AÑO LECTIVO:

2020- 2021

PLAN MICROCURRICULAR UNIDAD N° 1

UNIDAD DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA GRADO TIEMPO DURACION

EMPRENDIMIENTO Y TERCERO DE SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

Ing. Nelson Chugchilán T GESTION BGU
6 33
TÍTULO DE LA UNIDAD OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Formulación del proyecto de OG.EG.1. Incentivar el espíritu emprendedor del estudiante desde diferentes perspectivas y áreas del
emprendimiento (IDENTFICACION emprendimiento: comunitario, asociativo, empresarial, cultural, deportivo, artístico, social, ect.
DEL PROBLEMAS POR
RESOLVER)
EJES La formación de una ciudadanía democrática.
TRANSVERSAL
ES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CE.EG.5.5. Aplica procesos estadísticos que permiten una buena interpretación de la información de mercado, para
asegurar más probabilidad de éxito en un emprendimiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN
DESEMPEÑO INDICADORES PARA LA TÉCNICAS
EVALUACIÓN DEL E
CRITERIO/ INDICADORES INSTRUME
DE LOGRO NTOS DE
EVALUACI
ÓN
EG.5.5.1. 1. Actividades colaborativas:  Test para I.EG.5.1.1. Determina Actividad 1:
Determinar las necesidades de la zona medir la proyecciones financieras y el De aplicación
geográfica y la forma en que el 1.2 Detección de las necesidades propias y capacidad capital del trabajo de un Técnica 1:
emprendimiento las satisfaría, como las necesidades de la zona. emprendedora: emprendimiento basándose en Observación
elemento fundamental para seleccionar 1.1 Determinación del nivel de las Si es en línea conceptos financieros básicos sistemática.
una idea de negocio. necesidades a través de la aplicación de la se necesita la (I.1.,I.4.) Instrumento
 pirámide de Maslow. disponibilidad I.EG.5.2.1. Ordena las cuentas 1.1.: Lista de
2. Actividades de indagación y Texto contables de acuerdo con la cotejo.
colaboración: Papelotes naturaleza de la función de los Actividad 2:
2.1 Elaboración de un listado con 10 ideas Marcadores asientos contables en aquellos De aplicación
de emprendimiento. Lápices de emprendimientos obligados a Técnica 2:
2.2 Realizar un análisis sencillo de las ideas colores llevar contabilidad tomando en Análisis de
seleccionadas, utilizando los siguientes compas cuenta las normas tributarias desempeños.
indicadores: ¿Es innovadora?; ¿Responde a Regla establecidas por la autoridad Instrumento
alguna necesidad social o ecológica?; ¿Se Lápiz competente (I.4.,J.2.) 2.1.
enfoca en las necesidades productivas del Tics I.EG.5.2.2. Registra transacciones Investigación.
Ecuador?; ¿Es una idea viable?; ¿Crees qué en las cuentas contables bajo el Instrumento
habrá consumidores que compren tus principio de la partida doble 2.2.: Informe.
productos o servicios? Elegir las ideas según la normativa contable Actividad 3:
viables. vigente (J.2.,I.4.) De
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas I.EG.5.2.3. Construye estados memorizació
y someterlas a valoración. financieros (balance general y n
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. estado de pérdidas y ganancias) Técnica 3:
2.5 Visitar un sector de la comunidad y aplicando técnicas contables y la Intercambios
observar los emprendimientos que se normativa vigente (I.4.,J.3.) orales.
ubican en la zona, Instrumento
determinando si existen negocios que serán 3.1.:
posibles competidores. Observar el Exposiciones.
movimiento de clientes por un tiempo Actividad 4:
determinado. De proceso
Técnica 4:
Pruebas
escritas.
Instrumento
4.1.: Examen
temático.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
 Firma:
Firma:
Firma:

Fecha: 03/04/2020
Fecha: Fecha: