1R/Comprensión de lectura:

2R/Comprensión oral:
3. R/Quiz del presente simple:
4. R/
 ¿Qué te pareció el ejercicio?
 R/fue interesante, porque el algunas preguntas me confundían pero así aprendo
 ¿Son útiles para tu proceso de aprendizaje?
 R/si, porque hace aprendo cosas nuevas
 ¿Que no te quedo claro?
 R/o se la 2 pregunta de rellenar me confundí y no sabía cuál poner de todas
 ¿De qué forma puedes relacionarlos con otros?
 R/que en alguno se usan las 1 persona o 3 personas
 ¿En qué aspectos te gustaría profundizar?
 R/como los países

5R/Que es WH QUESTIONS:
 R/Son todo tipo de preguntas en inglés que se relacionan como What ,where, when, who, why, how ejemplos:
 What is your name /cuál es tu nombre
 When is your birthday? ¿Cuándo es tu cumpleaños?
 Where is your pet? ¿Dónde está tu mascota?
 Who is your brother? ¿Quién es tu hermano?
 Why does she look so sad? ¿Por qué ella parece tan triste?
 How often do you go to the theatre? ¿Qué tan seguido vas al teatro?

 ¿Qué es el verbo to be?

  R/Podríamos decir que el verbo to be es el más irregular de todos, ya que normalmente actúa como un verbo
vinculante que muestra la existencia o la condición del sujeto. Se puede usar para decir diferentes cosas según
el contexto. Haciendo una pequeña analogía, podemos equiparar el verbo to be al dios griego Proteo, que
poseía poderes de adivinación, y según el mito iba a una cueva a dormir, pero lo interrumpían para hacerle
preguntas, y como una forma de escabullirse se transformaba y adoptaba diferentes formas como: tigre, león,
árbol, serpiente y arroyo.

Ejem:

 ¿Qué es el personal pronouns?

 Los pronombres personales en inglés son también conocidos como pronombres personales sujetos o nominales.
Son aquellos que refieren a las personas gramaticales que son: I, you, he, she, it, we, you, they.

 ¿Qué es Adjetivo?
 El adjetivo es una clase de palabra o parte de la oración que califica al sustantivo, y que aporta información
adicional o complementa su significado. El adjetivo se coloca delante o después del sustantivo concordando en
género y número o también las características

 ¿Que son las descripciones?

 En todas las descripciones se tienen que explicar, de forma ordenada y muy detallada, todos los
datos que permitan a la persona receptora lograr una representación mediante las palabras. Para esto se
emplean una gran cantidad de recursos necesarios como por ejemplo: adjetivos y comparaciones

 ¿Qué uso da el DO/DOES?

 Los verbos do y does tienen varios usos: como verbo completo o activo, como verbo auxiliar (en preguntas y
negaciones).Y algunas cosas más que veremos más adelante. También cuando usamos de do/does no se usa el
verbo to be. Esto solo se usa de la siguiente manera:

DO/DON”T/You, we, they, you DOES/DOESN”T/he, she, it

Activity:
 where are these people from look at the pictures and write sentences :
 1. Keiko
Keiko's from Japón

She is japonese

2. Jodie
 Jodie’s from Australia
 She is Australian

3. tom and Karen

 Tom and Karen are from United States of America
 They are from United States of America

4. felipe
 Felipe's from Brazil
 He is Brazilian

5. jose and christina

 Jose and chritina are from Spain
 They are Spanish

6. lucy
 Lucy’s England
 She is English
ANSWER THESE QUESTIONS WITH THE VERB TO BE:
Are you an English student? R/ Yes, I am
Are you from Medellin? R/ No, I am not.
Are you an artist? R/ Yes, I am
Are you a teacher? R/ No, I am not.
Is your father from Mexico? R/ No, he is not.
6. Is your mother from Boyaca? R/ No, she is not.
7. Is “James Rodriguez” a soccer player? R/ Yes, he is.
8. Is Shakira from Colombia? R/ Yes, she is.
9. Is your name John Sarmiento? R/ No, I am not.
10. Is Cundinamarca near from Bogotá? R/ Yes, it is
11. Is Cali located in Venezuela? R/ No, it is not
12. Is English very necessary for you? R/ Yes, I am
13. Are J-Lo and Mark Anthony singers? R/ Yes, they are
14. Is your favorite singer Mexican? R/ No, he is not
15. Are you in the hospital now? R/ No, I am not
16. Are you ok? R/ Yes, I am
17. Are you hungry? R/ Yes, I am
18. Are you thirsty? R/ Yes, I am
19. Are you sleepy? R/ Yes, I am
20. Are you happy? R/ Yes, I am
 21. Are you sad?
22. Are you married?
Activity 3
 Who is the President of Colombia?
 Who is your favorite actor
 What color is an apple?
 What color are grapes?
 Where is Italy?
 Where is Beijing?
 When is Halloween?
 When is your birthday?
 What is your name?
R/ No, I am not
R/ No, I am not
R/the President os Colombia is Iván duque
R/ I don't have a favorite actor
R/ the color of a apple is red
R/ the color of a grapes is purple
R/ Italia is located in Europe
R/ Beijing is located in china
R/ Halloween is on October Thirtyone
R/ My birthday is on August seventeen
R/ My name is Jennifer
  How many books do you have?
 Why are you happy?
 How old are you?
 How old is your mother?
 What is an onion?
 Where is your best friend from?
 Who is your English teacher?
 Who is your father?
4.-Descripción de personas
What’s Peter like? (¿Cómo es Peter?)
What are
R/ Have ten
R/ Because i am always happy
R/ I am have fourteen
R/ My mother have fortytwo
R/ The onion is a vegetable
R/ My best friends are from Yomasa and santa librada
R/ My teacher is Fabián Villamil
R/ My father is Segundo Arquímedes
Activity 4
 A Little Heavy un poco pesado
 Tall alto
 Beautiful hermosa
 Blonde rubia
 Serious grave
 Boring aburrido
 Short corto
 Quiet tranquilo
 Slim delgado
 Young joven
 Old antiguo
 Shy tímido
 Smart inteligente
 Fat gordo
 Friendly simpático
 Funny gracioso
 Good Looking guapo
 Grumphy gruñón
 Handsome hermoso
 Talkative hablador
 Interesting interesante
 Kind tipo

Activity 5
 Observa la siguiente imagen y escriba en la tabla los adjetivos que se refieren a la personalidad y las que se refieren
a la apariencia

Personality Appearance
Funny Good Looking
Serious Little heavy
Shy Short
Really Friendly Handsome
Quiet Tall
Talkative