o.

La criminología
ETIMOLOGIA.ORIGEN. CARÁCTER OBJETO. CIENCIAS QUE LA
INTEGRAN.AREAS DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA: EL DELITO. EL
DELINCUENTE. LA VICTIMA. EL CONTROL SOCIAL. LA CRIMINOLOGÍA EN LA
ACTUALIDAD.
La Criminología Etimología: Es una palabra híbrida derivada de una voz latina y
otra griega; (CRIMIS Y LOGOS)unidas ambas significan ciencia del delito.
La Criminología Definición: (Franz Exner). Define a la criminología como "Ciencia
causal explicativa que se ocupa, del delincuente y de la pena, y de esta última en su
doble finalidad preventiva y terapéutica".
Origen: La criminología existe desde que existe el crimen, pero en el siglo XIX será
cuando se consolide como ciencia autónoma, a través de la aparición
del positivismo criminológico ( Lombrosso, Ferri , Garófalo) . El primero de hablar de
ella y presentarla de manera formal fue Cesar Lombrosso en su tratado Antropológico -
Experimental ; llamado "El Hombre Delincuente" en Milán, en el año 1876.
Carácter: Durante el siglo XIX y hasta hace poco no había una marcada diferencia
entre la "ciencia penal" y el "derecho penal". Anteriormente se trataban
los problemas del derecho desde el punto de vista dogmático. Más tarde investigadores
y filósofos comenzaron a plantear problemas de carácter penal desde un punto de vista
biológico – social; a través de esta confusión se logro más adelante fijar los fines de la
criminología y del derecho penal.
Objeto de estudio: La criminología posee objetos de estudio clasificados en:
Conductas delictivas:
 1- Delincuente
 2- Delincuencia
 3- Delito
Reacciones Sociales:
 1- Víctima
 2- Control Social
Ciencias que la integran: Ciencias auxiliares que ayudan a la criminología a lograr
su propio fin:
 A) La Antropología Criminal: La antropología aplicada a la delincuencia tienen
por objeto el estudio de la personalidad del autor del crimen.
 B) Psicología Criminal: Los fenómenos psíquicos de la inteligencia y de los
sentimientos; llenan el mundo psíquico de los seres normales y criminales.
 C) Fisiología: Es la ciencia que estudia la vida y las funciones mediante las
cuales se mantiene la vida.
 D) Sociología Criminal: La sociología es el conjunto de conocimientos
relacionados con los hechos sociales que se producen en la vida social. (Ferri trato
al delito como fenómeno social).
 E) Psiquiatría Criminal: Esta ligada a la psicología criminal y se apoya en
los datos de esta ciencia para investigar la naturaleza del delito y la clasificación de
los delincuentes.
 F) Estadística Criminal: Se obtienen datos para investigar sobre la marcha de la
criminalidad en la vida social.
Áreas de estudio de la criminología:
 1) El estudio de la naturaleza del delito dentro de la sociedad.
 2) El estudio de los delincuentes desde un punto de vista psicológico.
El Delito: Es la conducta humana a la cual el ordenamiento jurídico le asigna una
sanción criminal.
El Delincuente: Es un término utilizado para referirse a los que cometen delitos.
La Víctima: Es toda persona que padece daño por culpa ajena o causa fortuita. Es
aquella que ha sufrido las consecuencias directas de la accióndelictiva.
El control social: Es toda actividad tendiente a regular las infracciones humanas
para reducir o evitar el conflicto. Esta misma deberá desarrollarse dentro del orden
jurídico y respetando la dignidad humana.
La criminología en la actualidad: Ella permite buscar serena y reflexivamente;
una respuesta científica al problema de los hechos punibles, por lo menos libre de
perjuicios.
TEMA Nro.2

Métodos de la criminología
MÉTODOS DE LAS DISCIPLINAS NATURALES: EXPERIMENTACIÓN
Y OBSERVACIÓN. CASOS INDIVIDUALES DE LA OBSERVACION: A)
AUTOBIOGRAFIA DEL DELINCUENTE. B) OBSERVADOR PARTICIPANTE. C)
OBSERVACIÓN DOCUMENTAL Y DIRECTA. LA
INVESTIGACIÓNCRIMINALISTICA COMO MÉTODO CIENTÍFICO. CONCEPTO DE
LA CRIMINALÍSTICA. TECNICAS AUXILIARES DE LA CRIMINALISTICA.
Métodos de la criminología: El método en general es el camino por el cual
el pensamiento humano trata de encontrar explicación a un hecho o fenómeno social.
La criminología como ciencia del delito integra una ciencia genética de la
naturaleza bio-psico-sociológica en el estudio del hombredelincuente, de ahí el triple
orden de métodos.
Observación y Experimentación: Como método la observación aporta a la
criminología las definiciones auxiliares, no obstante se puede afirmar que el uso de
este método se suple satisfactoria y definitivamente para la investigación total del
delito por el empirismo o experimentación.
Casos individuales de observación: Busca averiguar la forma que se combinaron
en el caso concreto para producir el delito (Datos Cuantitativos y Cualitativos).:
 a) Autobiografía del delincuente: Consiste en escuchar la biografía de un
delincuente por parte del mismo, es frecuente que los criminales tengan acerca de
su delito; una opinión distinta a la ajena, lo que los impulsa a explicar su propio
punto vista a quienes quieran escucharlos.
 b) Observador participante: Para llevarlo a cabo el investigador adopta la
misma forma de vida del delincuente para estudiarlo al natural, sin los
impedimentos que muestran frente a extraños. Por este método se pueden recoger
informaciones útiles, por ejemplo las reacciones del criminal frente a la vida
ordinaria.
 c) Observación documental y directa: Hace referencia al registro de
actividades en el momento en que se producen. Un ejemplo de este tipo de
observación es la siguiente: se eligen 1000 individuos tomados desde su infancia.
La recolección de datos proseguiría hasta que cumplieran 30 años, tomando
precaución para que aquellos que sean exactos . Al cabo , se compararían
los registros de las personas honestas con los de quienes han delinquido.
La investigación criminalística como método científico: Como el delito es un
fenómeno social oscuro y complejo demanda por parte de sus investigadores;
la investigación científica, la cual se vale de varios campos de distintas ciencias; las
cuales utilizan distintos métodos científicos para aportar datos a los investigadores.
Criminalística. Concepto: Es la ciencia que estudia los medios para la investigación
y descubrimiento del delito y del delincuente. Tiene por objeto reunir las pruebas que
serán utilizadas durante el proceso penal.
Técnicas auxiliares de la criminalística:
 1) Criminalística de campo.
 2) Criminalística de Laboratorio.
 3) Balística Forense.
 4) Documentoscopía.
 5) Grafoscopía.
 6) Toxicología Forense.
 7) Hematología.
 8) Genética.
 9) Medicina Legal o Forense.
10) Antropología Forense.
11) Química Forense.
TEMA Nro.3
Ideas del delito y la pena en los tiempos primitivos
PRIMER PERIODO: LA VENGANZA PRIVADA. DISCUSIÓN. INDIVIDUAL Y
COLECTIVA. INSTITUCIONES: EL TALIÓN. NOCIÓN. LA COMPOSICIÓN.
ORIGEN. CONCEPTO.
Ideas del delito y la pena en los tiempos primitivos: Estudio histórico de las
instituciones penales primitivas que indica la manera en que se organizaban; para la
defensa del individuo y de la sociedad contra los elementos anti-sociales. Al considerar
delito y pena en aquellos tiempos, debemos tener en cuenta dos circunstancias:
 a) La justicia penal: que se daba entre los individuos dispersos por el mundo sin
cohesión social.
 b) La justicia social: que nació y se desarrollo en las primeras formas
de organización, o sea entre los primeros clanes y tribus.
Primer periodo. Venganza Privada. Clan Totémico: El clan totémico, era la
forma primitiva de la organización social en el que sus miembros se consideraban
unidos entre si por el vínculo de sangre. Aparte de ese vínculo se consideraban
descendientes de un ser superior espiritual llamado TOTEM. Los clanes mantenían la
paz en virtud del parentesco común y los miembros de otros clanes eran considerados
enemigos por la sencilla razón de no ser sus parientes o no pertenecer al mismo tótem.
La venganza privada o individual: Consiste en ejercer la defensa por el individuo
ofendido, es la simple reacción de la victima contra el delincuente, sin más ley que su
impulso personal.
La venganza colectiva o de sangre: Cuando un miembro de un clan o tribu
cometía un delito, contra otro miembro de otro clan o tribu, aquí nacía una
verdadera guerra de tribus. El derecho penal no se ejercía por el individuo ofendido,
sino por el grupo.
El Talión. Noción: Consiste en retribuir el mal físico por otro mal físico de la misma
naturaleza. Los principios se condensan en la frase "ojo por ojo, diente por diente".
La composición. Origen: Tuvo su origen a raíz de la inspección del derecho al
"Asilo". En el cual se permanecía en un lugar sagrado el cual era inviolable donde
victima y victimario podían llegar a un arreglo sin ser atacados.
La composición. Concepto: Consiste en una indemnización en dinero por le delito
cometido, instaba a las partes a un arreglo económico.
TEMA Nro.4

Teorías absolutas y relativas

TEORÍA ABSOLUTA O LA DE RETRIBUCIÓN O
EXPIACIÓN. CRÍTICA. TEORÍAS RELATIVAS O DE DEFENSA SOCIAL: A)
INTIMIDACIÓN B) DEFENSA SOCIAL C) COACCIÓN PSICOLÓGICA D)
ADVERTENCIA E) UTILIDAD.
Teoría Absoluta o de la retribución: El fundamento del derecho de reprimir
consiste en aplicar un castigo, un sufrimiento al delincuente por el delito cometido. La
pena según esta teoría es una retribución al mal del delito; consiste en la imposición de
un mal por el mal del delito.
Critica de la teoría absoluta: Radica la pena en forma abstracta, partiendo desde
un principio concebido a priori, de que la pena es siempre justa.
Teoría Relativa o de defensa social: Según esta doctrina, la pena se aplica para
evitar que se cometa un delito, implica la idea de un fin.
Clasificación de las penas ( teoría relativa ):
 a) La Intimidación: La pena se aplica a un sujeto delincuente, a fin de que
sirva de ejemplo para que los demás sujetos no cometan delitos.
 b) La Teoría de la defensa social: La pena se justifica por la necesidad que
tiene la sociedad de defenderse contra los que la amenazan con cometer delitos. En
este caso la justicia busca prevenir y no reprimir.
 c) La Teoría de la coacción psicológica: La coacción psicológica consiste
en que por medio de la ley penal se amenace de esta manera. La amenaza es
psíquica, interna, rechaza la intimidación por el sufrimiento del delincuente.
 d) La Teoría de la advertencia: Tiene por fin evitar la perpetración de los
actos delictuosos mediante una advertencia que importa la enunciación de la pena.
 e) Utilidad: La sociedad reprime las consecuencias del delito si le es útil.
TEMA Nro.5

La Escuela Clásica
DENOMINACIÓN. POSTULADOS ESENCIALES: 1) MÉTODO ESPECULATIVO. 2)
IMPUTABILIDAD Y RESPONSABILIDAD PENAL: LIBRE
ALBEDRIO, CULPABILIDAD MORAL, EL DOLO Y LA CULPA. 3) FUNDAMENTO
DE LA PENA 4) EL DELITO COMO ENTE JURÍDICO.
La escuela clásica: Se la denomina como tal, ya que a fines del siglo XVIII el italiano
Enrique Ferri en un discurso pronunciado sobre los nuevos horizontes del derecho,
llamo como "CLASICOS" a los autores y tendencias que dominaban varios países
de Europa en aquel entonces.
Postulados esenciales:
 1) Método especulativo: Fue el método que utilizo esta escuela y el Derecho
la misma se aplicaba a través de un sistema dogmático.
 2) Imputabilidad y responsabilidad penal: Se basan sobre el libre
albedrio y la culpabilidad moral; el dolo y la culpa.
 3) Fundamento de la pena: Es la retribución o sufrimiento y para otros
excepcionalmente es una medida de defensa. La pena en si es un mal que recae
sobre el autor de un delito a causa de el.
 4) El delito como ente jurídico: Francisco Carrara da a la pena en esta
etapa el objeto de "Tutela Jurídica". Es decir la escuela clásica ve a la pena como un
modo de proteger el orden jurídico. Esto se da ya que para carrara las
 consecuencias del delito además de ser moralmente imputables eran políticamente
dañinas.
TEMA Nro.6

Escuela Positiva
FASE ANTROPOLOGICA: CESAR LOMBROSO. SU OBRA: "EL DELINCUENTE
NATO". FUNDAMENTOS. CARACTERÍSTICAS DEL DELINCUENTE NATO. SU
OBRA: "EL HOMBRE DELINCUENTE". APORTES A LA CRIMINOLOGÍA. CRÍTICAS
A LA TEORIA DE LOMBROSO.
Escuela Positiva: A esta escuela se la llama también antropológica por el hecho de
tener entre las filas de sus adeptos a una de las figuras mas importantes de la escuela,
el señor Cesar Lombroso. este
Fase Antropológica. Cesar Lombroso: Se lo considera a este señor como el
fundador de la criminología, realizó estudios sobre la antropología criminal, y fue
quien le dio nombre. Realizo sus estudios acerca del delincuente y sus particularidades
morfológicas y anatómicas, determinando el periodo antropológico.
Teoría del Delincuente Nato (fundamentos y características): Es aquel
delincuente impulsado por su propia naturaleza, es una fuerza superior a él, que lo
lleva a la comisión del delito. Entre sus características se puede decir; que es
distinguible por sus caracteres anatómicos, fisiológicos, psíquicos y sociales.
Su obra titulada "El Hombre Delincuente": afirma que la antropología criminal
es la ciencia específicamente destinada a estudiar al hombre delincuente concebido
como una especie de género humano aparte, distinguiéndolo morfológicamente del
hombre honrado. La conducta de un ser esta de acuerdo con sus rasgos físicos.
Aportes a la criminología: Fue el verdadero creador de la criminología, estudiando
esta como una ciencia causal explicativa del delito, la que constituye un aporte positivo
a la ciencia criminológica.
Críticas de la teoría de Lombroso:
 1) Inexistencia de un tipo de criminal nato como especie de género humano
aparte.
 2) La falsa creencia de la amoralidad de los primitivos y salvajes.
 3) Preocuparse exclusivamente del lado naturalístico del delito.
 4) Uso exclusivo de los métodos de las ciencias naturales.
TEMA Nro.7

Fase sociológica: Enrique Ferri

SU OBRA: "SOCIOLOGÍA CRIMINAL". TEORÍA DE LA RESPONSABILIDAD
SOCIAL. FUNDAMENTOS. CARACTERISTICAS.
Fase sociológica ( Enrique Ferri ): Esta fase se caracterizó por la idea
fundamental de la doctrina de Ferri, la cual habla de que el delito es un fenómeno
social y que no puede existir sin la sociedad.
Su obra "Sociología Criminal": Es una de las obras mas trascendentales en
la literatura penal del mundo; la cual comprende que el delincuente obraba "de modo
profundo bajo la poderosa influencia de la sociedad" ; estableciendo que el delito no es
solo el producto de la acción del individuo, sino también es producto del factor social.
Teoría de Responsabilidad Social (fundamentos y características): Para la
escuela positiva la responsabilidad no se basa en el individuo, sino en la sociedad. Se
Caracteriza por dividir la vida humana en dos factores: que son "individuo" y
"sociedad" y como consecuencia uno de los dos elementos, uno determina
necesariamente la responsabilidad.
 1) FASE JURÍDICA: RAFAEL GARÓFALO. SU OBRA: "CRIMINOLOGÍA".
TEORÍA DE LA TEMERIDAD: NUEVO CRITERIO PARA MEDIR LA
RESPONSABILIDAD PENAL. ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DEL DELITO
NATURAL DE GARÓFALO. POSTULADOS DE LA ESCUELA POSITIVA: 1)
MÉTODO EXPERIMENTAL, 2) RESPONSABILIDAD SOCIAL: DETERMINISMO
Y RESPONSABILIDAD DEL DELINCUENTE, 3) FUNDAMENTO DE LA PENA, 4)
EL DELITO COMO ENTE NATURAL.
Fase jurídica (Rafael Garófalo): Este señor es el tercer de los grandes positivistas
italianos. Aunque acepta parcialmente las ideas de Lombroso y Ferri; Garófalo enfocó
la criminalidad desde una perspectiva "psicológica" y "antropológica".
Su obra Criminología:
Teoría de la temeridad: Nuevo criterio para medir la responsabilidad
penal: Para Garófalo el delincuente no puede ser sino un hombre en el cual existe
carencia o debilidad de uno u otros sentimientos. Con esto Garófalo selecciona dos
sentimientos elementales los cuales se encuentran trastornados en la mente
criminal. Estos son : "la piedad" y "la probidad".
Postulados de la escuela positiva:
 1) Método experimental: La escuela positiva se caracterizaba por su método
científico. En este caso el Inductivo – Experimental.
 2) Determinismo o responsabilidad del delincuente: La voluntad del hombre no
juega ningún papel en sus actos. El hombre no tiene libre albedrio. . El ser humano
esta determinado a cometer delitos.
 3) Fundamentos de la Pena: El concepto de pena se sustituye por el de sanción.
La sanción va de acuerdo a la peligrosidad del criminal y duran mientras dure la
peligrosidad del delincuente, por tanto su duración es indeterminada.
 4) Delito como ente natural: El delito es un hecho de la naturaleza y debe
estudiarse como un ente real, actual y existente.
TEMA Nro.8

Criminología etiológica
DIVISIÓN DE LA CRIMINOLOGÍA: 1) ETIOLOGÍA CRIMINAL, 2) CLINICA
CRIMINAL, 3) TERAPEUTICA CRIMINAL.
FACTORES DE LA CRIMINALIDAD. DIVISIÓN SEGÚN LA ESCUELA ITALIANA
(ENRIQUE FERRI): 1) FACTORES ANTROPOLÓGICOS 2) FACTORES FÍSICOS 3)
FACTORES SOCIALES.
FACTORES DE LA CRIMINALIDAD SEGÚN ROMAGNOSI: 1) FALTA DE
SUBSISTENCIA 2) FALTA DE EDUCACIÓN 3) FALTA DE VIGILANCIA 4) FALTA
DE JUSTICIA.
Criminología etiológica. División de la criminología s/( José
Ingenieros ): Se basa en educar para prevenir la delincuencia.
 1) Etiología Criminal: Es la ciencia que se ocupa de las causas u origen del
delito, podría decirse que es la disciplina que se ocupa de la génesis del delito.
 2) Clínica Criminológica: Estudia las múltiples formas en que se manifiestan los
actos y los caracteres físico – psíquicos. No trata de establecer la responsabilidad
del delincuente, sino fijar su grado de Temibilidad según el peligro que pueda
resultar de su convivencia en la sociedad.
 3) Terapéutica Criminal: Estudia las medidas sociales e individuales de
profilaxis del delito. Procura asegurar la defensa socia contra su actividad morbosa.
Factores de la criminalidad s/ Enrique Ferri:
 1) Factores Antropológicos: para comprenderlos hay que entender los tres
niveles en que se dividen:
 a) Constitución orgánica: Es natural que la constitución orgánica del hombre
determina más o menos su grado de rendimiento para tal oficio o profesión. Por eso
se dice que la constitución de el individuo determina su medio de vida.
 b) Constitución psíquica: También es indudable que la personalidad humana
está determinada por su grado de racionalidad, en la sociedad en la que vive es un
ser que piensa, que siente y que quiere. Todo ese conjunto de fenómenos psíquicos
que experimenta el hombre constituye el eje de su personalidad.
 c) Caracteres Personales: Estos son inherentes a la personalidad humana y
constituye un resultado preponderante en la vida del hombre. Ej.: Sexo,
edad, herencia genética, profesión.
 2) Factores Físicos o Cosmotelúricos: Son todos aquellos que forman parte
del ambiente físico general que rodea al hombre. EJ.: el clima, la temperatura, la
conformación del suelo, las estaciones, condiciones atmosféricas, etc.
 3) Factores sociales o Mesológicos: Son aquellos que derivan del agregado
social como: opinión pública, sistema de educación, constitución familiar, etc. Estos
son indudablemente factores importantes de la criminalidad y en lo que más puede
encontrarse la razón del delito. Ej.: Densidad poblacional, migración del campo a la
ciudad, alcoholismo, moral, la familia, costumbres.
Factores de la criminalidad según Romagnosi:
 1) Falta de subsistencia: La cual ocurre cuando un gobierno no cumple con
la atención a la economía política de la nación, y no trata de que las riquezas de la
 misma sean difundidas con equidad, además de hacer desaparecer los niveles
sociales.
 2) Falta de educación: En pocas palabras, se da cuando la sociedad no forma
hombres respetuosos, trabajadores y correctos.
 3) Falta de vigilancia y justicia: Afirma que es una de las principales causas de
la producción de delitos. Cuando los delincuentes pueden contar con que el
estado no los perseguirá; la impunidad que crea la ausencia de vigilancia favorece la
comisión de los delitos.
TEMA Nro.9

Factores antropológicos de la criminalidad: la herencia y

los factores de disposición
TRANSMISIBILIDAD DE LAS DISPOSICIONES DEL INDIVIDUO A TRAVES DE LA
HERENCIA. LO HEREDADO Y LO CONGENITO. GENOTIPO Y FENOTIPO.
ESTUDIOS REALIZADOS PARA DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LA HERENCIA
EN LA CRIMINALIDAD: 1) FAMILIAS DELINCUENTES 2) LOS GEMELOS 3) LOS
HIJOS ADOPTIVOS 4) ESTUDIOS GENÉTICOS.
Factores antropológicos de la criminalidad: La herencia y los factores de
disposición: Este punto hace referencia a la importancia y el peso tanto de los
factores hereditarios; como la influencia de los factores externos a la hora de cometer
un delito. Cuando se estudia a un delincuente, este ya tiene una personalidad hecha en
cuya formación han intervenido factores de distinta procedencia, interdependientes
que es imposible separar para establecer la importancia de unos en relación de otros.
En conclusión es el estudio bastante complejo de lo heredado genéticamente y la
educación recibida en sociedad. Para llegar a saber que influye más en el individuo a la
hora de cometer un crimen.
Lo Heredado y lo Congénito: La genética moderna es la que lleva a distinguir la
índole y origen de las cualidades de cada individuo, a este respecto hace una diferencia
básica entre el genotipo y el fenotipo. También se puede aclarar en este punto que lo
heredado hace referencia a elementos genéticos recibidos por parte del individuo de
hasta la quinta generación de la que proviene, y lo congénito hace referencia al
conjunto de rasgos presentes en el nacimiento; adquiridos durante la vida intrauterina.
Genotipo: Es el conjunto de caracteres recibidos por herencia.
Fenotipo: Es nuestra apariencia actual.
Estudios realizados para determinar la incidencia de la herencia en la
criminalidad:
 1) Familia de delincuentes: En unos estudios realizados por Goddard,
demuestra que "el criminal no nace sino que se hace". El llamado criminal es
simplemente un débil mental un ser incomprendido y maltratado, arrastrado a la
criminalidad para la cual está bien dispuesto por naturaleza. Es la debilidad mental
y no la criminalidad hereditaria la que importa para este señor.
 2) Estudios de gemelos: Por la recepción en el óvulo del espermatozoide se
divide en dos:
 a) Monocigóticos o Unicigóticos: Es la fecundación de un espermatozoide en
un ovulo que se divide en dos y nacen gemelos; los gemelos poseen todos los rasgos
iguales hasta el mismo sexo, solo se diferencian por que nacen uno después de otro.
Si uno de ellos comete delito existe una posibilidad del 90% de que el otro también
lo haga.
 b) Bicigóticos: Son el resultado de la fecundación de dos óvulos por dos
espermatozoides, y nacen mellizos. Los Bicigóticos o Bivitelinos tienen diferentes
caracteres; entre ellos incluido el sexo. Si uno de ellos comete delito, existe una
posibilidad de casi el 0% de que el otro lo haga.
 3) Los hijos adoptivos: Según Franz Exner en su libro Biología Criminal; hace
referencia a este punto, añadiendo que existe la predisposición, pero también se
debe tomar en cuenta el mundo circundante.
 4) Estudios Genéticos: Estudios genéticos han demostrado que la transmisión
hereditaria existe, a veces con carácter dominante y a veces con carácter recesivo,
tanto de factores físicos y psíquicos; normales y anormales. Estos estudios han
suscitado interés sobre el caso del cromosoma Y doble, partiendo
del conocimiento de que el cromosoma del varón es XY y el de la mujer XX. La
presencia del cromosoma XYY se ha señalado especialmente en criminales autores
de delitos sexuales y violentos. No puede dejarse de lado el hecho de que
las investigaciones hayan mostrado que los criminales de fórmula XYY provienen
generalmente de sectores en que las condiciones ambientales son malas. También
estos estudios hablan de la correlación en la que el numero de individuos XYY es
mayor entre los delincuentes que entre los no delincuentes.
TEMA Nro.10

Factores antropológicos 2: la raza: supuesta mayor

criminalidad racial en E.E.U.U.
COMPARACIÓN CON EL BRASIL. LA SEGREGACIÓN COMO CAUSA. LA EDAD:
REPERCUSIÓN DE LAS EDADES ENLA TIPOLOGÍA DEL
DELITO. DELINCUENCIA JUVENIL. PREDICTORES DE LA CRIMINALIDAD. EL
SEXO: MENOR CRIMINALIDAD DE LA MUJER. TEORIA DE PROSTITUIÓN COMO
FACTOR DE RIESGO. LA INTELIGENCIA: MEDIDA DE INTELIGENCIA EN LOS
DELINCUENTES. EL COCIENTE INTELECTUAL (C.I.) INTELIGENCIA RACIONAL
E INTELIGENCIA EMOCIONAL. LA EMOCIÓN Y LA PASIÓN.
Factores antropológicos 2 – La Raza: supuesta mayor criminalidad racial
en E.E.U.U. en comparación con el Brasil: Las razones por las cuales hay mayor
criminalidad en los negros de E.E.U.U. que en los negros de Brasil, es por que en
E.E.U.U. afecta el factor social con la discriminación racial, hace sentir al negro
inferior al blanco por lo tanto crea un resentimiento ante el blanco, que lo puede
demostrar en forma de agresión directa contra el blanco, competencia, o superación.
La segregación como causa: Ya esta explicada arriba.
La edad: repercusión de las edades en la tipología del delito: El hombre
desde su nacimiento hasta su muerte recorre a través de una serie de etapas. Cada
etapa por la que atraviesa el individuo le exige un cierto tipo de comportamiento, lo
que implica actitudes diversas en su relación para con el mundo circundante. La
incapacidad de cumplir con los paradigmas de comportamiento según las distintas
edades y las actitudes equivocadas que tome el individuo en su travesía por la vida es lo
que lo podría llevar a violar las normas sociales y legales de la sociedad a la que
pertenezca.
Delincuencia juvenil. Predictores de la criminalidad: El autor de libros de
criminología "Cajías"; destaca que el predominio de los delitos en lajuventud son los
relacionados con la fuerza, y que esto es natural; además en estos delitos, se nota
incidencia de la familia, la vecindad, la pandilla, las instituciones escolares, a que el
menor esta más susceptible que el adulto. El joven no participa hasta la adultez en
delitos en que son necesarios el uso de la inteligencia y el manejo de un oficio.
El sexo. Menor criminalidad de la mujer: La mujer es menos criminal que el
hombre, esto se explica por el tipo de género de vida en la cual se encuentra, ya que
generalmente pasa la mayor parte del tiempo en el hogar; lo que disminuye sus
posibilidades de delinquir. Partidarios de esta teoría sostienen que el aumento notable
advertido en la delincuencia femenina en estos últimos años; se debe a que la mujer ha
salido fuera del hogar para competir con el hombre en sus actividades.
Teoría de la prostitución como factor de riesgo: Algunos autores consideran a
la prostitución como un delito contra la moral. La prostitución es una institución que
existió ya desde la remota antigüedad, y mucho se ha hecho para repeler y modificarla,
esto sin embargo no ha dado resultado positivo. Por lo cual algunos gobiernos han
preferido reglamentarla, ordenando el confinamiento de las prostitutas en
determinadas zonas, prohibiéndoles su aparición en público a ciertas horas, haciendo
obligatoria la inspección médica y otras reglamentaciones.
La inteligencia: la medida de inteligencia en los delincuentes. El cociente
intelectual (C.I.): La inteligencia comprende los fenómenos del pensar, el cual
distingue al hombre de los demás seres vivos.
En cuanto al Cociente Intelectual (C.I.) se puede distinguir dos facetas del mismo en
relación con los delitos:
 1) Mientras más bajo es el C.I.: Existe mayor tendencia a los actos violentos:
asesinatos, violaciones, ataques a las personas, etc. También es mas probable que
los autores de estos delitos tenga mayor posibilidad de ser descubiertos; que
aquellos con inteligencia superior.
 2) Mientras más alto es el C.I.: El delito es planificado, el engaño, la sorpresa
son los medios utilizados. Su nivel de C.I. le permite al autor del delito prevenir los
resultados de su acción, prever la fuga, fabricarse una coartada, etc.
Inteligencia Racional: Es la capacidad para aprender o comprender un hecho o
fenómeno.
Inteligencia Emocional: Es el conjunto de habilidades psicológicas que permiten
apreciar y expresar nuestras propias emociones.
Emoción: Es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al
ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endócrinos) de
origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen
una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea.
Pasión: Hace referencia a un estado afectivo intelectualizado y de gran potencia, que
se arraiga en la mente del individuo condicionando una conducta determinada.
TEMA Nro.11

Factores sociales: círculos del mundo circundante

LA COMUNIDAD SOCIAL. LA EDUCACIÓN Y LA INSTRUCCIÓN. EL AMBIENTE
FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO HONESTO O
DELICTUAL DE LOS CIUDADANOS. ESTRATEGIAS FAMILIARES DE CRIANZA Y
EDUCACIÓN. LA DEMOGRAFIA: CRIMINALIDAD URBANA Y RURAL. EL
URBANISMO COMO CAUSA DE LA CRIMINALIDAD . COMBINACIÓN DE ESTOS
FACTORES CON LA EDUCACIÓN Y LA INSTRUCCIÓN.
Factores sociales: Círculos del mundo circundante.
La comunidad social: Al mundo circundante se lo concibe como aquello que se
halla en realidad con cierto individuo y no hay que confundir mundo externo, con
mundo circundante. Nuestro mundo circundante es solamente el mundo exterior en
cuanto él nos circunda a nosotros y que se relaciona de manera directa o indirecta. Se
Entiende también que es la serie de influencias que sobre nosotros pueden ejercerse
aunque no nos afecte, como por ejemplo: para un ciego carecen de importancia las
vibraciones luminosas que lo rodean.
La educación y la instrucción: Cuando se habla de educación se puede entender
esta palabra en dos sentidos: uno amplio y general, y otro estricto.
 a) Concepción amplia y general de la educación: Todo proceso resultante de las
influencias externas ejercidas sobre un individuo para adecuarlos a cierto tipo de
sociedad.
 b) Concepción estricta de la educación: Las influencias externas ejercidas por la
escuela, o institución educativa calificada por el sistema.
El ambiente familiar y fu influencia en el comportamiento honesto o
delictual de los ciudadanos. Estrategias de crianza y educación: La familia
esta destinada a cumplir una finalidad estrechamente relacionada con la naturaleza y
la forma del desarrollo del ser humano. Es el elemento necesario para
la socialización del niño, tarea que está lejos de ser fácil de realizar por que supone
padres con capacidad y voluntad de operar por medio de influencias positivas,
apartando o anulando las influencias negativas. No basta que se ejerzan influencias
buenas , sino también duraderas; y que partan tanto del padre como de la madre por
igual; pues cuando uno de ellos falla en su rol el niño sufre un desequilibrio educativo.
La demografía. Criminalidad urbana y rural: Para caracterizar de un modo muy
general las diferencias cualitativas entre una y otra podemos añadir que la "la
delincuencia urbana" predominan los delitos de tipo fraudulento, mientras que "la
delincuencia rural" predominan los delitos violentos.
El urbanismo como causa de criminalidad: Entre las causas que se han dado
para explicar la mayor criminalidad urbana están las siguientes:
 1) La ciudad ha destruido los vínculos familiares o vecinales que en el campo
aun se mantienen fuertes.
 2) La ciudad supone más cercanías y movilidad para imitar las conductas de
tipo criminal, además de más posibilidades para profesionalizarse en el delito.
Combinación de estos factores con la educación y la instrucción: Punto de
vista personal……..\
TEMA Nro.12

Delitos económicos: alternativas en la comisión de estos

delitos (épocas de prosperidad y épocas decrisis)
LOS DELITOS DE LA CLASE ALTA. DELITOS DE CUELLO BLANCO. LOS DELITOS
DE LAS CLASES MENOS FAVORECIDAS.
Delitos económicos. Alternativas en la comisión de estos delitos: Se pueden
calificar de económicos los delitos que vulneran bienes de ese tipo.
Épocas de prosperidad: Lombroso hacia notar que el buen salario ocasionaba que
los obreros bebieran más y cometieran por tal razón delitos violentos.
Épocas de crisis: Fenómenos sociales concatenados; como la depresión, la inflación
prolongada, falta de empleo, y falta de alimentación llevan a los individuos a buscar
sus necesidades básicas (como la alimentación) de forma urgente, lo cual los impulsa a
la comisión de delitos.
Los delitos de la clase alta. Delitos de cuello blanco: Sutherland, elaboró en la
criminología clínica. "El delito de cuello blanco" y la definió como : Un delito cometido
por una persona de respetabilidad y estrato social alto en el curso de su ocupación.
Los delitos de las clases menos favorecidas: La insuficiencia de medios
económicos con qué cubrir necesidades, sobre todo si son elementales , ha sido
comúnmente acusada de aumentar el número de delitos y de conductas antisociales en
general.
TEMA Nro.13

Factores sociales
EL ALCOHOLISMO GENERALIDADES. CLASIFICACIÓN: 1- AGUDO 2- SUB
AGUDO 3- CRÓNICO. CARACTERES. ALCOHOL Y VIOLENCIA. INFLUENCIA .
ESTUPEFACIENTES. NOCION. CLASIFICACIÓN. CARACTERÍSTICAS. DROGAS –
VIOLENCIA. SU INFLUENCIA EN LA CRIMINALIDAD.
Factores sociales. El alcoholismo. Generalidades: Es innegable que la ingestión
del alcohol, como perteneciente a una clase determinada de droga, esta considerada
actualmente como una verdadera enfermedad endémica de carácter social; por el
grado de dependencia generada por los alcohólicos. También sabemos que el alcohol es
toxico para la salud y que arrebata lo único que identifica al ser humano del animal "La
Racionalidad". El consumo en exceso del alcohol en exceso es dañino, no solo para el
adicto; sino que encierra un tremendo peligro para su entorno mediato e inmediato. El
beber traspasa lo meramente individual y afecta directa e indirectamente a su entorno
social.
Clasificación del Alcoholismo:
 1) Agudo: Corrientemente es la menos grave, pero por los múltiples grados
dentro de las cuales se presentan suscita ciertas dificultades. A estaclase se le debe
más del 40% de los delitos contra las personas y el pudor, el 20% de los suicidios y
muchos casos mortales de hemorragia cerebral.
 2) Sub-agudo: Es un grado intermedio entre el estado agudo ordinario y el
crónico. La ingestión de alcohol en el organismo se manifiesta por alteraciones
producidas en la constitución nerviosa del individuo. Esto puede llevar a
consecuencias como: la impotencia sexual, desorientación espacial y temporal,
violentas alucinaciones, confusión mental y numerosos síntomas.
 3) Crónico: Aquí ya nos hallamos ante los casos graves, que se caracterizan por
un estado prolongado y duradero cuyos caracteres anormales resultan inclusive
cuando el sujeto no está previamente ebrio. Los grados de alcoholismo crónico son
muy variados . Va desde su inicio; cuando las alteraciones personales apenas
pueden ser notadas, hasta los estados de demencia alcohólica; en donde el
manicomio es el lugar obligado de internamiento.
Alcohol y violencia (influencia en la criminalidad): Cajías señala en líneas
generales que el alcohol por si solo no ha de considerarse como la única causa
importante para la ejecución de un hecho punible, sobre todo si el mismo reviste
gravedad, como el homicidio, lesiones, violación. Este se basa en la tesis de Blackout; la
cual habla de que la conducta agresiva obedece a una personalidad preexistente a la
embriaguez, que el alcoholismo es una fuerza más y una mera causa ocasional que
ofrece oportunidad de revelarse la tendencia que en condiciones normales, podría ser
reprimida.
Estupefacientes (Noción): Las anormalidades derivadas del uso pasajero o
prolongado de productos estupefacientes son tratadas junto con el alcoholismo, por
que en este punto de contacto resalta en el estudio criminológico, pues como se verá la
criminalidad deriva de ambas fuentes. Son varios los especialistas que atribuyen este
mal como causa que termina en la comisión de delitos o produciendo trastornos
mentales al individuo. Esto por lo general se da cuando se crea un habito
de consumo según el tipo de droga.
Clasificación:
 1) EL OPIO: El opio se extrae de la planta "Amapola", del opio se extrae la
morfina. El consumo del opio se realiza por vía oral o generalmente fumándolo. Se
pueden distinguir algunos de los siguientes efectos por su consumo: efectos de
euforia y apetito sexual acrecentado, sueños deliciosos, confusión,
alucinaciones, lengua torpe, pupilas dilatadas, etc. El opio se instala fácilmente
como hábito creando la respectiva necesidad.
 2) LA MORFINA: Es muy probable que se trate del estupefaciente más
peligroso, tanto por sus efectos como por la facilidad en que crea hábito; además del
número de adictos con que cuenta.
 3) LA COCAINA: Es el alcaloide que se extrae de la planta "COCA", se usa ya
sea en inyecciones, píldoras o polvo que por lo general se absorbe por la nariz.
También crea rápidamente hábito y necesidad.
 4) LA HEROÍNA: Es otro alcaloide derivado de la morfina.
Drogas y violencia. Su influencia en la criminalidad: Corresponde destacar la
relación del uso y abuso de las drogas y la causa del hecho punible. Lo que no se puede
negar es que conduce a delinquir al fármaco dependiente, o a inducir a otros para auto
justificarse u obtener clientela. El consumidor de estas drogas presenta grave
deterioro moral, psíquico y social.
TEMA Nro.14

Clasificación de los delincuentes

LA CLASIFICACIÓN DE LOS DELINCUENTES Y LA ESCUELA POSITIVA.
FINALIDAD.
CLASIFICACIÓN DE LOMBROSO: NATO, LOCO, LOCO MORAL, EPILÉPTICO, DE
IMPETU O PASIONAL, HISTERICOS, MATOIDES, DELINCUENTES HABITUALES
Y DE OCASIÓN.
CLASIFICACIÓN DE FERRI: LOCO, NATO, HABITUALES, POR PASIÓN.
CLASIFICACIÓN DE EXNER: CARACTEROLÓGICA, SOCIOLÓGICO – CRIMINAL,
PSICOLÓGICO – CRIMINAL, BIOLÓGICO – HEREDITARIA, POLÍTICO –
CRIMINAL Y CLASIFICACIÓN LEGAL DEL DELINCUENTE.
Clasificación de los delincuentes: Desde hace mucho tiempo varios autores
trataron ya de establecer una clasificación de los delincuentes, por que en ella se
encierra el objetivo concreto y fundamental para aplicar a cada sujeto que ha
delinquido la sanción que le corresponde de acuerdo a la categoría que pertenece.
Clasificación de la escuela positiva. Finalidad: La clasificación de los criminales
surge bajo el impulso renovador de la escuela penal positiva; mas seria injusto atribuir
todo lo hecho a la mencionada escuela, ya que aporto un punto de vista simplemente
descriptivo, descartando los caracteres psíquicos y las principales facultades mentales
de los hombres no estudiadas aún.
Clasificación de Lombroso:
 1) Delincuente Nato: Es aquel impulsado por su propia naturaleza, es una
fuerza superior a él; que lo lleva a delinquir. Este es distinguible por sus caracteres
anatómicos, fisiológicos, psíquicos y sociales.
 2) Delincuente Loco: Constituye una exageración del tipo de criminal nato; una
hipertrofia de sus caracteres anormales; sobre todos los anatómicos. También este
tipo de criminales tienden más al arrepentimiento y las confesiones.
 3) Delincuente Loco Moral: Sostiene que esta es una entidad distinta de la
locura, puesto que la anormalidad no radica en la inteligencia; sino en los
sentimientos. Este grupo comprende a los maniáticos, melancólicos, imbéciles, etc.
 4) Delincuente Epiléptico: Lombroso crea la teoría de la "Epilepsia Larvada"; la
cual consiste una enfermedad que produce en el hombre ciertos vértigos, ausencias
espaciales, o perdida parcial o total de la conciencia.
 5) Delincuente de pasión o de ímpetu: El delincuente pasional representa la
contrapartida del delincuente nato. No son malos, obran por un impulso de
 sentimiento loable. Sus delitos son cometidos por causas proporcionales al afecto;
como el amor, el sentimiento de honor y del deber.
 6) Delincuente Histérico: Son varios los hechos cometidos por estos tipos de
delincuentes: injurias, perjuicios, calumnias, mentiras, estafas; son los casos mas
conocidos. Poseen algunas características que los distinguen de los demás tipos de
delincuentes: 1) Es mas común en las mujeres que en los hombres, 2) Es egoísta en
su carácter, 3) Su carácter es cambiante lo que los hace coléricos, 4) Es vengativo
escandalosamente, y hace denuncias y falsos testimonios, 5) Tiene una verdadera
necesidad de mentir y una gran tendencia al erotismo.
 7) Delincuente Matoide: La palabra matoide proviene de "matto", que quiere
decir loco, y la palabra matoide quizás quiera decir textualmente "Locoide", vendría
a ser el sujeto que no esta loco; pero casi lo esta.
 8) Delincuente habitual: Comprende a quienes delinquen debido
fundamentalmente por la influencia de la miseria, el hambre, atacan generalmente
el patrimonio ajeno.
 9) Delincuente ocasional: No poseen caracteres antropológicos criminales. Son
autores de delitos involuntarios (culposos) o que no implican perversión.
Clasificación de Ferri:
 1) Criminal Loco: Es el sujeto que ha cometido un delito en estado de
alineación mental, los cuales cometen delitos sin causa alguna, se diferencia del
loco moral de Lombroso porque la lesión se produce en la inteligencia.
 2) Criminal Nato: Son individuos degenerados e incorregibles que son
arrastrados al delito por la desorganización de su temperamento orgánico y
psíquico. Carecen de remordimiento, piedad y sentido social.
 3) Criminal Habitual: Son sujetos que ejercen la profesión del delito como
cualquier otra profesión de un modo frecuente y repetido. Sus delitos son raterías,
estafas y lesiones.
 4) Criminal Pasional: Son delincuentes que obran a causa de un factor
individual de origen afectivo; son generalmente honrados, de gran sensibilidad
moral; sus delitos tienen carácter afectivo como el amor, el honor, el sentido del
deber, etc.
Clasificación de Exner:
 1) Caracterológico: En este aspecto los factores de la personalidad del
delincuente que inciden en la conducta antisocial, consideran que la personalidad
es la suma de los factores hereditarios que son regulados por los del mundo
circundante.
 2) Sociológico Criminal: El delincuente llega al delito por medio de impulsos
sociales como: la situación económica, falta de educación, vicios(alcoholismo).
 3) Psicología criminal: Estudia cuales son los actos que motivan las reacciones
criminales que impulsan la conducta antisocial. Hay individuos de una excitación
exagerada, temperamentales, en los cuales pequeños actos desencadenan
 reacciones desproporcionadas que lo llevan hasta el delito; siendo por lo tanto este
tipo de delincuente de carácter psicológico.
 4) Biológico hereditario: Para Taras, deficiencias funcionales hereditarias. Son
delitos débiles y fácilmente atrapados por el crimen.
 5) Político criminal: van al delito por fines altruistas, el político es el caso típico.
 6) Clasificación legal: Clasifica los delitos de acuerdo a la naturaleza de la
infracción penal o el delito: Homicida, violadores, estafadores, etc.
TEMA Nro.15

Psiquiatría criminal
CONCEPTO. DIVERSAS DENOMINACIONES. RELACIÓN DE LA PSIQUIATRIA
CON LA CRIMINOLOGÍA Y EL DERECHO PENAL.
Psiquiatría criminal. Concepto. Diversas denominaciones: Es la ciencia que
estudia la salud mental de los delincuentes; la responsabilidadimputable, en el caso de
que un enfermo mental incurra en un delito.
Relación de la psiquiatría con la criminología y el derecho penal: La relación
que tiene con la criminología es la de una de sus cienciasauxiliares, ya que se vale de
sus conclusiones para determinar las causas que llevan al delincuente; en este caso con
trastornos mentales, a cometer el delito. De la misma manera al estudiar al delincuente
anormal; aporta conocimientos importantes al derecho penal a la hora de esclarecer el
delito y aplicar las sanciones o medidas de seguridad.
TRASTORNOS GENERALES DE CONDUCTA O ASOCIADOS A ESTA, CON
INTERES CRIMINOLÓGICO:
 1) TRASTORNOS DE INICIO EN LA INFANCIA, LA NIÑEZ
O ADOLESCENCIA:
 2) DELIRIO, DEMENCIA, TRANSTORNOS AMNÉSICOS Y OTROS
TRASTORNOS COGNOSCITIVOS.
 3) TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS.
 4) PSICÓTICOS, ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRANSTORNOS.
 5) TRASTORNOS SEXUALES Y DE LA IDENTIDAD SEXUAL.
 6) TRASTORNOS DEL CONTROL DE IMPULSOS.
DEFINICIÓN DE CADA UNA DE ELLAS. SINTOMATOLOGIA. RELACIÓN CON EL
DELITO.
TEMA Nro.16

Reacción frente al delito

LA LUCHA CONTRA LA DELINCUENCIA. REPRESIÓN Y PREVENCIÓN.
NOCIÓN. FUNCIÓN DE LA PENA EN LA ESCUELA CLÁSICA Y EN LA POSITIVA.
MEDIDAS DE SEGURIDAD SEGÚN ENRIQUE FERRI. DIFERENCIA ENTRE PENA
Y MEDIDA DE SEGURIDAD. CLASES.
Reacción frente al delito. La lucha contra la delincuencia. Represión y
prevención. Noción.: Para la escuela clásica el derecho penal era la tutela que
empleaba la sociedad contra los enemigos del orden social. Por consiguiente, es una
reacción que va contra una acción antisocial.
Función de la pena en la escuela clásica: Tenia una función reparadora,
expiatoria y debía ser proporcional a la cantidad de daño causado, función que ferri
denominaba DOSIMETRIA PENAL.
Función de la pena en la escuela positiva: La pena es solamente uno de
los medios de que se puede valer el estado en la lucha contra el delito y la función de la
pena deja de ser retributiva, para asumir una posición elocuente de segregación o
eliminación.
Medidas de seguridad: Los medios de defensa social que junto a la pena comienza a
aparecer en los códigos y proyectos legislativos, se denomina medidas de seguridad.
Unas tienden a readaptar al delincuente a la vida social; mediante corrección o
curación, mientras otros aspiran a la eliminación de los inadaptables.
Diferencias entre pena y medida de seguridad:
 1) La pena se impone al culpable a raíz del delito cometido. La medida de
seguridad se funda en el carácter peligroso o dañoso del agente.
 2) La pena impone un sufrimiento penal al inculpado. La medida de
seguridad no tiene en absoluto ese fin.
 3) La ley fija la pena: según la importancia del bien lesionado, según la
gravedad del ataque y según la culpa del autor. La ley establece la duración de la
medida de seguridad solo en términos generales.
Clases de medidas de seguridad:
 1) Curativas.
 2) Reformadoras.
 3) Eliminatorias.
FIN.