Вы находитесь на странице: 1из 7

Circuito RC

María Fernanda Benítez García 507555, David Leonardo Cárdenas Rubiano 507650, Jeison Andrés
Gonzalez 507468.

Universidad Católica de Colombia

mfbenitez55@ucatolica.edu.co, dlcardenas50@ucatolica.edu.co , jagonzalez468@ucatolica.edu.co

RESUMEN: En el presente laboratorio se  Determinar el tiempo de descarga del


estudiará la descarga de un condensador, en condensador a partir de los registros de
donde se tomarán los datos de tiempo y voltaje potencial y tiempos observados en el
que arrojan la pantalla mediante una gráfica de osciloscopio, mediante la aplicación del ajuste
descarga del condensador. lineal entre dichos datos.
 Analizar el tiempo que gasta este en alcanzar
I. INTRODUCCIÒN: la mitad de su voltaje máximo y la constante
La práctica de laboratorio se basa en el circuito de tiempo de dicho capacitor, este proceso
RC en el cual se estudia la descarga de un será mostrado mediante graficas obtenidas
condensador y se comprueba experimentalmente de manera experimental.
la dependencia de la carga con el tiempo en un
capacitor en el proceso de descarga en el
circuito, el condensador es un dispositivo de III. MARCO TEORICO:
gran utilidad en circuitos eléctricos y Circuitos RC.
electrónicos. Una de sus características más Resistor y capacitor en serie
importantes es que permite acumular carga y Con frecuencia, en un circuito se encuentran juntos
energía eléctrica, muchas de sus interesantes capacitores y resistores, tales circuitos RC se usan
aplicaciones tienen que ver con la forma en que para controlar los limpia brisas de un automóvil y el
el condensador se carga y descarga, en este tiempo de encendido de las luces de los semáforos; se
laboratorio se van a estudiar las corrientes y emplea también en los flashes de cámaras, en los
voltajes como varían con respecto al tiempo a marcapasos cardiacos y en muchos otros dispositivos
diferencia de los circuitos estudiados hasta electrónicos. En los circuitos RC no interesa tanto el
ahora. voltaje y la carga en el capacitor en el “Estado estable”
final, sino más bien cómo cambian estas variables con
II. OBJETIVOS: el tiempo ver
[Figura 1]
Objetivo General:
 Determinar la forma como el capacitor
varía su diferencia de potencial, el
comportamiento y los diversos
fenómenos físicos que ocurren en estos
circuitos, entre los cuales se destacará
el proceso de carga y descarga de un Figura No. 1
capacitor.
“Montaje experimental circuito RC y su grafica de
Objetivos Específicos:
voltaje Vs tiempo, lo que se ilustra en la gráfica es el
 Verificar que en el proceso de descarga periodo de carga del condensador”
de un condensador se observa una El circuito RC consiste de una fuente de voltaje
disminución de tipo exponencial, en la constante; y conectar en serie una resistencia y un
carga del condensador, a medida que condensador que se representan como 2 cargas
cae la diferencia de potencial. paralelas de igual magnitud como se ilustra en la
[Figura 2} se observa el comportamiento o flujo de los de los
electrones a lo largo del circuito ocasionado por el
condensador, se encuentra simbolizado con las flechas
azules, por cada electrón que se quite de una de sus
placas quedara una carga positiva, el condensador se
encontrara en estado de carga en el momento en el que
el número de electrones en una de sus placas sea igual
al número de protones en su otra placa, se considera
Figura No. 2 como un condensador descargado cuando hay
combinación de electrones y protones en la misma
“Esquema general del montaje experimental” placa, como ya sabemos un electros anula a un protón
porque su magnitud es la misma solo que con signos
Condensador opuestos, si realizamos la toma de voltaje este será
La función del condensador en el circuito es igual a cero. La fuente de poder saca los electrones de
acumular energía. En un condensador el circuito una de las placas del condensador y lo trasladarlo
físicamente se encuentra abierto no hay hacia el otro lado, pero no lo traslada por el camino
continuidad porque las 2 placas no se tocan las 2 más corto, es decir, lo traslada por el camino del
placas de un condensador están a una distancia circuito, físicamente Cada vez que voy sacando un
determinada es decir hay un espacio en el cual electrón va a resultar más difícil porque van a ver
los electrones no pueden pasar de un lado al protones haciéndole competencia entre mayor número
otro. Figura No. 3 de protones resulta más difícil sacar un electrón.

Figura No.5

Figura No. 3
“Representación gráfica voltaje vs tiempo para un
condensador, proceso de carga”
” representación gráfica de un capacitor”
En este caso los electrones que se encuentran en
La función de la fuente de voltaje en el circuito RC
los conductores y las placas se desplazan hacia
como ya se menciono es trasportar los electrones de
la fuente de voltaje, cuando los electrones llegan
una placa del condensador a la otra, pero este proceso
a la fuente de voltaje toman energía química y
no es lineal, como se puede observar en la gráfica el
se dirigen hacia la otra placa del condensador
condensador se carga y se descarga es decir el proceso
del condensador es del tipo exponencial , el voltaje en
el condensador no es como en la resistencia porque en
la resistencia cuando aplicamos el voltaje
inmediatamente se establece, en el condensador no el
condensador va pasando carga de un lado hacia el otro
y así sucesivamente es decir se encuentra siempre en
Figura No. 4
un proceso de carga y de descarga, el condensador se
encontrara en estado de carga cuando tenemos todos
“Representación gráfica del flujo de electrones”
los electrones acumulados en una sola de sus placas,
en la otra placa debemos tener la misma cantidad de
En la [figura 4]
protones que en la [figura 5] se observa como el punto
máximo de la parábola, cuando descargamos los graficando en un papel semilogaritmico o de una
electrones regresan a su posición original y se forma analítica que consiste en linealizar la ecuación
define como un proceso de descarga El proceso 1.1 de la siguiente manera:
de descarga viene dado por la siguiente
ecuación:

Dónde:
Vo: Es el voltaje inicial
R: Es la resistencia del circuito “Medida
experimentalmente por medio del multímetro”
C: Es la capacitancia del condensador “Medida
experimentalmente por medio del multímetro”
T (Tau) “Tiempo de relajación”: Es el tiempo
sobre el cual el condensador se descarga el 63%
de su valor máximo R.C=T (Tau) Entonces:
“Tiempo de relajación”
El objetivo del experimento es calcular T (tau)
por 2 métodos, el método directo o calculado y
el método gráfico, es decir a partir de corte y
pendiente de la gráfica Para la correcta
realización de la práctica se debe calcular el
valor experimental de T “Tau”, como ya
Dónde:
conocemos la capacitancia y la resistencia puede
V: Cada uno de los voltajes
calcularse, con el valor experimental de ese T o
Vo= Voltaje más grande
tiempo de relajación podremos calcular el valor
experimental de la frecuencia mediante la
siguiente ecuación

Osciloscopio digital
(Ecuación 1.2)

Esta frecuencia se le debe asignar al generador o


fuente que es la que controla el proceso de
descarga del condensador que en la gráfica de
voltaje versus tiempo se observara como una
parábola, pero con pendiente negativa.
Toma de datos y linealización de la curva. El Figura No. 6
proceso de carga y de descarga de un “Representación gráfica del panelfrontal de un
condensador es del tipo exponencial, es decir al osciloscopio digital”
momento de graficar su voltaje VS el tiempo
nos daremos cuenta que no es lineal, para el El osciloscopio es uno de los instrumentos
cálculo del T(Tau) tiempo de relajación por el electrónicos normalmente más utilizados. Trabaja
segundo método es necesario una linealización basándose en el principio de un haz electrónico que
de esta gráfica, que puede hacerse ya sea pinta sobre una pantalla con recubrimiento de fosforo
de un tubo de rayos catódicos. La pantalla tiene
forma de un gráfico bidimensional que muestra
como la señal varia con el tiempo o con alguna
otra señal. El osciloscopio es esencialmente una
forma particular de voltímetro. Sin embargo,
componentes adicionales hacen posible la
Figura No. 8
utilización del osciloscopio como algo más que
un voltímetro con pantalla.
4. El osciloscopio es un instrumento que permite
medir voltajes (eje vertical en la pantalla del
IV. MONTAJE EXPERIMENTAL: osciloscopio) en función del tiempo (eje horizontal).
Conecte el osciloscopio en paralelo al condensador
En la práctica se obtendrá el valor del tiempo de
(figura No. 8).
relajación () por dos caminos diferentes.
5. Ajuste en el osciloscopio, las escalas de voltaje y
1. Mediante medición directa de los valores de tiempo de tal manera que en la pantalla se observe
resistencia (R) y capacitancia (C). claramente la curva de descarga del condensador. Para
ello puede también cambiar la señal de disparo
2. Mediante la información arrojada por la (trigger)
gráfica de descarga (voltaje en función del
tiempo) del condensador. Figura No. 7 6. Registre en la tabla 2 las escalas de tiempo y voltaje
utilizadas. Tome 6 datos de voltaje y tiempo y
regístrelos en la tabla 2 con su respectivo error
instrumental.

V. RESULTADOS:

R () C (F) +- RC (S) RC (S) %


+- 0.01 0.01 (V. (V.
Directo) Gráfico)
+- +- 4.51
0.998 *10−4
-
99.8 22.70*10 2.26*10 2.095*10- 7.8 %
-

6 3 3
Figura No. 7
Tabla No. 1
3. Medición directa del tiempo de relajación.
Escala de tiempo : 5*10-3 s
Gráfica de descarga (medición indirecta del Escala de voltaje : 2 V
tiempo de relajación). Al generador de pulsos t (s) V (v)
(fuente de voltaje) conéctele en serie la 0 8
resistencia y el condensador (como muestra la 1*10-3 5.6
figura 2). Coloque en el generador una señal 2*10-3 3.6
cuadrada. La frecuencia no debe ser tan pequeña 3*10-3 2.4
que no se alcance a ver la señal de carga del 4*10-3 1.2
condensador pero tampoco tan grande que no le 5*10-3 0.8
dé tiempo para cargarse. Se sugiere colocar una Tabla No. 2
frecuencia aproximada de 1/5 Hz Donde RC =

T (s) (Variable V (voltios) Ln Eje x. 4. De la ecuación de la recta y por análisis grafico
dependiente) (Variable extracte el valor de 1/RC y repórtelo como valor
x=t dependiente) y gráfico.
= Ln(V/V0)
0 8 0
Valor gráfico = 447.10
1*10-3 5.6 0.3566
2*10-3 3.6 0.7985 (procedimiento en anexos)
3*10-3 2.4 1.2039
4*10-3 1.2 1.8971 5. Compare los valores de  obtenidos por cada
5*10-3 0.8 2.3025 camino. Encuentre la diferencia porcentual entre los
Tabla No. 3 mismos.

PREGUNTAS: Los valores obtenidos para  (RC) de forma directa


1. Graficar Ln (V/V0) contra el tiempo. (experimental) fue de 2,26x10-3 y de forma gráfica fue
Ln (V/V0) (V) vs Tiempo (s) de 2,095x10-3(ajuste lineal).
2.5

2 Error porcentual = 7,8 %

1.5
Ln (V/V0) (V)

(procedimiento en anexos)
1
6. ¿Qué tan bien describe el modelo teórico, el circuito
0.5 trabajado?
El modelo teórico puede presentar ciertas falencias ya
0
que al tomar los valores de la resistencia y el
0 2 4 6 8 10
Tiempo (s)
condensador estos presentan incertidumbres la cuales
se calcularon por medio de la propagación de errores,
por tanto, el valor del circuito RC puede variar
2. Realice el ajuste lineal y encuentre el tiempo
dependiendo de la resistencia y condensador que se
de relajación por el método grafico.
tome, en cambio el ajuste lineal depende mucho de la
Tiempo de relajación ()
lectura de la gráfica la cual también puede presenta
errores debido a los errores de lectura del ojo humano.
= 2.0959*10-3 s
VI. ANALISIS DE RESULTADOS:
(procedimiento en anexos)
Durante el desarrollo de este informe aplicamos
nuestro conocimiento previo como fue el realizar un
3. Para la anterior gráfica determine la pendiente
ajuste lineal para hallar el valor de RC y encontrar su
y el punto de corte mediante un ajuste lineal por
respectiva incertidumbre por medio de propagación de
mínimos cuadrados. Es conveniente saberlo
errores, el valor de RC también fue encontrado
hacer empleando la calculadora o en Excel o
utilizando la ecuación T = RC con la ayuda del
haciendo tablas.
multímetro para hallar el valor de la resistencia y el de
la capacitancia como se muestra en la tabla uno, con la
m (Pendiente) = 2.0959*10 -3
ayuda de la grafica que fue arrojada por el
b (punto de corte) = 2.0878*10 -4
osciloscopio fue que se logro encontrar los datos de la
tabla 2 los cuales nos indican la relación del voltaje
(procedimiento en anexos)
con respecto al tiempo, en este laboratorio se conoció
un nuevo circuito su funcionamiento y partes que lo
conforman como lo son la resistencia y el
condensador, este último es un elemento nuevo
para nosotros el cual se encarga de almacenar
energía en forma de campo eléctrico,
adquiriendo carga eléctrica.

VII. CONCLUSIONES:
Después de haber realizado la práctica de
laboratorio de circuitos Rc podemos concluir lo
siguiente:

* En los análisis experimentales realizados en la


práctica de laboratorio se puede observar que
siempre y cuando exista una resistencia y un
capacitor en serie en un circuito este se
comportara como circuito RC.

* Si el capacitor está siendo cargado su voltaje


aumenta y la diferencia de potencial del resistor
disminuye al igual que la corriente, de igual
manera la carga aumenta, de forma inversa
sucede con la corriente ya que esta tiende a cero.

* Al descargar el capacitor lo que disminuye es


la carga y lo que aumenta es la corriente, su
comportamiento es el mismo para cuando se
carga el capacitor, su crecimiento es la corriente
y decrecimiento es la carga esto se hace
exponencialmente.

* La resistencia también retarda el proceso de


descarga y también se relaciona directamente
proporcionalcon Ƭ. El valor obtenido para Ƭ fue
de 2,26x10-3[s] con un 7.8 % de error.

REFERENCIAS:
1. SEARS Francis W, ZEMANSKY Mark
W, YOUNG Hugo D, FREEDMAN Roger
A. (2009) [2] [3] Física Universitaria
volumen I, 12ra Ed. Editorial Pearson
Educación.
2. SERWAY, Raymond A. y JEWETT,
Jhon W. (2005) Física I Texto basado en
cálculo, 6a Ed. Editorial Thomson.
Anexos: 𝑉
y = 𝐿𝑛
𝑉𝑜
−1
Cálculos de incertidumbre: m= (pendiente)
𝑅𝐶
*Propagación de errores: x=t
b = (punto de corte)
T = CR
Tomando los datos en la calculadora se tiene:
𝜕𝜏 2 𝜕𝜏 2
ΔT =√( ) (ΔC)2 + ( ) (ΔR)2
𝜕𝐶 𝜕𝑅
m = 2.0959*10-3
ΔT b = 2.0878*10-4
=√(99.8 Ω)2 (0.01)2 + (22.7 ∗ 10−6 )2 (0.01)2
1
ΔT = 0.998 Valor gráfico ( ):
𝑅𝐶

* Ajuste lineal: 1 1
Valor gráfico = Valor gráfico =
𝑅𝐶 2.0959∗10−3
b = 2.08*10-4
⅀y = 0.015 Valor gráfico = 447.10
⅀x = -6,558
⅀x2 = 11.11
Error porcentual:
σm =Θ√𝑛(⅀𝑥2)−(⅀𝑥) 𝑛
2
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐−𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍
[ ] ∗ 100
⅀( 𝑦−𝑚𝑥−𝑏)2 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐
Θ= √
𝑛−2
⅀( 0.015−0−013−2.08∗10−4 )2 2,095x10−3 −2,26x10−3
Θ=√ 𝑙 𝑙 𝑥 100
6−2 2,095x10−3

Θ = 8.96 * 10−4
σm = 8.96 * 10−4√(6)(11.11)−(6.558)
6
2
Error porcentual = 7.8 %

σm = 4.51 *10−4

Tiempo de relajación ():


y = mx + b
𝑉 −1
𝐿𝑛 = t
𝑉𝑜 𝑅𝐶
𝑉
y = 𝐿𝑛
𝑉𝑜
−1
m=
𝑅𝐶
x=t
 = RC
Tomando los datos en la calculadora se tiene:

 = 2.0959*10-3

Pendiente y punto de corte:


y = mx + b
𝑉 −1
𝐿𝑛 = t
𝑉𝑜 𝑅𝐶

Вам также может понравиться