EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA

Sector: Matemática Curso: 5º año A y B

Escala Evaluación: 60% Pje total: 44
Objetivo: Demostrar que comprenden la multiplicación
de números naturales de dos dígitos por números Puntaje obtenido: NOTA:
naturales de dos dígitos. Demostrar que comprenden
la división con dividendos de tres dígitos y divisores de
un dígito.
R.U.N.
Apellido:____________________________________
-
Nombre: ____________________________________ FECHA: _____/_______/2019

I.- Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (10 PTS.)

1. Cuál es el producto de la siguiente multiplicación:

7 140 100 = _____

A. 7 140
B. 7 014
C. 71 400
D. 741 000

2. Cuál es el factor que falta en la siguiente multiplicación:

A. 10
B. 100 530 ____= 53000
C. 1 000
D. 10 000

3. Qué alternativa muestra los productos que faltan en la siguiente imagen:

A. 48 – 480 – 4 800
B. 56 - 560 - 5 600
C. 63 – 630 - 6 300
D. 78 - 780 – 7 800

4. El cociente de la división 150 6 es:

A. 20
B. 25
C. 30
D. 35

5. Cuál sería el divisor en la división 72 : ___ = 9

A. 8
B. 9
C. 10
D. 12
II.- Responde si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F). Justifica las falsas. (10 PTS.)

a) _____ El resultado de una división se denomina resto. ______________________________________

b) ____ Cuando un número impar se divide en 2, el resto es 0. _________________________________

c) ____ Cuando un número par se divide en 3, el resto siempre es distinto de 0. ____________________

d) ____ Cuando multiplico 5 x 0 el producto es 5. ___________________________________________

e) ____ “El orden de los factores no altera el producto” lo indica la propiedad asociativa. ____________

____________________________________________________________________________________________

III.- Calcula las siguientes multiplicaciones utilizando el algoritmo. (8 PTS.)

a) 5 8 x 1 2 b) 6 3 x 4 5

c) 4 9 x 7 3 d) 8 6 x 6 9

IV.- Calcula las siguientes divisiones utilizando el algoritmo. (8 PTS.)

a) 4 9 7 7= b) 7 1 2 2=

c) 8 3 4 ÷ 3 = d) 5 8 0 5=
V.- Resuelve los siguientes problemas. (8 PTS.)

a) Un día tiene 24 horas y cada hora tiene 60 minutos. ¿Cuántos minutos tiene una semana?

b) Un chocman cuesta $150. Se le comprará 1 a cada uno de los 36 estudiantes de 7mo básico. ¿Cuánto se
pagará en total por la compra de todos los chocman?

c) Lorena va a distribuir 190 helados en cajas que contengan 5 unidades.¿Cuántas cajas necesitará?

d) Oscar va a distribuir 47 peras entre 7 personas, si las reparte de tal manera que cada una reciba la misma
cantidad de peras, ¿cuántas peras recibe cada una?, ¿cuántas le sobran?