Учебно-тематическое планирование

УМК «Gateway В2»

№ Тема Количеств часов Всего

п/ о
п Теория Практика
1 Study plans. Образование 2 5 7
2 Work experience. Опыт работы 2 5 7
3 Space and time. Пространство и время 2 5 7
4 Extraordinary behaviour. Необычное 2 5 7
поведение
5 Money talks. Разговор о деньгах 2 5 7
6 Healthy habits. Здоровые привычки 2 5 7
7 What’s hot, what’s not. Кино и музыка 2 5 7
8 Disaster areas. Природные катаклизмы 2 5 7
9 High-tech heaven. Высокие технологии 2 5 7
10 Breaking news. Массмедиа 2 5 7
11 Диагностическая работа (по итогам года) 2 2
Итого: 72 часа

Содержание программы
1. Тема: Study plans. Образование

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических

навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Особенности произношения слов по теме. Правила употребления форм настоящего простого и настоящего
продолженного времени. Правила употребления глаголов, выражающих чувства. Сочетания с глаголами to do, to make.
Речевая компетенция. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации. Чтение с общим пониманием содержания.
Аудирование с пониманием общей информации. Аудирование с выборочным пониманием интересующей информации.
Монологическое высказывание по теме «Обучение в университете». Диалог – обмен мнениями. Составление сообщения электронной
почты.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Умение работать в парах. Развитие социально-этических навыков.
Развитие критического мышления. Развитие навыков самостоятельной работы. Развитие презентационных навыков. Развитие навыков
самоконтроля и рефлексии. Развитие экзаменационных навыков. Осознание важности профессионального выбора. Умение составлять
письменное высказывание.

2. Тема: Work experience. Опыт работы

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических

навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Особенности произношения слов по теме. Правила использования структуры прошедшего времени.
Употребление форм глаголов Gerund и Infinitive.
Речевая компетенция. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации. Чтение с полным пониманием содержания.
Аудирование с пониманием основного содержания. Аудирование с выборочным пониманием интересующей информации.
Монологическая речь: выражение собственного мнения, аргументация. Диалог о планах на будущее.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Умение работать в парах. Развитие социально-этических навыков.
Развитие критического мышления. Развитие навыков самостоятельной работы. Умение аргументировать собственное высказывание.
Развитие навыков самоконтроля и рефлексии. Развитие экзаменационных навыков. Расширение кругозора в области профессий.
Развитие академических навыков. Умение составлять письменное высказывание. Развитие коммуникативных навыков.

3. Тема: Space and time. Пространство и время

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических

навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Особенности произношения слов. Логическое ударение в предложениях. Правила использования структуры
будущего времени.
Речевая компетенция. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации. Аудирование с общим пониманием текста.
Аудирование с выборочным пониманием интересующей информации. Описание картинок. Выражение личного мнения на основе
статьи. Написание рассказа.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Умение работать в парах. Развитие социально-этических навыков.
Развитие критического мышления. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков самостоятельной
работы. Развитие навыков самоконтроля и рефлексии. Развитие навыков выполнения заданий экзаменационного образца. Умение
составлять письменное высказывание. Умение следовать инструкции. Развитие коммуникативных навыков. Расширение кругозора в
области истории исследования космоса.

4. Тема: Extraordinary behaviour. Необычное поведение

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических

навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Правила использования структуры суффиксов имён существительных. Степени сравнения имён
прилагательных
Речевая компетенция. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации. Аудирование с выборочным пониманием
интересующей информации. Аудирование с пониманием общего содержания текста. Монологическое высказывание с выражением
своего мнения по обсуждаемой теме. Описание характера человека. Презентация проекта.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Развитие навыков самостоятельной семантизации лексики.
Развитие социально-этических навыков. Развитие критического мышления. Развитие навыков самостоятельной работы. Развитие
навыков самоконтроля и рефлексии. Развитие навыков выполнения заданий экзаменационного образца. Выведение грамматического
правила на основе примеров. Умение составлять письменное высказывание.

5. Тема: Money talks. Разговор о деньгах

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических

навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Ударение в словах. Правила использования модальных глаголов. Правила использования структур
придаточных предложений условия 1 и 2.
Речевая компетенция. Чтение с полным пониманием содержания. Чтение с общим пониманием содержания. Аудирование с полным и
общим пониманием информации. Беседа о трате денег. Монологическая речь, выражение собственного мнения. Описание картинок.
Обсуждение содержания статьи.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Умение работать в парах. Развитие социально-этических навыков.
Развитие критического мышления. Развитие навыков самостоятельной работы. Развитие академических навыков. Развитие навыков
самоконтроля, самокоррекции и рефлексии. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков выполнения
заданий экзаменационного образца. Развитие ответственного отношения к распределению личных денежных средств. Умение
составлять письменное высказывание.
 6. Тема: Healthy habits. Здоровые привычки

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических

навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Логическое ударение в предложениях. Правила использования структуры придаточных предложений условия.
Речевая компетенция. Чтение с общим пониманием содержания. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации.
Аудирование с пониманием основного содержания. Аудирование с выборочным и полным пониманием интересующей информации.
Выражение собственного мнения по содержанию статьи с аргументами. Разговор о здоровье. Диалог – обмен мнениями.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Формирование навыков здорового образа жизни. Умение работать
в парах. Развитие социально-этических навыков. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков
самостоятельной работы. Развитие умений вести дебаты. Развитие навыков самоконтроля, самокоррекции и рефлексии. Развитие
навыков выполнения заданий экзаменационного образца. Умение аргументировать собственное высказывание. Развитие критического
мышления. Умение составлять письменное высказывание.

7. Тема: What’s hot, what’s not. Кино и музыка

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических
навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Правила произношения слов по теме. Правила употребления косвенной речи. Сложные слова.
Речевая компетенция. Чтение с полным пониманием содержания. Чтение с извлечением запрашиваемой информации. Аудирование с
полным пониманием содержания. Аудирование с выборочным и полным пониманием интересующей информации. Выражение
собственного мнения с аргументацией. Выступление с презентацией. Написание рецензии на фильм.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Формирование эстетического вкуса. Развитие социально-
этических навыков. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков самостоятельной работы. Развитие
коммуникативных навыков. Развитие навыков самоконтроля, самокоррекции и рефлексии. Развитие навыков выполнения заданий
экзаменационного образца. Умение составлять письменное высказывание. Умение следовать инструкции. Развитие навыков
публичного выступления.

8. Тема: Disaster areas. Природные катаклизмы

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических
навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Правила использования структуры пассивного залога. Управление глаголов.
Речевая компетенция. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации. Аудирование с выборочным пониманием
интересующей информации. Выражение собственного мнения на основе прочитанного текста. Обсуждение последних природных
катаклизмов. Написание сочинения – личного мнения.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Расширение кругозора в области географии. Развитие социально-
этических навыков. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков самостоятельной работы. Развитие
навыков самоконтроля, самокоррекции и рефлексии. Развитие навыков выполнения заданий экзаменационного образца. Умение
аргументировать собственное высказывание. Умение составлять письменное высказывание.

9. Тема: High-tech heaven. Высокие технологии

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических
навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Логическое ударение в предложениях. Структура придаточных предложений определения.
Речевая компетенция. Чтение с полным пониманием содержания. Чтение с выборочным пониманием интересующей информации.
Аудирование с пониманием основного содержания. Аудирование с выборочным пониманием интересующей информации.
Обсуждение пользы компьютерных технологий. Описание картинки. Монологическое высказывание. Выражение собственного
мнения на основе прослушанного текста. Написание рассказа на заданную тему.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Умение работать в группе. Развитие социально-этических
навыков. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков самостоятельной работы. Расширение кругозора
в области информатики. Развитие навыков самоконтроля, самокоррекции и рефлексии. Развитие навыков выполнения заданий
экзаменационного образца. Умение составлять письменное высказывание. Развитие академических навыков. Формирование
правильного отношения к пользованию цифровыми устройствами.

10.Тема: Breaking news. Массмедиа

Коммуникативные задачи. Развитие и совершенствование лексических навыков. Развитие и совершенствование грамматических
навыков. Развитие и совершенствование навыков чтения. Развитие и совершенствование умений в чтении. Развитие и
совершенствование умений в аудировании. Развитие и совершенствование умений в устной и письменной речи.
Языковая компетенция. Интонация предложений. Употребление в речи косвенных вопросов. Инверсия.
Речевая компетенция. Чтение с полным пониманием содержания. Аудирование с выборочным и полным пониманием интересующей
информации. Монологическая речь (выражение собственного мнения). Ролевая игра. Обсуждение газетных статей. Диалог-опрос.
Написание статьи в журнал.
Социокультурная компетенция и универсальные учебные действия. Умение работать в паре и группе. Развитие социально-этических
навыков. Выведение грамматического правила на основе примеров. Развитие навыков самостоятельной работы. Умение вести
дискуссию. Развитие навыков самоконтроля, самокоррекции и рефлексии. Развитие навыков выполнения заданий экзаменационного
образца. Развитие коммуникативных навыков. Умение составлять письменное высказывание.

11.Диагностическая работа (по итогам года).

Календарно-тематическое планирование Gateway B2

Универсальн
Языковая компетенция Речевая компетенция ые учебные
Урок №

действия
Цели урока
Письмо
Фонетика
Лексика Грамматика Чтение Аудирование Говорение и письменная
и орфография
речь
Unit 1 Тема: Study plans. Образование. Количество часов: 7
Развитие и Развитие и Введение Аудирование с Монологическо Развитие
совершенствование совершенствовани тематической полным е высказывание социально-
лексических навыков по е лексики пониманием по теме этических
теме «Образование» произносительных информации «Обучение в навыков.
1 (с. 6) навыков университете»
Развитие
академически
х навыков
Развитие и Чтение с Монологическо Развитие
совершенствование выборочным е высказывание критического
навыков чтения (с. 7) пониманием на основе мышления.
интересующей текста
2 информации Умение
аргументиров
ать
собственное
высказывание
3 Развитие и Сочетания с Совершенствование Ведение Выведение
совершенствование глаголами to do, to навыков интервью на грамматическ
лексико-грамматических make употребления основе ого правила
навыков (с. 8–9) настоящего вопросов на основе
простого, примеров.
настоящего
длительного, Развитие
прошедшего навыков
простого, самостоятель
настоящего ной работы.
продолженного
 времени Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
Развитие навыков Чтение с Аудирование c Обсуждение Развитие
межкультурной общим выборочным темы «Что социально-
коммуникации (с. 10–11) пониманием пониманием делать после этических
содержания необходимой окончания навыков.
4 информации школы»
Осознание
важности
профессионал
ьного выбора
Развитие и Аудирование c Развитие
совершенствование выборочным навыков
восприятия и понимания пониманием выполнения
5
на слух аутентичных необходимой заданий
аудиотекстов (с. 12) информации экзаменацион
ного образца
Развитие и Совершенствование Диалог – обмен Выведение
совершенствование навыков мнениями грамматическ
лексико-грамматических употребления форм ого правила
навыков (с. 12, 13) глаголов Gerund и на основе
Infinitive примеров.

Развитие
навыков
6 самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
7 Развитие и Чтение с Интервью о Неофициально Развитие
совершенствование общим предпочтениях е электронное коммуникатив
умений в устной речи пониманием сообщение ных навыков.
(с. 14). содержания
Умение
Развитие и составлять
 совершенствование письменное
умений в письменной высказывание
речи (с. 15)

Unit 2 Тема: Work experience. Опыт работы. Количество часов: 7

8 Развитие и Развитие и Названия Аудирование с Диалог о планах Выработка
совершенствование совершенствовани профессий. общим на будущее стратегий
лексических навыков по е пониманием категоризаци
теме «Профессии» произносительных Слова для содержания и лексики.
(с. 18) навыков описания
профессиональной Развитие
деятельности академическ
их навыков
9 Развитие и Чтение с Выражение Развитие
совершенствование полным собственного навыков
навыков чтения пониманием мнения по выполнения
(с. 19) содержания содержанию заданий
статьи экзаменацио
нного
образца.

Умение
аргументиров
ать
собственное
высказывани
е
10 Развитие и Фразовые глаголы Формы прошедшего Выведение
совершенствование по теме «Работа» времени грамматическ
лексико-грамматических ого правила
навыков (с. 20–21) на основе
примеров.

Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтрол
я,
самокоррекц
ии и
 рефлексии
11 Активизация Чтение с Монологическа Расширение
межпредметных пониманием я речь. кругозора в
навыков: запрашиваемой Выражение области
«Экономика» информации собственного экономики.
(с. 22–23) мнения,
аргументация Развитие
академическ
их навыков
12 Развитие Совершенствование Аудирование с Разговор о Развитие
совершенствование и навыков извлечением предпочтениях навыков
умений в аудировании употребления форм запрашиваемой выполнения
(с. 24–25) глаголов Gerund и информации заданий
Infinitive экзаменацио
нного
образца.

Развитие
критического
мышления
13 Развитие и Фразы для Доклад на Развитие
совершенствование доклада основе навыков
умений в устной речи графиков презентации
(с. 26) доклада
14 Развитие и Написание Умение
совершенствование эссе. составлять
умений в письменной Выражение письменное
речи (с. 27) личного высказывани
мнения е
Unit 3 Тема: Space and time. Пространство и время. Количество часов: 7
15 Развитие и Особенности Лексика по теме Разговор о Расширение
совершенствование произношения «Космос» путешествиях кругозора в
лексических навыков по слов по теме области
теме истории
«Исследование космоса» исследования
(с. 32) космоса
16 Развитие и Чтение с Выражение Развитие
совершенствование выборочным личного навыков
умений в чтении (с. 33) пониманием мнения на выполнения
интересующей основе статьи заданий
информации экзаменацион
ного образца.

Развитие
 академически
х навыков
17 Развитие и Словообразование Структуры будущего Развитие
совершенствование : приставки времени навыков
лексико-грамматических самостоятель
навыков (с. 34–35) ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
18 Активизация Чтение с Аудирование с Обсуждение Знакомство с
межпредметных выборочным извлечением содержания классикой
навыков: пониманием запрашиваемо рассказа мировой
«Литература» (с. 36–37) интересующей й информации литературы
информации

19 Развитие и Структуры будущего Аудирование с Развитие

совершенствование времени извлечением академически
умений в аудировании запрашиваемо х навыков
(с. 38–39) й информации
20 Развитие и Фразы для Монологическо Умение
совершенствование выражения е аргументиров
умений в устной речи собственного высказывание. анно
(с. 40) высказывания Выражение выразить
собственного личное
мнения с мнение
аргументацией
21 Развитие и Написание Умение
совершенствование рассказа составлять
умений в письменной письменное
речи (с. 41) высказывание
на основе
инструкций
Unit 4 Тема: Extraordinary behaviour. Необычное поведение. Количество часов: 7
22 Развитие и Лексика для Аудирование с Развитие
совершенствование описания пониманием навыков
лексических навыков по характера общего самостоятель
теме «Характер человека содержания ной
человека» (с. 44) текста семантизации
лексики
23 Развитие и Чтение с Обсуждение Развитие
 совершенствование выборочным содержания критического
навыков чтения пониманием статьи мышления
(с. 45) интересующей
информации
24 Развитие и Словообразование Степени сравнения Развитие
совершенствование : суффиксы имён имён академически
лексико-грамматических существительных прилагательных х навыков.
навыков (с. 46–47)
Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
25 Активизация Чтение с Аудирование c Презентация Развитие
межпредметных выборочным извлечением проекта навыков
навыков: пониманием запрашиваемо выполнения
«Естествознание» интересующей й информации заданий
(с. 48–49) информации экзаменацион
ного образца.

Развитие
социально-
этических
навыков
26 Развитие и Артикли Аудирование c Монологическо Развитие
совершенствование извлечением е высказывание навыков
умений в аудировании запрашиваемо с выражением выполнения
(с. 50) й информации своего мнения заданий
по экзаменацион
обсуждаемой ного образца.
теме Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
 самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
27 Развитие и Фразы речевого Презентация Развитие
совершенствование этикета социально-
умений в устной речи этических
(с. 52) навыков.

Развитие
презентацион
ных навыков
28 Развитие и Написание Умение
совершенствование сочинения – составлять
умений в письменной описания письменное
речи (с. 53) человека высказывание
Unit 5 Тема: Money talks. Разговор о деньгах. Количество часов: 7
29 Развитие и Лексика по теме Аудирование с Беседа о трате Развитие
совершенствование «Финансы» пониманием денег ответственног
лексических навыков по общего о отношения к
теме «Финансы» (с. 58) содержания распределени
текста ю личных
денежных
средств
30 Развитие и Чтение с Обсуждение Развитие
совершенствование полным содержания академически
навыков чтения (с. 59) пониманием статьи х навыков
содержания
31 Развитие и Фразовые глаголы по Модальные глаголы Выведение
совершенствование теме «Финансы» для выражения грамматическ
лексико-грамматических совета, запрета и ого правила
навыков (с. 60–61) обязанностей на основе
примеров.

Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
 и и рефлексии
32 Активизация Чтение с Аудирование с Монологическо Расширение
межпредметных пониманием общим е высказывание кругозора в
навыков: общего пониманием на основе области
«Литература» (с. 62–63) содержания содержания прочитанной мировой
текста статьи литературы
33 Развитие и Модальные глаголы Аудирование с Обсуждение Развитие
совершенствование для выражения полным прослушанного академически
умений в аудировании дедукции и пониманием текста х навыков
(с. 64–65) предположения содержания
текста
34 Развитие и Речевые структуры Аудирование с Описание Развитие
совершенствование для описания общим картинок навыков
умений в устной речи картинок пониманием выполнения
(с. 66) текста заданий
экзаменацион
ного образца.

Развитие
критического
мышления
35 Развитие и Написание Знакомство с
совершенствование письма – особенностям
умений в письменной официального и написания
речи (с. 67) запроса официального
письма-
запроса.

Умение
составлять
письменное
высказывание
Unit 6 Тема: Healthy habits. Здоровые привычки. Количество часов: 7
36 Развитие и Название частей Аудирование с Разговор о Формировани
совершенствование тела пониманием здоровье е навыков
лексических навыков по общего здорового
теме «Здоровье» (с. 70) содержания образа жизни
текста
37 Развитие и Чтение с Обсуждение Умение
совершенствование выборочным содержания аргументиров
навыков чтения (с. 71) пониманием статьи ать
интересующ собственное
ей высказывание
информации .
 Развитие
навыков
выполнения
заданий
экзаменацион
ного образца
38 Развитие и Идиоматические Структура Выведение
совершенствование выражения по придаточных грамматическ
лексико-грамматических теме «Здоровье» предложений ого правила
навыков (с. 72–73) условия на основе
примеров.

Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
39 Активизация Чтение с Аудирование c Выражение Формировани
межпредметных пониманием извлечением собственного е навыков
навыков: общего запрашиваемой мнения по здорового
«Естествознание» содержания информации содержанию питания
(с. 74–75) текста статьи с
аргументацией
40 Развитие и Структура Аудирование с Развитие
совершенствование придаточных общим навыков
умений в аудировании предложений пониманием выполнения
(с. 76–77) условия информации заданий
экзаменацион
ного образца.

Выведение
грамматическ
ого правила
на основе
примеров.

Развитие
 навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
41 Развитие и Фразы для Аудирование с Диалог – Развитие
совершенствование выражения пониманием обмен умений вести
умений в устной речи согласия и общего мнениями. дебаты
(с. 78) несогласия с содержания
собеседником текста Монологическ
ое
высказывание
по теме с
аргументацией
42 Развитие и Вводные слова и Написание Знакомство с
совершенствование выражения сочинения- особенностям
умений в письменной аргументов «за» и рассуждения и написания
речи (с. 79) «против» «За» и «против» сочинения-
рассуждения.

Умение
составлять
письменное
высказывание
Unit 7 Тема: What’s hot, what’s not. Кино и музыка. Количество часов: 7
43 Развитие и Лексика по теме Аудирование с Описание Формировани
совершенствование «Кино и музыка» целью фильма е
лексических навыков по извлечения эстетического
теме «Кино и музыка» запрашиваемо вкуса.
(с. 84) й информации
Развитие
социально-
этических
навыков
44 Развитие и Чтение с Выражение Развитие
совершенствование выборочным собственного академически
навыков чтения (с. 85) пониманием мнения с х навыков.
интересующей аргументацией
информации Развитие
 социально-
этических
навыков
45 Развитие и Ударение в Сложные слова Косвенная речь Выведение
совершенствование сложных словах (имя грамматическ
лексико-грамматических существительное и ого правила
навыков (с. 86–87) имя на основе
прилагательное) примеров.

Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
46 Развитие навыков Чтение с Аудирование с Обсуждение Развитие
межкультурной извлечением целью содержания социально-
коммуникации (с. 88–89) запрашиваемо извлечения статьи этических
й информации запрашиваемо навыков
й информации
47 Развитие и Косвенная речь Аудирование с Разговор на Развитие
совершенствование целью основе навыков
умений в аудировании извлечения содержания выполнения
(с. 90–91) запрашиваемо текста заданий
й информации экзаменацион
ного образца
48 Развитие и Вводные слова и Аудирование с Дискуссия на Развитие
совершенствование выражения для полным заданную тему навыков
умений в устной речи ведения дискуссии пониманием ведения
(с. 92) содержания дискуссии.

Развитие
критического
мышления
49 Развитие и Чтение с Написание Знакомство с
совершенствование пониманием рецензии на особенностям
умений в письменной общего фильм, книгу и написания
речи (с. 93) содержания или игру рецензии.
текста
 Умение
составлять
письменное
высказывание
Unit 8 Тема: Disaster areas. Природные катаклизмы. Количество часов: 7
50 Совершенствование Лексика по теме Аудирование с Обсуждение Расширение
навыков распознавания и «Природные общим последних кругозора в
употребления в речи катаклизмы» пониманием природных области
лексических единиц по информации катаклизмов географии и
теме «Природные климата
катаклизмы» (с. 96)
51 Развитие и Чтение с Выражение Развитие
совершенствование полным собственного академически
навыков чтения (с. 97) пониманием мнения на х навыков.
содержания основе
прочитанного Развитие
текста навыков
выполнения
заданий
экзаменацион
ного образца
52 Развитие и Управление Пассивный залог Выведение
совершенствование глаголов грамматическ
лексико-грамматических ого правила
навыков (с. 98–99) на основе
примеров.

Развитие
навыков
самостоятель
ной работы.

Развитие
навыков
самоконтроля
,
самокоррекци
и и рефлексии
53 Активизация Чтение с Аудирование с Расширение
межпредметных навыков: извлечением общим кругозора в
«Естествознание» запрашиваемо пониманием области
(с. 100–101) й информации информации естествознани
я
54 Развитие и Пассивный залог Аудирование с Выражение Развитие
 совершенствование выборочным личного критического
умений в аудировании пониманием мнения по мышления.
(с. 102) запрашиваемо содержанию
й информации прослушанного Развитие
текста навыков
выполнения
заданий
экзаменацион
ного образца
55 Развитие и Вводные слова и Доклад на Умение
совершенствование выражения для основе составлять
умений в устной речи монологического графиков монологическ
(с. 104) высказывания ое
высказывание
.

Развитие
презентацион
ных навыков
56 Развитие и Написание Умение
совершенствование сочинения – составлять
умений в письменной личного письменное
речи (с. 105) мнения высказывание
Unit 9 Тема: High-tech heaven. Высокие технологии. Количество часов: 7
57 Совершенствование Лексика по теме Чтение с Обсуждение Формировани
навыков распознавания и «Цифровые полным пользы е правильного
употребления в речи устройства» пониманием компьютерных отношения к
лексических единиц по содержания технологий пользованию
теме «Компьютерные цифровыми
технологии» (с. 110) устройствами
58 Развитие и Чтение с Обсуждение Развитие
совершенствование извлечением содержания академически
навыков чтения (с. 111) запрашиваемо статьи х навыков
й информации
59 Развитие и Фразовые глаголы Структура Расширение
совершенствование по теме придаточных академически
лексико-грамматических «Компьютерные предложений х навыков
навыков (с. 112–113) технологии» определения
60 Активизация Чтение с Аудирование с Представление Расширение
межпредметных извлечением извлечением проекта кругозора в
навыков: запрашиваемо запрашиваемо области
«Информатика» й информации й информации информатики.
(с. 114–115)
Развитие
 навыков
выполнения
заданий
экзаменацион
ного образца.

Развитие
презентацион
ных навыков
61 Развитие и Придаточные Аудирование с Монологическо Развитие
совершенствование предложения извлечением е навыков
умений в аудировании запрашиваемо высказывание. выполнения
(с. 116–117) й информации Выражение заданий
собственного экзаменацион
мнения на ного образца
основе
прослушанного
текста
62 Развитие и Слова и Аудирование с Дискуссия на Развитие
совершенствование выражения для общим заданную тему коммуникатив
умений в устной речи организации пониманием ных навыков
(с. 118) дискуссии информации
63 Развитие и Чтение с Написание Развитие
совершенствование общим доклада навыков
умений в письменной пониманием выполнения
речи (с. 119) содержания заданий
экзаменацион
ного образца.

Умение
составлять
письменное
высказывание
Unit 10 Тема: Breaking news. Массмедиа. Количество часов: 7
64 Совершенствование Газетная лексика Аудирование с Обсуждение Развитие
навыков распознавания и общим газетных статей социально-
употребления в речи пониманием этических
лексических единиц по услышанного навыков
теме «Массмедиа»
(с. 122)
65 Развитие и Чтение с Обсуждение на Развитие
совершенствование полным основе навыков
навыков чтения (с. 123) пониманием прочитанного выполнения
содержания текста заданий
 текста экзаменацион
ного образца
66 Развитие и Слова по теме Инверсия Диалог-опрос Выведение
совершенствование «Новости» грамматическ
лексико-грамматических ого правила на
навыков (с. 124–125) основе
примеров.

Развитие
навыков
самостоятельн
ой работы.

Развитие
навыков
самоконтроля,
самокоррекци
и и рефлексии
67 Развитие навыков Чтение с Аудирование с Диалог – Умение
межкультурной общим извлечением обсуждение работать в
коммуникации пониманием запрашиваемо стереотипов паре и группе.
(с. 126–127) содержания й информации
Развитие
социально-
этических
навыков
68 Развитие и Косвенные вопросы Аудирование с Монологическо Развитие
совершенствование извлечением е критического
умений в аудировании запрашиваемо высказывание мышления.
(с. 128–129) й информации по содержанию
прослушанного Развитие
текста академически
х навыков
69 Развитие и Фразы для Презентация Развитие
совершенствование организации презентацион
умений в устной речи презентации ных навыков.
(с. 130)
Развитие
социально-
этических
навыков
70 Развитие и Написание Умение
совершенствование статьи в журнал составлять
умений в письменной письменное
 речи (с. 131) высказывание
71–
Диагностическая работа (по итогам года)
72