Racismo e Discriminação Social

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Preconceito, racismo e discriminação no contexto escolar

Date: 03/11/2014

in: Planos de Aula

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Existe muito preconceito, racismo e discriminação no contexto escolar e este é um grande

problema de todos nós.Vamos esclarecer um pouco sobre cada conceito

Por FLÁVIA CUNHA LIMA (Professora Formadora da Diversidade) CEFAPRO – Barra do Garças
Preconceito
• Preconceito é uma opinião que formamos das pessoas antes de conhecê-las.É um
julgamento apressado e superficial e muito perigoso, pois ao invés de melhorar a nossa
vida e da sociedade, acaba trazendo muitas situações complicadas e até mesmo violentas.
Racismo
• As pessoas que não conseguem deixar de ser preconceituosas podem vir a se tornar
racistas. Um racista acredita que existe raças superiores às outras, o que é grande tolice,
pois na espécie humana, não podemos dizer que existam raças; a cor da pele, a forma do
nariz, o tipo do cabelo, o tipo do sangue, o formato e cor dos olhos, a espessura dos lábios,
não são suficientes para estabelecer diferentes tipos de raças entre os seres humanos, que
biologicamente são iguais em quase tudo , restando pequenas diferenças externas pouco
importantes e que não servem para fazer com que uns sejam superiores ou inferiores aos
outros e vice versa.
Discriminação
• A pessoa que faz isso, geralmente, quer valorizar a si próprio e diminuir os demais mesmo
“de brincadeira”.É insegura porque não tem capacidade de conviver com os outros e
aceitar as diferenças naturais entre os seres humanos. Os preconceituosos e racistas têm
dificuldades em aceitar e conviver com a diferença e. às vezes, suas atitudes chegam ao
delírio e como são medrosos e inseguros, projetam sobre os outros que são inferiores a
eles e que não podem ter os mesmos direitos – quando os racistas e preconceituosos agem
dessa maneira estão tratando os que eles julgam como inferiores a ele de maneira
 discriminatória.DISCRIMINAÇÃO É PORTANTO TRATAR OS OUTOS COM INFERIORIDADE, SE
JULGANDO SUPERIOR.

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TÍTULO II
DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS
CAPÍTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e
aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e
à propriedade, nos termos seguintes:
I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;
II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;
III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;
IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;
V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material,
moral ou à imagem;
VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos
religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;
VII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de
internação coletiva;
VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política,
salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação
alternativa, fixada em lei;
IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente
de censura ou licença;

TÍTULO I
DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas
de discriminação.
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