Вы находитесь на странице: 1из 16

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Anexo – Tarea 2

________________________________________________
Nombre y apellidos del estudiante

__________________________________________
Programa Académico

Contacto: ____________________________________
Correo electrónico institucional

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


mes, 2020
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Introducción.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Ejercicio 1. Componentes de una solución y unidades de concentración.  

Tabla 1. Unidades de concentración física y química.


Enunciado del problema
b. El agua salubre es aquella que tiene más sales disueltas que el agua dulce. En el análisis de una muestra de aguas se
encontró que contenía 3,8 gramos de cloruro de magnesio (MgCl2) en un volumen de 900 mL, con una densidad disolución 1,09
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
g/mL. Considerándose la densidad del soluto de 2,32 g/mL.

Componentes Soluto 3,8 gramos de cloruro de magnesio (MgCl2)


Solvente 900 ml
Unidades de concentración físicas
% peso / peso (%p/p) % peso / volumen (%p/v)

Determinamos (% p/p) Determinamos (% p/v)

% p/p = (peso soluto/peso disolución) *100% % p/v = (masa de soluto/volumen solución) *100%

Peso soluto (MgCl2) = 3,8g % p/v = (3,8g/900ml) *100% = 0,42 %


Densidad = 1,09g/ml
Volumen disolución = 900ml
Determinamos peso disolución

Peso disolución = 900ml * 1,09g/ml = 981g

Peso disolución = 981g

% p/p = (3,8g/981g) *100% = 0,387%


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)

Determinamos (% v/v) Determinamos (ppm)

%v/v = (volumen soluto/volumen disolución) *100 ppm = (peso sustancia/peso total)

Donde densidad = 2,32g/ml ppm = (3800mg/0,9l l) = 42,22,22 ppm

Volumen soluto = 3,8g/2,32g/ml = 1,63ml

%v/v = (1,63ml/900ml) *100% = 0,177%


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Unidades de concentración química


Molaridad (M) Molalidad (m)

Molaridad (M) =moles de soluto/litros de solución Molaridad (m)

(3,8gMgCl/900ml) *(1molMgCl2/95,218gMgC2) *(1000mol/1l) m = N moles de soluto/ masa (kg) disolvente

= 0,044 (M) 1mol MgCl2 95,218g MgCl2


x 3,8g MgCl2
x = 0,399 mol MgCl2
v (H2O) = v solución – v soluto
v (H2O) = 900ml – 1,64 ml = 898,36 mLl H2O
p H2O = 1g/ml
m = p*v entonces m = 1g/ml*898,36ml
m = 898,36mlH2O*1kg/1000g H2O = 0,89836kg
m = 0,0399mol/0,89836kg = 0,044(m)

Normalidad (N) Fracción Molar (Xa/Xb)

(N) = n° EQ (n° equivalentes-gramo) / Litros de solución Xs = n° molar soluto/n° molar soluto + n° molar H2O
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Normalidad (N) 898,36g/H2O*1mol/18g H2O = 49,95mol H2O

N = n°Eq(equivalente-gramo) /litros de solución Xs = 0,039mol/0,039mol + 49,91mol = 0,000798

PM = 95,218g/mol Xs = 49,91mol/49,91mol + 0,0399mol = 0,0992

Eq – g = 95,218g/2equivalente Xs = 0,0992

Eq – g = 47,609g/Eq

(3,8g MgCl2/900ml)*(1Eq/47,609gMgCl2)*(1000ml/1 l)

= 0,089 (N)
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Ejercicio 2. Propiedades coligativas.

Tabla 2. Propiedades coligativas.


Enunciado ejercicio

D. El etilenglicol C2H6O2 es un anticongelante utilizado en los automóviles, si agregamos 320 mL a


un radiador de capacidad de 15,3 Litros, a que temperatura se deberá congelar el agua del
motor. (densidad del anticongelante 1,1g/mL, Kc=1.86°C/m)

Solución.

Densidad: 1,1g/ml
Peso molecular: 2(12) +6+2(16) = 62g/mol
Soluto: Etilenglicol (C2H6O2)320ml

Calculamos masa de soluto.

densidad = masa/volumen.
masa = densidad*volumen.
Masa anticongelante = 1,1g/ml*320ml = 352g

Masa de etilenglicol (soluto) = 352g.


Solvente:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Agua 15,3 Ll
Kc = 186 °C/m

Calculamos masa de agua: 15,3 L l*1kg/l = 15,3kg.

Tenemos las ecuaciones

Ecuación 1: ΔTc = T°c – Te


Ecuación 2: ΔTc = Kc * m

Para calcular ΔTc usando la ecuación 2 conocemos Kc podemos calcular m (concentración molal de
soluto):

m= moles de soluto/kg de solvente

m= 352g/62g/mol =5,67mol
m= 567mol de soluto/15,3kgsolvente= 37,058mol
Ahora podemos calcular ΔTc usando la ecuación 2:
ΔTc= 186°c/m*37,058m = 68,9

Ahora podemos calcular Tc (temperatura de congelación dela solución) usando la ecuación 1

ΔTc = T°c – Tc
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
68,9°c = 0°c –Tc

Tc = 68,9°c

Respuesta a los interrogantes

❖ En el momento de cambiar el soluto de una disolución, de glucosa a sacarosa siendo ambos


solutos no volátiles, ¿podríamos afirmar que una propiedad coligativa depende del peso molecular
de la sustancia?

Podemos afirmar, que las propiedades coligativas tienen como principal característica estar
relacionada al peso molecular de la sustancia, es decir, estas propiedades pueden cambiar
dependiendo el peso de las sustancias que se utilicen para producir una reacción en un determinado
momento.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
❖ ¿Cómo es la variación de la de temperatura de ebullición de una solución al aumentar a
concentración de solutos no volátiles?

Podemos decir que cuando a una mezcla sele aumenta la concentración de los solutos no
volátiles esta disminuye como consecuencia la presión de vapor de dicha mezcla, esta razón
trae como resultado un fenómeno y es que la temperatura de ebullición también se ve afectada,
disminuyendo dicha propiedad a medida que aumenta la concentración.

Ejercicio 3. Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier.


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Tabla 3. Constante de equilibrio.


Enunciado del ejercicio

Solución.

Ejercicio 4. Escala de pH.

Tabla 4. Determinación del pH y pOH.


Enunciado del problema
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Solución.

C) De la concentración de iones H3O + obtenemos el PH de la disolución aplicando su definición:


PH = - log (H3O +) = -log (3,57. 10 – 4) = 4 –log 3,57 = 4 – 0,55 = 3,45.

Resultado. a) Ci = 1,05 * 10−3 ;


Resultado. b) 3,195 moles de HCOOH; 1,785 moles de HCOO−¿ ¿ y H30+¿ ¿ +;
Resultado. c) pH =3,45.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Figura 1. Simulador de pH.


Consultado el 26 de noviembre del 2019 y disponible en línea: https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-
basics/latest/ph-scale-basics_en.html

Tabla 5. Medición de pH en un simulador.


Volumen Volumen adicionado/pH
Nombre del Estudiante Mezcla (pH) de registrado
Agua(mL) V pH V pH V pH
1. Blood( ) 300 0,03 0,06 0,09
2. Milk( ) 300 0,03 0,06 0,09
3. Hand Soap ( ) 300 0,03 0,06 0,09
4. Coffe ( ) 300 0,03 0,06 0,09
5. Battery Acid ( ) 300 0,03 0,06 0,09

Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.

Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.

Nombre del
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
estudiante
A. Determinar la concentración Molar de las cuatro moléculas escogidas, si el peso de cada molécula es
1,5 gramos, disueltos a un volumen de solución de 1200 mL.
Concentración
Molar de la
Molécula 1.
Concentración
Molar de la
Molécula 2.
Concentración
Molar de la
Molécula 3.
Concentración
Molar de la
Molécula 4.
B. ¿Qué problemas de salud puede causar cuando un ser humano entra en contacto con cada una de las
moléculas?
Molécula 1.

Molécula 2.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Molécula 3.

Molécula 4.

Conclusiones
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Bibliografía
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Вам также может понравиться