras.

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


RECURSOS
MOMENTOS MÉTODOS/ TECNICAS DURACIÓN
(medios materiales)
INICIO (Registro de asistencia y recojo de Registro de asistencia Registro de asistencia 10 minutos
saberes previos)
MOMENTO DEL DESARROLLO DE CLASE Mapa conceptual Pizarra acrílica
(Teórico) Participativo Plumones a colores. 75 minutos
Activo Laptop
Proyector multimedia
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA
EVALUACIÓN PARCIAL
EVALUACIÓN PERMANENTE Lista de cotejo Lista de cotejo 5 minutos

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


 E. SCHIFFNER, 1997. Elaboración casera de carne y embutidos, Editorial Acriba,
Zaragoza – España.
PAGINA WEB.
 https://www.editorialacribia.com/libro/elaboracion-casera-de-carne-y-embutidos_54318/

……………………………………………. ………………………………………………
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